每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班會主題題目 班會主題內(nèi)容大學(xué)篇一
還記得,在一個星期二,我當(dāng)上了學(xué)校要去參加縣比賽的六(6)班主題班會的主持人。
盼啊盼,終于盼到了比賽,我們緊張的心怦怦直跳,慌忙練了起來(用媽媽的話說,臨時抱佛腳),評委們都來齊了,后來密密麻麻坐滿了評委。我心撲通撲通直跳,我深呼吸一下,從容地走進會場:“《愛在校園流淌》主題班會現(xiàn)在開始!”我話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信,我不再怯場,有條不紊地指揮同學(xué)們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語、貼卡片、誦詩歌……我用真誠的心講著每一句臺詞。講著講著,我的眼眶濕潤了。
老師為了照顧生病的同學(xué)卻累倒了,住進了醫(yī)院,成了“院長”。有位同學(xué)“財大氣粗”地說:“我說老師的醫(yī)藥費他全包了!”掌聲更是響徹云霄!
最后,節(jié)目到了高潮,大家紛紛獻愛心,老師、同學(xué)們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班會在優(yōu)美的音樂陪伴下,圓滿結(jié)束了。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)來第一次參加比賽。
通過主題班會,我堅信,給我們一個支點,我們將用愛撐起整個校園。讓愛的小溪永遠(yuǎn)在校園里流淌……
班會主題題目 班會主題內(nèi)容大學(xué)篇二
國慶前夕,我班開展了關(guān)于國慶的主題班會,“主題班會”觀后感。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行。
星期三(九月三十日)下午最后一節(jié)課,是主題班會。上課鈴一打,我們馬上在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定。丁越同學(xué)邁著輕快地步伐走上講臺,蔡鳴鳴同學(xué)也一并走上了講臺,她們翻開演講稿,宣布 “主題班會現(xiàn)在開始!”
第一個節(jié)目是各個小組長朗讀。主持人(丁越同學(xué)和蔡鳴鳴同學(xué))到講臺的一邊準(zhǔn)備下一個節(jié)目,小組長們紛紛涌上講臺,隨著悅耳動聽的音樂,他們緩緩開了口,他們深情的朗誦也讓我深深地陶醉于其中,我親愛的祖國。
其中,還有一個游戲,是“做動作猜成語”,我有幸被選上去做游戲,當(dāng)時,我好驚訝的。在做游戲的時候,我的.心里像有一只小鹿在亂撞,興奮,激動,是我當(dāng)時心中的想法?,F(xiàn)在再回想起來,我還真是……
最后是全班朗讀,我們?nèi)嗥鹆?,丁越同學(xué)和裘溫欣同學(xué)來到講臺前,深情的朗誦了起來,她們不像是在朗誦,而像是在訴說著什么故事……
直到現(xiàn)在,我仍舊覺得意猶未盡。祖國啊,我親愛的祖國;我是你河邊上破舊的老水車;數(shù)百年來紡著疲憊的歌 ;我是你額上熏黑的礦燈 ;照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船 ;把纖繩深深 ;勒進你的肩膊;—— 祖國?。?/p>
班會主題題目 班會主題內(nèi)容大學(xué)篇三
父母,一定是這個世界上最愛我們的人。但隨著年齡的增長,有不少同學(xué)開始厭煩父母,和爸爸媽媽頂嘴、爭吵,破壞了家庭的和睦。我們圍繞這個話題,開展了主題班會。
課堂以一個小視頻拉開了序幕,視頻的內(nèi)容講的是一個女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的孩子”來打擊自己,導(dǎo)致自己沒有自信心。看完視頻后,許多同學(xué)紛紛表示“有同感”。
接著,主持人給大家每人一張“小調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果一出來,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的心理都有些"小毛病"。那么,我們該如何解決這些"小毛病"呢?
主持人又給我們放了一個小視頻,內(nèi)容是一個母親帶兒子來到游泳館,可是兒子很害怕水,母親多次勸說后,他依然不肯下水。最后,母親不耐煩了,一腳把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。
我們上了初中,同時也進入青春期,也就是人們常說的“叛逆期”。在這個時候,父母“望子成龍”、“望女成鳳”,希望孩子在初中好好學(xué)習(xí),中考時考上一個好高中。而我們的“自我意識”加強了,有了自己的想法,在父母的一條又一條管束中,免不了會有不同的意見,雙方一旦溝通不合,便引起矛盾。
在之前的心理課上,老師也說過,矛盾的原因可能是孩子對父母有偏見。例如,父母在你寫作業(yè)時端來水果卻被誤為是來監(jiān)督自己有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),難免在互相對話時語氣會有些不耐煩,從而導(dǎo)致矛盾,引發(fā)爭吵。
為了避免矛盾,我們首先就應(yīng)該放平心態(tài),換位思考,從父母的角度來看待矛盾;再是,平時要多和父母主動溝通、交流,要理解、包容他們。如果矛盾已經(jīng)發(fā)生,我們就應(yīng)該主動去道歉,或是去說服父母接受自己的看法。
我們?nèi)绻茏龅竭@些,相信能擺脫一定的矛盾,換來和睦!