在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

去年的樹故事 去年的樹課文篇一

鳥兒眼前出現(xiàn)了一棵大樹。春天，大樹和住在樹上的鳥兒在一塊，鳥兒在樹上唱歌，樹呢，聽著鳥兒唱。夏天，大樹的枝葉變得十分茂盛，鳥兒在樹下乘涼，臉上洋溢著幸福。秋天，大樹上結(jié)滿了果子，

鳥兒在樹枝中快樂(lè)地吃著果子……

看到這里，鳥兒的眼眶濕潤(rùn)了，流下了滾燙的淚水。她和大樹是多好的一對(duì)朋友哇!與此同時(shí)，畫面上的景象讓小鳥心如刀絞：伐木人一斧子，兩斧子……“轟”，只聽一聲巨響，大樹倒了，和鳥兒一起生活了數(shù)年的朋友就這樣倒了。小鳥又不禁流下了幾滴熱淚：“樹啊，你就這樣變成了燈火，我舍不得你啊!”

就在這時(shí)，大樹說(shuō)話了：“鳥兒，你不要傷心，我雖然消失了，但我還為人們?cè)炝烁?，我沒(méi)白死啊，再說(shuō)了，我還有一點(diǎn)希望，因?yàn)椤睕](méi)等他說(shuō)完，燈火就滅了……

小鳥傷心地飛走了……

去年的樹故事 去年的樹課文篇二

今天，我們學(xué)了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。

它的主要內(nèi)容是這樣的：從前，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。

日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天就要來(lái)到了，鳥兒必須離開這里，飛到溫暖的地方去。

樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥，明年春天回來(lái)請(qǐng)你還要唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說(shuō)：“好的，我明年春天回來(lái)一定還要唱歌給你聽?！?/p>

鳥兒飛走了，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，鳥兒也飛回來(lái)了，可是樹不見(jiàn)了，原來(lái)，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。

鳥兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了被做成的火柴點(diǎn)燃的火焰，于是它對(duì)著火焰唱起了去年的歌。

讀到這里，我們都對(duì)鳥兒的執(zhí)著精神感動(dòng)。這個(gè)故事教會(huì)了我們信守承諾、珍惜友情。我覺(jué)得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無(wú)瑕疵。不僅珍貴且易碎，稍微來(lái)點(diǎn)兒摩擦，他就將無(wú)助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時(shí)，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。

去年的樹故事 去年的樹課文篇三

又是一個(gè)春天到來(lái)樹樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成一顆年輕的樹，小鳥從南方飛回來(lái)了，它因思念它的老朋友去年的樹，又飛回到樹樁這里。

它來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)樹樁已長(zhǎng)成了一棵年輕的樹，便飛過(guò)去說(shuō)：年輕的樹啊，你知道怎樣把那棵老樹變回來(lái)嗎？”年輕的樹說(shuō)：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒(méi)有辦法？”就在這時(shí)，楊歌忽然從森林里走了過(guò)來(lái)，小鳥急忙問(wèn)：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹起死回生的藥水？”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來(lái)，爸爸出現(xiàn)了，立馬說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)明好了?！闭f(shuō)著就把藥水給了小鳥。

小鳥輕輕地把藥水灑在樹樁上。不一會(huì)兒，老樹就出現(xiàn)了。

謝謝你，小鳥，你真是個(gè)守信用的好朋友！”

不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會(huì)做到。”說(shuō)著小鳥就又唱起了去年的歌。

從那以后，它們又開心地生活在一起了。

去年的樹故事 去年的樹課文篇四

自從小鳥履行了自己的承諾，告別了樹以后就回到了自己的家中，寫了一封又一封的信，交給了郵遞員信鴿小姐要它送給人類。

第二天，每戶人家都收到了小鳥寄來(lái)的信，信中是這樣寫的：

親愛(ài)的人類：

你們好，我知道你們?yōu)榱俗约旱姆奖愫蜕钇炔坏靡巡趴车袅藰洌阉麄冊(cè)斐梢缓泻薪鹈赖幕鸩窕蛞粡垙堁┌椎募垺銈冇袥](méi)有想過(guò)你們這樣只伐樹不種樹將來(lái)會(huì)怎么樣！要我來(lái)告訴你們一一一地球上沒(méi)有一顆樹，到時(shí)候如果天一下大雨，聲音如野獸咆哮般的洪水將把你們淹死，幾天不下雨呢？強(qiáng)烈的沙塵暴又會(huì)讓你們睜不開眼睛，更可怕的是頻頻發(fā)生的大地震會(huì)損壞地球上的一切……！如果你們還不行動(dòng)起來(lái)難道你們真的希望世界上的一切花草樹木，鳥獸蟲魚都離你們而去，最后我們?nèi)祟愐矔?huì)消失在這個(gè)世界上，你們肯定不想吧！那就保護(hù)大自然中的一草一木吧，如果你們需要樹木的話，那就請(qǐng)你們每砍一棵樹就種下一些樹苗，讓這個(gè)世界變得更美麗吧！

森林居民小鳥敬

人們看了這封信之后就采取了小鳥的意見(jiàn)和建議，讓每一種植物，動(dòng)物都和人類一起和諧的生活在這個(gè)地球上吧！

去年的樹故事 去年的樹課文篇五

在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。

日子一天天過(guò)去了，很快寒冷的冬天來(lái)了，小鳥兒要跟大樹說(shuō)再見(jiàn)了。大樹對(duì)小鳥兒說(shuō)：“小鳥兒，明年春天你再回來(lái)給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說(shuō)：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來(lái)了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來(lái)了。

可是，大樹不見(jiàn)了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒?jiǎn)枺骸叭ツ炅⒃谶@里的大樹到什么地方去了?！?/p>

樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了?！?/p>

小鳥兒找了好久，才找到一個(gè)村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒?jiǎn)枱簦骸盎鸩裨谀睦铮俊睙艋卮穑骸盎鸩裼猛炅?。但是，火柴的燈光還在那里。”

于是，小鳥兒對(duì)著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。

去年的樹故事 去年的樹課文篇六

樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥，明年春天再請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒快活地說(shuō)：“好的，我明年春天還會(huì)來(lái)的，一定給你唱歌。等著我吧！”

“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問(wèn)根，樹根說(shuō)：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”

鳥兒再跑去問(wèn)女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”

不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來(lái)，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？

鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的燈火看了一下，接著，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽唱完了歌，鳥兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。

一棵大大的樹……

一只可愛(ài)的鳥……

一位母親寫給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì)等到你飛來(lái)的歌聲。