在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
葉子作文字篇一
他的表面上綴滿(mǎn)了水珠，在清晨陽(yáng)光的映射下，有了獨(dú)特的光彩，閃耀著屬于自己的光芒，散發(fā)著青春的活力。
我看著這片綠油油的葉子，他背面卻泛著一圈淡淡的紅色。葉脈清晰可辨，像血管一樣為葉子輸送著活力。我摸了摸這片葉子，葉面光滑、整潔，就像充滿(mǎn)活力少年的肌膚一般。
那天，我心情不好，有些失落。再來(lái)看這片葉子。它在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像失去了前幾日的活力，無(wú)精打采，葉子的'顏色也暗淡了許多。我搖搖頭，難道它也在失落，傷心？
盛夏到了，熾熱的陽(yáng)光肆虐的撒向大地，我看到那片葉子顏色墨綠，盡情的感受生命的美好。那旺盛的生命力和對(duì)美好生活的渴望讓我為之震撼。
到了深秋，樹(shù)葉枯黃，紛紛落下，變成大樹(shù)的養(yǎng)料，只為下個(gè)春天的樹(shù)葉長(zhǎng)得更加旺盛。它們并沒(méi)有死亡，而是把自己的生命奉獻(xiàn)給了下一代。
這種犧牲自我的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
葉子作文字篇二
星期二早上，老師說(shuō)：“今日大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課《爬山虎的腳》，如今大伙兒到外面站位，我?guī)Т蠹胰ノ壹抑锌磁郎交?。”大家興高采烈喝彩起來(lái)。
來(lái)到老師家，大家急不可耐繞開(kāi)百花叢跑到院子，眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道：哇！這一墻碧綠碧綠爬山虎，好像給房子穿上了好看的綠外衣，很美呀！
我細(xì)心仔細(xì)地爬山虎的葉子，發(fā)覺(jué)葉子一順兒朝下，在墻壁鋪的那麼勻稱(chēng)，那麼齊整，那麼有層級(jí)，沒(méi)有一點(diǎn)間隙，都沒(méi)有重合起來(lái)的。
應(yīng)對(duì)這一墻井井有條的葉子，我的心生疑慮，問(wèn)老師：“沒(méi)人指引他們，他們?nèi)绾紊L(zhǎng)發(fā)育還會(huì)那么齊整呢？”
老師笑著說(shuō)：“你自己查看答案吧！”
返回家中，我查看了材料，總算知道爬山虎的葉子往往齊整，是為了更好地充足消化吸收太陽(yáng)。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀！
由爬山虎的葉子，我想起大家不辭辛勞的老師，每日把愛(ài)的陽(yáng)光、晨露勻稱(chēng)地灑給每一個(gè)學(xué)員，我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光淋浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，身心健康健康成長(zhǎng)。
葉子作文字篇三
春去秋來(lái)，年復(fù)一年，舊葉落，新葉生。這是自然的規(guī)律，歷來(lái)如此。
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)出的季節(jié)。小葉子輕輕地探出可愛(ài)的小腦袋，新奇地打量著這個(gè)陌生的世界。就像初生的孩子，對(duì)世上的一切都感到好奇。
夏，葉子不斷長(zhǎng)大。她郁郁蔥蔥，亭亭玉立。她不再是孩子，而是到了青年。是的，她已經(jīng)長(zhǎng)成大人了。
秋，葉子漸漸黃了，慢慢枯萎，沒(méi)有往日的茂盛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子便告別自己的母親，靜靜地飄著，輕輕地落在地上。哦，她睡著了。
冬，大雪覆蓋了整個(gè)大地，你再也找不到落在地上的葉子了。她被深深地埋在雪下。在雪下，葉子心甘情愿地化為泥土，為新的一代提供必要的營(yíng)養(yǎng)。
又是一年的春天來(lái)了，枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽，伸展開(kāi)來(lái)，迎風(fēng)而立。這不就是原來(lái)的葉子嗎？是，又不是！——這是原來(lái)的葉子的生命的延續(xù)。人們?cè)谛蕾p茁壯成長(zhǎng)的葉子的同時(shí)，無(wú)不贊許那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡娜~子精神！
愿葉子精神代代相傳！
葉子作文字篇四
夏姑娘走了，秋姑娘為小草換上了金黃的外衣，又為大樹(shù)染了一頭又黃又綠的頭發(fā)。
瞧，那片火紅的楓葉。全身上下綠一塊黃一塊的像是剛被一群人給打了，渾身都是傷，楓葉好像一個(gè)情報(bào)員，秋天一到，它們就急忙落在地上，然后隨風(fēng)飄蕩，告訴世界上的每一個(gè)人，秋天到了。
瞧，那片銀杏樹(shù)葉，好像一個(gè)縮水的折扇，銀杏樹(shù)葉的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的小鋸齒，好像一個(gè)渾身上下都是刀的人，使寒冷的秋風(fēng)不敢靠近它，我拾起一片剛落在地上的銀杏樹(shù)葉，把它放在鼻子旁，輕輕地聞了一聞，頓時(shí)，覺(jué)得全身上下都充滿(mǎn)了清香，舒爽極了。
瞧，那片冬青樹(shù)葉，這片冬青樹(shù)葉，全身上下都是洞，一看就是被很多害蟲(chóng)啃食過(guò)。但是，它身上的紋路清晰可見(jiàn)，呀！我的手流血了，原來(lái)，我的手是被冬青樹(shù)葉的尖刺給劃破了，那些尖刺好像一個(gè)個(gè)尖利的小刀，可真是太鋒利了！
看那個(gè)美麗的青松，仍然是那么的蒼勁，青翠，由此可以看出輕松生命力的頑強(qiáng)，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨。他們就都落在地上，奉獻(xiàn)出自己的生命，為大樹(shù)的生命做了最后的付出。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天美麗的葉子。
