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我的初中生活作文字 我的初中生活作文字篇一
——題記
初中的生活已從我的指尖悄悄劃過,那些痛苦與快樂的回憶若夏天吹過的風,紛亂了我的思緒,拉長了我的回憶,很遠。那些亦或要好亦或陌生的人,似夏天的草野,那里開滿大的、小的,淡淡的紫色的花蔓延開來,無邊無際,此情此景,不由在心底盎然出一抹抹純澈的色澤,一如那片錯落開放的淡紫的花。
剛剛來六中,我,狂野不羈,如一匹野馬。單車在濃蔭里走動,屢屢細碎的陽關射在車尾上,折射出七彩的陽光,我伸出手觸摸,卻永遠掬不住,而我的單車不停前進,生活的畫卷不停在展開。在六中的生活枯燥但充實,初一的時候,第一次為成績而哭,眼淚滴在試卷上,幻化成晶瑩的淚花。那時候真的很傷心,真的,我也第一次體會到那種無助一定要靠自己的轉折,現(xiàn)在回想,猶在昨天,亦隔三年的塵絲。
第一次認識到鄧老師,其實第一次見到她的時候,是在軍訓,她站在松樹下,雙手遮住額頭,陽光下,也是那么與眾不同,我先前還以為她是觀眾而已,也許會有人笑我,但就這么簡單,簡單得那么幼稚,那天我忘了掃地,我在那么多人的面前被挨罵,也是第一次,不過那次以后我認真了許多。成績的不穩(wěn)定也讓我體會人間的冷暖,自己的實力不被別人認可,自己難過得要死,總是悄悄的地哭,然后用手擦去,抬頭望向天,眼淚就流不出來了,我不記得我這樣多少次,但我從那里學會了勇敢。初二,成績突飛猛進,多少日子如一天在燈下苦讀,為解出一道題瘋狂上半天,值得一提是政治老師,語文老師,數(shù)學,物理,生物,我歇斯底感謝你們,感謝你們辛勤的栽培,讓平凡的我變得如此出色。初三,獨自來到3班,但帶來的是卻是意想不到的煩惱,人與人之間冷漠的戒備,成績的競爭,讓我感到無助,好在有語文老師,為我解決了許多問題,如同引路人,我的懦弱被堅強取代了。還有許多老師,化學老師,,雖然你沒有看到我成績斐然,但今后的我一定做到,我能行!
感謝政治老師,如果不是遇到你,我的政治還徘徊在一般邊緣,感謝你培養(yǎng)了我。感謝兩位物理老師,你們很出色,優(yōu)秀,我終于找我的問題,我以后應多用物理思維思考問題,做好每一道題,要堅持下去!感謝數(shù)學老師們,其實我到今天,都不知道我有沒有數(shù)學學天賦,不過我的數(shù)學比以前進步許多,尤其是國橋老師,我真的感謝你,你教得很好,你很適合教我,我的進步有益于你。感謝英語老師,鄧老師,余老師,還在我英語獲得一等獎算是報答你們,但還是說聲謝謝!感謝是歷史老師們,不過我還挺佩服初三那位,看似知識廣博,不過實際我不知道啦,不過枯燥乏味的歷史被說成如此生動,真的了不起啦,謝謝!感謝化學老師,前面說了,不過還是謝謝啦,其實和你很有緣,不過最可惜就是你沒有看到我的實力,以后再努力了。
感謝組長,感謝你對我的賞識,雖然你沒有教過我,能找到伯樂,挺不錯的!感謝語文老師,謝謝,真的。就要離別了,感謝你做我的一段時間,感謝你的信任,開始的月考,成績很不理想,,所有的人都說我退步了,因為有你相信我,我才有勇氣堅持下去,對我的影響,你做得很出色??!感謝幾位同桌,楚橋,玉茵,慕晶,秀桃,給了我鮮活的回憶,雖然有點摩擦,但還是那么好,我為你們而自豪!你們要加油!感謝朋友,博瑜,肥仔,健寧,各位同學,再見了感謝學校,給了我良好的成長的環(huán)境過去的一幕一幕如電影閃過,恍惚間,才明白自己已要走了過去的人,過去的三年,你要幸福,幸福地生活下去多少年后,也不曾褪色。
我的初中生活作文字 我的初中生活作文字篇二
從小學到初中,從小學生到初中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。
現(xiàn)在,我是中學生,是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了,從小學的語文、數(shù)學兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。
我們教室下面是小學教室,每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上,等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。
初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項目,想臺詞,每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。
初一的作業(yè)很多,但每當我攻克下一道難題的時候,每當我受到老師表揚的時候,每當我受到同學們稱贊的時候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。
我的初中生活作文字 我的初中生活作文字篇三
我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。
上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這,顯然是一首曲調悠揚的樂曲。
眨眼間,前兩年的初中生活已經過去,來到了緊張的初三生活。
到了初三,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書,復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
我的初中生活作文字 我的初中生活作文字篇四
"5。4。3。2。1",很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經12歲了!時間不會為我一個人而停留一會。
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛去。而我,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數(shù)學。
卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學",而馬上要走了,誰會舍得呢?
老師的贊美
在學校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時候,家長是最關心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
最美好的回憶
今天是星期五,是我們學校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開始談論集體舞的事情。
中午,吃完飯后,我們要開始化妝了,我是很害怕化妝的,因為涂了美白霜后,臉就和面團一樣白——怪嚇人的!??!所以,我和一些和我一樣不想化妝的同學溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現(xiàn)在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向為我們化妝的兩個阿姨那里,化好了妝。
化完妝,沒事干了,就和幾個同學一起去看了看別的班的進展,看完后,慢悠悠地回到了教室。
“下去集會啦!”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫,把同學都給叫回來了,我們在門口排好隊伍,下去集會。中操場已經是人山人海,充滿了歡樂的氣氛。
輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的,因為不知道他是不是聽見了,所以,我很擔心他一跳錯會讓班里的分下降。音樂開始了,大家都做著整齊的動作,和我們一起比賽的是一班和五班,實力是相當,我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來反應過來了,不然,我就是害群之馬了。 每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容,整個校園就像一片歡樂的海洋!
這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂的一次吧?。?!