每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的舅舅學生作文字篇一
他做事很快，是一個熱心腸的人。
那是去年的初秋，一個星期天，我去外婆家去玩。看見舅舅穿一身新衣服出去了。
晚上8點鐘，舅舅回來了，一身污漬，好像從垃圾堆里爬出來一樣，外婆責備了舅舅，并讓舅舅說說到底是怎么回事?
原來舅舅回來時，看見一位青年司機從車底下爬出來，滿臉是汗，衣服濕透了。舅舅一看就知道車壞了，一問還沒找到毛病，舅舅將自行車放在路旁。二話沒說，就與那位青年司機一起鉆進車底下，經(jīng)過一個小時檢查終于找到了原因，原來是一個零件壞了，可車上沒有備件，怎么辦呢?舅舅毫不猶豫地騎上自行車，到市里的汽車配件商店，買了一個回來。當車修好時，那位駕駛員握住了舅舅的手，感激地一直說:“謝謝大哥了!謝謝大哥了!”
這就是我的舅舅。
我的舅舅學生作文字篇二
我有一個孩子氣的舅舅，他雖然外表看著很成熟，但是有一顆長不大的童心。
他有一頭不太黑的短發(fā)，劉海兒偏右邊。不粗的`眉毛，小小的眼睛瞇起來，就像在打盹。特別是他的身體，特別強壯，手臂、背部還有腿上，全部都是肌肉。
他還是跆拳道教練呢！已經(jīng)黑帶三段了！雖然他的“武功”很高，但是他卻很喜歡沒事找事。比如說上次：小姨在刺繡，舅舅就裝作沒事一樣的走過去，然后又偷偷拍了一下小姨，像沒事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點，找到舅舅，他們便開始了“惡戰(zhàn)”。一個抄起水，一個拿起紙板，開始了周旋。
舅舅的力氣特別大，一條好好的毛巾，給他用了不到一個月，便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉，這都是他擰的。
他和我還是“好哥們兒”呢！我們都有共同的愛好，看武林外傳，玩跑跑卡丁車，還有好多呢！
舅舅惟一的不足就是都二十五了，都沒有女朋友，唉，我都替他著急！
加油吧！舅舅！
