無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我學(xué)會(huì)了感恩寫作文字 我學(xué)會(huì)了感恩寫作文篇一

當(dāng)我受傷時(shí)，第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，安慰我的人是你，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，第一個(gè)想到與我分享的人也是你，姐姐！姐姐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，甚至高于為我付出的任何一個(gè)人，只有姐姐才懂得我的想法，也只有姐姐在我最需要的時(shí)候給我肩膀去依靠。雖然那肩膀不是永遠(yuǎn)屬于我的，但是我還是感到幸福；雖然那肩膀不夠?qū)捄?，卻也足以讓我好好休息，讓我感到溫暖！

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼，在我看來(lái)，我并不是非常重視它，真正的友情，難道不就是僅僅只希望朋友開心就好嗎？但是真正面對(duì)友誼的時(shí)候，我不知道該如何選擇？上幾個(gè)星期，兩個(gè)好朋友吵架了，很嚴(yán)重。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡，可她們卻屢次吵架，讓我選擇，我該如何面對(duì)，如何選擇才不會(huì)傷害任何人，我不想讓任何一個(gè)人受傷，至少我把她們當(dāng)好朋友。這幾天，我很痛苦，我把這件事告訴了姐姐，姐姐知道了這件事，就對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的事不要逃避，坦然去面對(duì)就好?！笨墒俏彝鶗?huì)選擇逃避，姐姐也似乎看出了我的為難，對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的事，你既然不知道該如何去選擇，那就放下這段感情，去存找另一個(gè)好朋友吧，不要難過(guò)這里。姐姐的話很普通，但是它溫暖了一個(gè)受傷的心靈。姐姐，你知道嗎？你的這句話多么讓我感動(dòng)啊！

姐姐說(shuō)她沒(méi)有遇到這樣的事，我好羨慕她，因?yàn)槲乙呀?jīng)受夠了，也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。姐姐，我和她最要好。姐姐讓我懂得了如何去愛(ài)別人，也懂得了如何去接受別人的愛(ài)，她讓我學(xué)會(huì)了去感謝！

姐姐，謝謝你，謝謝你安慰我，我很開心，也希望你也能幸福，永遠(yuǎn)的快樂(lè)！

我愛(ài)你（我心中的姐姐）

我學(xué)會(huì)了感恩寫作文字 我學(xué)會(huì)了感恩寫作文篇二

麻木的心被軟化，僵硬的情被疏通。有時(shí)候的感動(dòng)，僅僅是自己的頓然感悟。

媽媽病了，爸爸在上班，星期五我得一個(gè)人放學(xué)回家。

夜色冷卻，學(xué)生們吵吵鬧鬧一擁擠出校門，有的騎車，有的紛紛被家長(zhǎng)接走，留我一人在人群中發(fā)怔，真的很不適宜這種感覺(jué)。雖然有不適但路還是要走，我立馬動(dòng)身，心里卻又不少抱怨，嘴上咕囔著，腳也憤恨的踢著走?！昂?，不就是生個(gè)小病嗎！平常這個(gè)時(shí)候都會(huì)來(lái)接我的！”心里想著，走完了一小段路。

夜晚的街市，燈火通明，高音喇叭斥訴著人們的忙碌，汽車從我身邊飛速而過(guò)，電機(jī)的發(fā)動(dòng)聲像卷著寒風(fēng)圍著冷清的月光轉(zhuǎn)了一圈又一圈狠狠丟在我的耳畔，只留下回鳴聲在腦袋里嗡嗡作響。晚風(fēng)許許，灌進(jìn)衣袖里，肌膚雖不冷，心卻涼涼的。書包的重量也開始發(fā)作，脖頸發(fā)酸，有種要斷的感覺(jué)，要知道我從來(lái)沒(méi)背過(guò)這么重了的書包啊，從小到大只要是書多的星期五，父母總會(huì)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)的輕松自己全然不知，到今天才知道父母的辛苦。

思緒突然被打斷，原來(lái)是不小心差點(diǎn)和一位騎自行車的母親相撞，我不好意思笑笑，她身后小女孩的話卻灌入耳中：“媽媽，你以后騎車要小心??！”我的身體竟微微顫抖，這句話是那么的好聽入耳，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的母親說(shuō)過(guò)一次，然而父親也正是干的鐵軌上的開車事業(yè)，潛伏的危險(xiǎn)性更大，我也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出半點(diǎn)關(guān)心的只言片語(yǔ)，不僅如此，我還總是嘲笑他頭發(fā)稀少，這些都是他為了供我讀書，熬夜辛苦工作而掉落的青春??！

想到這些我心里酸酸的，還記得當(dāng)初我沒(méi)有考上這所學(xué)校，在炎炎的夏日里父母頂著中暑的可能，為我找人交錢，中途錢不夠，又折回去借錢。汗水迷蒙了他們的雙眼，心中是對(duì)我是無(wú)限的`期望。然而，今天我的成績(jī)又回報(bào)了他們的金錢和汗水么？我想是沒(méi)有。

我加快腳步，愛(ài)的力量使我勇敢前行。

我要趕快回到家為我的媽媽說(shuō)一聲謝謝，為我的爸爸發(fā)一條一帆風(fēng)順的短信，為我父母也是為自己努力學(xué)習(xí)！

我學(xué)會(huì)了感恩寫作文字 我學(xué)會(huì)了感恩寫作文篇三

驀然回首，我度過(guò)了年少無(wú)知的童年；遙望未來(lái)，我將會(huì)成為年輕有為的女強(qiáng)人。但是，我卻不會(huì)……

一個(gè)陰雨天，太陽(yáng)被傷了心，躲在“家”里不出來(lái)，而來(lái)的卻是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨來(lái)勢(shì)兇猛，從山上拍打著泥土滑落下來(lái)，黃色的大水淹沒(méi)了人行道。馬路兩邊，一個(gè)女人提著大包小包在水里行走，吃力的望著前面一路奔跑的女孩。女孩只是回頭望了望，翻了一下白眼，攔了一輛出租就回家了。后面的女人不停地追那輛出租車，手里的包也不知掉了多少次，筋疲力盡的她一屁股坐在水里，左望望，右望望……

沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)拋棄母親的人就是我。那天和媽媽吵了一架，就扔下她不管不顧，走了，自顧自回家了。

晚些以后，我在床上假裝睡覺(jué)，忽然門鈴響了，她回來(lái)了。我立馬關(guān)了燈。她走進(jìn)我的房間，我只聽見雨水流淌在地板上的聲音。爸爸說(shuō)：“你快去洗個(gè)澡，換身衣服，怎么出去一會(huì)兒就變成落湯雞了？”

媽媽洗完澡，換了身衣服，靜靜地躺在床上，爸爸好像在廚房干什么。我輕輕地走下床，躡手躡腳的打開門，透過(guò)門縫，看見媽媽發(fā)燒了，爸爸熬了一碗姜湯給她喝。

正打算去睡覺(jué)，卻聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事吧，腳還疼嗎？這么大的雨，拎那么多的東西，怎么不知道讓女兒提一點(diǎn)呢？”媽媽虛弱地說(shuō)：“這幾天她也挺煩，心情不太好，陪我去逛街是想讓她放放松，干嘛要讓她提東西，讓她受累，只要她高興，我即使死了都愿意?！?/p>

我走進(jìn)自己的房間，坐在書桌前，望著窗外黑漆漆的夜空，聽著雨水悠揚(yáng)的掉落聲，心里想著媽媽的那么句話。我后悔自己的做法，不由得掉下了悔恨的淚珠。

都說(shuō)百善孝為先，我做了什么？因?yàn)椴粷M意，我不止一次地咒罵自己，做了那么多錯(cuò)事，媽媽卻一次次的包容。我是不是該“長(zhǎng)大”了？

也正是那件事，徹底改變了我。從此，我懂得關(guān)心、懂得孝敬，更懂得感恩！我應(yīng)許自己，長(zhǎng)大后，媽媽的付出我要雙倍償還……

我學(xué)會(huì)了感恩寫作文字 我學(xué)會(huì)了感恩寫作文篇四

升入初中以后，有的人學(xué)會(huì)了體諒、有的人學(xué)會(huì)了理解、有的人學(xué)會(huì)了寬容、有的人想回來(lái)關(guān)懷、有的人學(xué)會(huì)了……但我卻學(xué)會(huì)了怎樣感恩。在初一時(shí)，我遇到了我們的英語(yǔ)老師。她是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。是她讓我們?cè)谡n堂上感到輕松；是她使我的成績(jī)大幅度提升；同樣也是她讓我學(xué)會(huì)了感恩。

在我的記憶中，在她的課堂上，我們都是一身輕松，好像沒(méi)有任何壓力。在課堂上她總是與我們說(shuō)笑、十分開心。但在期末考試前的最后一周，我們卻感到了無(wú)限的壓力。就在期末考試的最后一周，我們的英語(yǔ)老師卻生病了，她托我們的數(shù)學(xué)老師給我們送來(lái)了最后的三件復(fù)習(xí)提綱，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們的英語(yǔ)老師生病了最后一周她可能不能來(lái)給你們上課了，所以她安排了我來(lái)看著你們復(fù)習(xí)，你們一定不能辜負(fù)了你們英語(yǔ)老師的一片苦心。"

我心想：前面的時(shí)間我沒(méi)有盡最大的努力來(lái)用心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英語(yǔ)老師病了，我不能辜負(fù)了她這一年來(lái)對(duì)我的栽培，不能枉費(fèi)了她對(duì)我的期望。要讓她教的第一批學(xué)生有出息。

在這最后一個(gè)周的時(shí)間里我奮發(fā)圖強(qiáng)，珍惜所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把復(fù)習(xí)提綱上的所有的老師親筆寫的一切內(nèi)容背的滾瓜爛熟。利用課余時(shí)間來(lái)記憶單詞、詞組、句子。腦海中無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著英語(yǔ)老師在復(fù)習(xí)提綱上寫的話。

終于功夫不負(fù)有心人，最后的期末考試中我取得了九十九分的好成績(jī)。

老師，是您讓我知道了老師的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了報(bào)答、感恩。