每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感謝信作文字篇一

您好！

這三年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。

從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因?yàn)樯∩喜涣苏n，由于這個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般。加上自己也有些懶散，對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，您看出我的缺點(diǎn)，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興?。↑S老師，我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教導(dǎo)。

黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。

最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！ 您的學(xué)生：

xx年12月9日

感謝信作文字篇二

親愛的邱老師：

見字如面！

時(shí)光荏苒，您來(lái)到我們班已經(jīng)一年多了，時(shí)間的齒輪還會(huì)不知疲憊地轉(zhuǎn)下去，但您的恩情，什么都無(wú)法抺去。

當(dāng)您被另一個(gè)班投訴時(shí)，我和別的同學(xué)跟著我們班的家長(zhǎng)到校長(zhǎng)室，把您留下。我和同學(xué)躲在沙發(fā)后面，豎起耳朵仔細(xì)地聽著家長(zhǎng)和校長(zhǎng)交談，我們怕您走了，留下我們不管。家長(zhǎng)走出來(lái)時(shí)，我們像受驚的小鳥用閃電一般的速度跑到教室，因?yàn)榇鸢高€沒給出，所以有一段時(shí)間是別的老師代課。我們聽得心不在焉，滿腦子都在想您什么時(shí)候回來(lái)。終于有一天，我們和家長(zhǎng)把您留下了，再次見到您的時(shí)候，您的皺紋好像變多了，是沒好好休息？但您的臉上始終保持微笑，說(shuō)：“在家里，我睡得很好，很舒服。”可事實(shí)上并不是，您心里想的和您嘴上說(shuō)的是不一樣的。我知道這段時(shí)間，您頂著太大的壓力，您是對(duì)自己不放松的人。

在今后的日子里，我們會(huì)更加努力。

晚自習(xí)，我看見您在改作業(yè)，頭上的汗水從臉頰落下，眼皮慢慢垂下，如果可以，我真想為您扇扇風(fēng)。

上課，您給我們講題，我們有什么不懂的，您一直講到我們知道為止。

有時(shí)候，我們看見您站在一個(gè)不起眼的地方，是想什么？也許我們永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)您的眼對(duì)上我們的眼，我下意識(shí)地低下頭，是因?yàn)椴幌肟匆娔劾锏难z。看到了，就會(huì)勾起我憂傷的記憶，夜晚您為了整理上課的內(nèi)容，而不顧自己的眼睛。這都是因?yàn)槲覀兌鸬钠v。

邱老師，您辛苦了！您就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水，您就像浩瀚的天空，我們是小鳥，在您的天空中自由地飛翔。

邱老師，您為我們付出的太多了，所以我們要以最好的態(tài)度學(xué)習(xí)。未來(lái)，我們更不會(huì)忘記您的恩情！

祝您：

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：黃晨曦

20___年__月__日

感謝信作文字篇三

敬愛的康老師：

您好！

今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！

您是我的啟蒙老師，您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得，一年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說(shuō)：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好?！蹦绬幔窟@句話我一直都記在心里。

說(shuō)來(lái)慚愧，我在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽也總是說(shuō)我寫的字很亂，她總是說(shuō)我的字：“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。

在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了，這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來(lái)，我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對(duì)比，問：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說(shuō)著掏出一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再勵(lì)！”

我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字?。∥腋兄x您！

從此以后，我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛您！

祝：老師永遠(yuǎn)快樂！

此致

敬禮

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：xx