在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中秋天的懷念篇一

星期天的下午，我來(lái)到了植物園，去尋找秋天的樹(shù)葉。植物園里的樹(shù)葉已經(jīng)由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來(lái)。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是幾棵楓樹(shù)，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無(wú)數(shù)道葉脈，將水分輸?shù)礁鱾€(gè)地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個(gè)可愛(ài)的小寶貝：在夏天的時(shí)候，它仍穿著綠色的衣服，是個(gè)小朋友：

秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的了呢？我好奇地問(wèn)了我的好老師———《百科全書(shū)》，原來(lái)，楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié)，天氣暖和，陽(yáng)光充足，葉綠生長(zhǎng)特別活躍，所以成綠色，秋冬季節(jié)，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來(lái)，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī)：

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，

霜葉紅于二月花。

銀杏樹(shù)落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來(lái)，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹(shù)上……

回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內(nèi)在的美，成熟的美。

初中秋天的懷念篇二

秋姑娘來(lái)了，很多樹(shù)葉都卸去了薄薄的綠衣，換上華麗的黃衣。秋風(fēng)調(diào)皮地一吹，片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，美不勝收。

這一天，我來(lái)到路邊散步。身旁梧桐樹(shù)上的葉子們有的是黃色的，有的是紅黃相間的。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們前仆后繼地跳下去，好像一只只蝴蝶翩翩起舞，又好像小降落傘蕩來(lái)蕩去，飄落下來(lái)。一些樹(shù)葉不忍離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)宰ブ鴺?shù)枝，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，仿佛喃喃話別，又如輕聲啜泣。

而掉落在地上的葉子不像樹(shù)上的葉子那樣?jì)蓺?，有的還高興地隨風(fēng)奔跑飛翔呢！我低下頭撿起一片樹(shù)葉，一看，那葉邊稍稍有一點(diǎn)黃，而中間卻仍有一些綠色，綠色中間透出一點(diǎn)紅，真讓人感嘆，是哪位魔法師變出如此神奇而多彩的葉子呢？

這片葉子有三個(gè)葉片，上面還有八個(gè)小齒。葉脈分布得很均勻，就像黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河，我聞了聞，它散發(fā)著青澀的味道。它的表面很光滑，貼在臉上，就像一只手輕輕地?fù)崦愕哪槪裢馐娣?/p>

我快步走過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱饚灼嗤┤~，心想：“我要讓這炫彩的葉子保存在我的.日記本里，成為秋天最美好的回憶。”

又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉下雨似地從樹(shù)上落下，一時(shí)間，地上又出現(xiàn)了一層新的樹(shù)葉，有紅的、金黃的、棕色的、褐色的，五彩繽紛，讓人眼花繚亂?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@些落葉，微不足道，但葉落歸根，它們?cè)敢庠诖髽?shù)媽媽的根旁無(wú)怨無(wú)悔，用身體給哺育自己的大樹(shù)媽媽做養(yǎng)料，融入土壤，奉獻(xiàn)出自己的生命。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那多彩的落葉！

初中秋天的懷念篇三

有人說(shuō)秋天是一個(gè)生命漸漸枯萎的過(guò)程，就好比“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，即使再美也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。秋風(fēng)掃落葉的冷酷蕩滌了層林盡染的秋韻。于是秋的美麗也漸漸被人丟棄，但在秋日下，你可曾感悟到秋天的美麗？

在我眼中，秋一直是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)。秋天楓葉素紅，林楓颯爽。秋天的落葉像一個(gè)歷史的記憶，鐫刻著春的朝氣，夏的熱情，去迎接那素裹的冬日，正是這種美麗，成就了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨。

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”也許是南唐后主的《虞美人》帶來(lái)太多愁緒使人不禁想到秋天，但誰(shuí)又能想到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美麗呢?

不可否認(rèn)，秋是在春夏之后，人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，使秋天的凄楚之美更動(dòng)人，更美麗。它是在為春的綻放而蘊(yùn)積動(dòng)力！

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿(mǎn)大地，那種豐收的喜悅，難道不是一幅美麗的畫(huà)卷嗎？“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，卻也體現(xiàn)出秋天許多的哀愁，但這愁緒下，你能否感到秋天那特有的氣息呢？難道不是秋天的美麗嗎？

代表秋天的楓葉，不一定就是愁緒，也許它會(huì)像“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你仔細(xì)體會(huì)，“月如鉤”那般意境，也許是一種美麗。

我想我喜歡秋天，喜歡秋天的素紅，喜歡金色鋪滿(mǎn)大地，喜歡秋日的那份淡雅與閑適，喜歡那歷經(jīng)春夏后成功的喜悅……

初中秋天的懷念篇四

秋風(fēng)吹著，漸漸的，吹走了初秋，吹來(lái)了初冬。深秋初冬的暢想，無(wú)限的悲涼，充滿(mǎn)了各種各樣的向往，秋天層林盡染的紅葉，飄落下來(lái)，世間萬(wàn)物的美景，無(wú)法用辭藻形容。

這里雖沒(méi)有香山的紅葉，卻有著一座座的小山。

這些小山，離我家不遠(yuǎn)。沒(méi)事，便會(huì)常去那里走走，在熟悉不過(guò)的小路，這時(shí)的秋天，這是秋天的紅葉、黃葉、綠葉。將它裝扮的一絲絲煥彩。

每天夕陽(yáng)的落日，把這小山照的閃閃發(fā)光。這是的小山像一個(gè)嬌小的女孩，泛出的層層紅暈，把我的臉也映紅了。

一個(gè)文靜乖巧的小女孩，站在一個(gè)充滿(mǎn)幻彩的小山上，獨(dú)賞夕陽(yáng)，似乎不像這離亂的塵世間的景象，倒像書(shū)店小說(shuō)里的美少女圖像。

每天，日復(fù)一日的往返這同樣的動(dòng)作。卻忘記了記起生活中，秋天里的悲涼，沒(méi)有了春天的激情，沒(méi)有了夏日里的緊張，秋天的悲涼，空空蕩蕩的來(lái)了。那些珍貴的，雖它失去了失去了，失去了，我再也沒(méi)有能力把他找回來(lái)，找不回來(lái)了，只能獨(dú)自徘徊在小山上，獨(dú)享悲涼。

亂世中的寧?kù)o，只剩我獨(dú)享秋天里的悲涼。我不喜歡傷感，她們說(shuō)我太復(fù)古，是?；蛟S在古代，或許配上一身絲質(zhì)的美麗古裝，還可以算得上是一個(gè)小美女，琴棋書(shū)畫(huà)精通的我，或許真的如他們說(shuō)的那樣，現(xiàn)實(shí)生活中的林黛玉，卻不會(huì)整天的掉眼淚，那金貴，閃爍的淚珠，只會(huì)在黑暗的夜空里獨(dú)自飄灑，任它肆意流下。

有些東西，失去了，拼命找，拼命追，卻再也無(wú)法找回，最后只剩下自己累得筋疲力盡。我不清楚，他們?cè)趺磿?huì)把我與時(shí)尚的美少女和多愁善感的林黛玉聯(lián)想到一起，我只認(rèn)為，我活得很瀟灑，很少有像我這樣的小孩子，認(rèn)為自己會(huì)活得很瀟灑。

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其熱衷于那些優(yōu)美的古典音樂(lè)，哪些漫不經(jīng)心卻意猶未盡的旋律，好似一種行云流水般的境界。我不喜歡那些狂熱的搖滾樂(lè)，或許，我有音樂(lè)者獨(dú)有的音樂(lè)潔癖吧。那些五度一下的音樂(lè)，在我耳中，就像被過(guò)濾了一樣，沒(méi)有起過(guò)絲毫的作用。我喜歡古箏，優(yōu)美的旋律，高山流水無(wú)意間的壯闊，讓我很享受。

我習(xí)慣了彈琴時(shí)的寂寞。認(rèn)識(shí)我的人，除了我唯一的好朋友之外，其他人都認(rèn)為我是孤獨(dú)的。每天，放學(xué)之后雖然已經(jīng)黑透，可我從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不習(xí)慣熱鬧，冷靜或許是我應(yīng)適應(yīng)得某個(gè)場(chǎng)所吧。

或許，我本不應(yīng)生在這個(gè)時(shí)代，可上天把我安排到了這個(gè)彌漫風(fēng)塵的人世間，我只能無(wú)所反抗的適應(yīng)它，接受他，沒(méi)有絲毫的怨言。

我不想做時(shí)代中庸能的非主流，我要領(lǐng)引別人，做我心中永遠(yuǎn)的主流！