無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初三全日制沖刺班篇一

——題記

感覺今年的生日來(lái)的很唐突，暑假在家里天天擺著手指算還差幾天，然后滿世界地說(shuō)，我的生日快到了，結(jié)果，還是一個(gè)人，還是看著黑夜，聽著秋雨，喝著涼水。

j說(shuō)我是個(gè)很深沉的人，我笑，我說(shuō)我們這個(gè)年齡，有什么好深沉的？她說(shuō)你就這樣，明明自己知道，卻不肯承認(rèn)。是，我就是這樣。我在心里這樣想，卻最終沒有說(shuō)出口。

上周語(yǔ)文老師選演講比賽的人選，我又因?yàn)樘浫跏ヒ淮螜C(jī)會(huì)。其實(shí)，我知道，有的人和有的人，就是那么不合，就算沒有w,語(yǔ)文老師也不會(huì)讓我參加比賽，因?yàn)槲覐牟唤o他面子，無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文課，我不舉手，就一次公開課，我的提問讓他無(wú)言以對(duì)，然后，沒有了交鋒。w說(shuō)你又何必這樣，我說(shuō)，孤獨(dú)的人心理都有問題，只是我比較現(xiàn)實(shí)，我肯承認(rèn)罷了。他越是打擊我，限制我，我就會(huì)越不給他面子。w無(wú)語(yǔ)。我望著漫天的雨絲，想哭，是，老師喜歡聽話的孩子，可是我不聽話，有的事，我忍不住，所以沒有人敢靠近我，所以我孤獨(dú)。只是孤獨(dú)習(xí)慣了，還會(huì)孤獨(dú)么？

“神七”回家了，卻沒有一個(gè)人記得，“神七”回來(lái)后的12小時(shí)，就是我的生日。我一個(gè)人，很無(wú)聊，就找j。反正她不在我身邊，有的事告訴她，是最安全的。我打電話給j,還沒有說(shuō)話，她就說(shuō)生日快樂。我捧著電話，感覺心里酸酸的。

今天和w一起回家，她很高興的說(shuō)她入選了演講比賽的決賽，全然不顧我的感受，周圍的人祝賀她，也不曾有人注意過(guò)我聽到這個(gè)消息后的表情，那一刻的心情，真的是無(wú)法用語(yǔ)言形容。這次的比賽，很重視的是我，沒有被告知的，也是我。我很難忘卻那天聽到消息后，我想哭，卻又百般抑制住，其實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)的人，一直都是我。

前些天見了l。他說(shuō)我還是老樣子，我笑。在公園里聊了很久，現(xiàn)在的我們都成熟了那么多，有的事，就當(dāng)作從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)好了。不過(guò)，曾經(jīng)的那些感覺，也隨著時(shí)間消失。l說(shuō)，15歲，15歲的我們還什么都不懂。15歲，15歲的我們懂得一切卻不肯承認(rèn)。如果當(dāng)初不是因?yàn)閖，我和他，也許會(huì)一直都是很要好的朋友。只是現(xiàn)在一切都晚了吧，一個(gè)人的時(shí)候我還是這樣想。

我說(shuō)我很快樂，只是，這樣的蒙騙沒有意義，當(dāng)沒有一個(gè)人在你身邊的時(shí)候，還是會(huì)覺得孤獨(dú)，不管曾經(jīng)有多美好，現(xiàn)在又有多美好，有的人，就會(huì)一直孤獨(dú)。

…………

你曾對(duì)我說(shuō)

每顆心都寂寞

每顆心都脆弱都渴望被觸摸

…………

越長(zhǎng)大越孤單

越長(zhǎng)大越不安

也不得不

打開保護(hù)你的降落傘

也突然間

明白未來(lái)的路

不平坦

難道說(shuō)這改變是必然

初三全日制沖刺班篇二

獨(dú)自一個(gè)人孤獨(dú)的走到大街上，叫賣聲，人流聲，聽起來(lái)是那么吵雜，城市，黑暗與喧囂的代名詞，這個(gè)人人都向往的城市里，還有沒有一個(gè)安靜的角落，讓我靜一靜，讓那早已亂成一團(tuán)的心稍稍平靜一些。

我環(huán)顧四周，眼前的景象是被定格，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在重復(fù)著同一帖。

猛然間，我聽到了一個(gè)聲音，一個(gè)熟悉而又天真的聲音，“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我尋著這聲音走到了一個(gè)幼兒園的大門口，不禁，回想到了我的小時(shí)候。

同樣在這所幼兒園里，同樣活潑的奔跑著，同樣唱著那首久違的兒歌，享受著短暫的童年。多想再回到那個(gè)時(shí)候，那時(shí)候多么的美，天空多么的藍(lán)，世界多么的寧?kù)o。我的小伙伴們，他們都去了哪兒?他們的面孔呢?忘記了，記憶中只有淡淡的身影，有時(shí)候在街上偶爾相逢，只是對(duì)視短短的幾秒，然后又匆匆離開了，我們似乎成了最熟悉的陌生人。

眼睛漸漸的模糊了，淚水在打轉(zhuǎn)，我仰起頭，看天空，陽(yáng)光是那么刺眼，天空是多么的藍(lán)，仿佛我回到了過(guò)去，眼前隱隱約約的畫面是那么快樂，那段美麗的記憶變成了我最寶貴的一部分。

我再也抑制不住了，滾滾的淚水順著臉頰流了下來(lái)，我急忙擦去，匆匆鉆入人群，消失了。

人群依舊嘈雜，世界依舊喧囂，可我的心靜了許多，耳畔依舊蕩漾著那天籟般的旋律……

初三全日制沖刺班篇三

初三似火，激情四射；初三似鮮花，光艷絢麗；初三似詩(shī)歌，和諧而又唯美。

時(shí)間隧道仿佛有了一道縫隙，轉(zhuǎn)眼間初三還有半年就即將結(jié)束了。自從我升入初三以來(lái)，就獨(dú)得作業(yè)、難題、文言文恩寵，天天都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，像機(jī)器一樣重復(fù)著自己的工作——上課、吃飯 、睡覺 ，真是單調(diào)乏味。天天除了測(cè)試還是測(cè)試，我似乎被這沉重的擔(dān)子壓垮了。憑什么？我不服，我也要出去玩，我也要上體育課，就連這一點(diǎn)兒小小的要求對(duì)我來(lái)說(shuō)也是可望而不可即呀，畢竟現(xiàn)實(shí)很骨感??！

媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“只因?yàn)槟悻F(xiàn)在初三即將面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。只要你今天懈怠了，那么別人就會(huì)超越你，你就只能看著別人考學(xué)了，孩子，努力吧，你也就辛苦這半年，熬過(guò)去就好了?！笔前?！我也就剩這半年的初中光陰了，應(yīng)該珍惜與老師、同學(xué)相處的每一天了。

回憶起初一初二的自己，還是那么幼稚，會(huì)與爸爸、媽媽、老師、同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露[得不可開交。尤其是我們敬愛的“班任”您雖然不是我們的媽媽，但卻勝似我們的媽媽，在學(xué)校是你無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)著我，為我們操碎了心，鬢角的頭發(fā)都已經(jīng)白了。和您真摯的說(shuō)聲“對(duì)不起，以后我們會(huì)聽話不會(huì)再讓你為我們擔(dān)心了?！苯裉炷u(píng)了我，但我覺得你說(shuō)的很對(duì)，我確實(shí)應(yīng)該努力了。你從來(lái)不拋棄、不放棄任何一位學(xué)生，責(zé)任心、好勝心都很強(qiáng)，為我擁有這樣一位良師益友而感到自豪和驕傲，在這里讓我為你點(diǎn)個(gè)贊。初中的生活因?yàn)橛心愕拇嬖诙嘧硕嗖剩钊M生。

可現(xiàn)在面臨著日復(fù)一日的考試讓我不禁感到壓力山大?。‘吘姑恳淮蔚臏y(cè)試都關(guān)乎到寶寶的性命??；哎，考不好更對(duì)不起語(yǔ)文老師對(duì)我的諄諄教誨，所以，不得不說(shuō)，考試是一種可怕的生物?。?/p>

初三，告別了曾經(jīng)愛不釋手的游戲，形影不離的手機(jī)，親密無(wú)間的電視，已經(jīng)生無(wú)可戀了??！相反代替的確是像小山一樣的作業(yè)令我抓狂。不過(guò)沒有壓力就沒有動(dòng)力，我必須做到“努力到無(wú)能為力 拼搏到感動(dòng)自己?！薄@是語(yǔ)文老師曾經(jīng)鼓勵(lì)我的話。自己的懶惰才是最可怕的，我要與它說(shuō)goodbey。任何“敵人”都不能擊垮我，我會(huì)把它們當(dāng)做通往成功路上的絆腳石，個(gè)個(gè)踢飛。絕不輕言放棄，絕不半途而廢，絕不認(rèn)慫！

“學(xué)生少閑月，六月人倍忙！”初三的生活并非枯燥、乏味，只要你用心去口味，就會(huì)陶醉在其中，再用一份積極、從容、樂觀的心態(tài)去迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)，相信在六月里的你一定會(huì)交出一份令人滿意的人生試卷！

初三全日制沖刺班篇四

火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著地面，也許是因?yàn)檫@炎熱的夏天吧，今日的校園不同于往日的喧鬧。我愁眉苦臉地望著窗外，下節(jié)課就是體育課了！平日里我并不討厭體育課，反而還有些喜歡?？山裉斓捏w育課不同于往日，今天要考800米，那可是我的噩夢(mèng)！

上課鈴在我的不情愿中響了，望著被太陽(yáng)烤得火熱的塑膠跑道，我有些膽怯了：這么大的一圈才200米，800米？那不是要整整跑上4圈？想想都覺得可怕。

看著已經(jīng)跑完800米的同學(xué)，個(gè)個(gè)跑得大汗淋漓，氣喘吁吁，有的甚至臉色蒼白，嘴唇發(fā)青。我不禁懷疑自己能否堅(jiān)持跑完這800米?！?5號(hào)！”體育委員響亮地叫出我的號(hào)數(shù)。輪到我了。深吸一口氣，我走上了跑道，開始做熱身運(yùn)動(dòng)。隨著體育老師的一聲哨響，我立刻以飛快的速度沖了出去，暫時(shí)位于第一。既然無(wú)法保持速度領(lǐng)先他人，那就先在前面拉上距離，更有保障，我心里這樣想著。

可剛跑完200米，我就開始后悔了。才跑完了200米，我就耗費(fèi)了大量體力，而開始上氣不接下氣了。這該死的天氣！使我大量地流汗，鞋底也開始發(fā)燙，腳底感到陣陣刺痛。

咬著牙又跑了400米，雙腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重起來(lái)，全身發(fā)熱、無(wú)力，連將腿稍微抬高，也會(huì)感到陣陣酸痛。身體也漸漸感到更加不適，腹部陣陣的絞痛，那一刻，我真的很想停下來(lái)，不再前行。此時(shí)，我抬頭，望見同學(xué)們都拍著手掌，為我喝彩，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油的吶喊聲，我的心里有一個(gè)信念支撐著我，勇敢一點(diǎn)！堅(jiān)持下去！不要辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的期望。加油！我咬著牙關(guān)繼續(xù)前行，并且超越了跑在我前面的同學(xué)。

只剩下不到100米就到終點(diǎn)了，可身體出現(xiàn)更強(qiáng)烈的不適：喉嚨好干！絲絲的血味散發(fā)出來(lái)。全身好像就被抽干了力氣一樣，我感覺不到自己在跑，好像在半空中飄著。一直是那個(gè)信念支撐著我不倒下去。

加速，只剩下50米，40米，30米，20米，10米……我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲，那一瞬間我感覺是多么的快樂，滿滿的勝利感籠罩著我，我的心里比陽(yáng)光更燦爛……

這次800米跑步使我終身難忘，它使我明白：想要成功并不難，重要的是在于堅(jiān)持。勇敢前行，成功就是屬于你的！

初三全日制沖刺班篇五

我相信，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

——題記

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如那青春時(shí)光中的一朵花，只有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的花兒才會(huì)開放，而讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途徑便是秉著一份“我相信”的態(tài)度。

想必大家都知道偉大的物理學(xué)家牛頓的吧。在他童年時(shí)，他總是喜歡搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，然后帶到學(xué)校讓同學(xué)和老師欣賞指點(diǎn)，然而每次伴隨著的卻都是同學(xué)們對(duì)他的譏笑，到后來(lái)老師也開始反感他，勸他不要一味做這些小玩意兒，這樣下去不會(huì)成大氣候，還是專心學(xué)習(xí)吧。小牛頓很不服氣，仍然一心鉆研與這些東西，并在這些“小玩意兒”中發(fā)現(xiàn)了許多物理定律，成為了偉大的物理學(xué)家。

牛頓為什么能夠成功呢？這不是因?yàn)榍珊希且驗(yàn)樗幸环荨拔蚁嘈拧钡膽B(tài)度。他相信自己能在發(fā)明創(chuàng)造中探索新知，發(fā)現(xiàn)新事物，最終成為了杰出的物理學(xué)家。

由此可見，一份“我相信”的態(tài)度是多么可貴。生活中，我們時(shí)刻都要相信自己，并為夢(mèng)想不懈努力，始終秉一份“我相信”的態(tài)度，才能辦成任何事，還 能助你辦成連你自己都覺得不可思議的事情。

有一位著名的國(guó)際籃球運(yùn)動(dòng)員叫麥迪，他的成名是因?yàn)樗麆?chuàng)造了在籃球界中不可思議的“35秒13分”戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)離比賽結(jié)束還有35秒，他的隊(duì)伍落后12分，正當(dāng)觀眾和解說(shuō)員都對(duì)他們隊(duì)不抱勝利的希望時(shí)，他爆發(fā)了。在這短短的35秒里，他努力追分，與時(shí)間賽跑，最終贏得了比賽，成就了籃球界內(nèi)的這一奇跡。事后媒體采訪時(shí)他說(shuō)：“我其實(shí)也覺得這十分不可思議，當(dāng)時(shí)我只相信勝利一定屬于我們，只是一味地在投籃?！?/p>

麥迪的“35秒13分”讓我愈發(fā)了解“我相信”的重要性。相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，奇跡就會(huì)發(fā)生。

現(xiàn)在的我們正面臨著中考大關(guān)的的考驗(yàn)，而我們正處于有無(wú)限活力的綻放花期，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。我們要相信，只要努力就會(huì)成功，要相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

我希望今天的人們都能有一份“我相信”的態(tài)度去做事，綻放自己心中的夢(mèng)想，如果我們?nèi)巳吮蚁嘈诺膽B(tài)度，努力學(xué)習(xí)、工作，我們中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

初三全日制沖刺班篇六

夢(mèng)的路途有無(wú)數(shù)個(gè)拐彎，請(qǐng)義無(wú)返顧的向前走吧?！}記

七月的陽(yáng)光從窗口傾瀉下來(lái)，透過(guò)窗邊濃密的樹蔭，交織成一幅閃光的畫面。

陽(yáng)光靜好，夏未央。

我看著天氣預(yù)報(bào)上的數(shù)字，忽然就想，這夏天什么時(shí)候是個(gè)頭呢。

這人生什么時(shí)候又能夠到頭呢。

也許夏至來(lái)臨的時(shí)候，我們可以說(shuō)夏天結(jié)束了。然而卻沒有人能夠知道，每個(gè)人的人生會(huì)在哪一時(shí)刻哪一地點(diǎn)終結(jié)。

每個(gè)鮮活的生命，都活在這美好的陽(yáng)光下，逐步前行。

我固然不知道我會(huì)在何時(shí)走到終點(diǎn)，畢竟我沒有自我了結(jié)的想法?？墒俏覅s又清楚的知道，時(shí)間在前行，而我萬(wàn)萬(wàn)不能就此止步，滯留于此。

我走著，我知道我必須往前走，與秒針并肩，才不會(huì)被時(shí)光拋下。

我是個(gè)不甘落后并且不愿意落后的人，不落后于任何人。

所以當(dāng)我處在并不高的起點(diǎn)上時(shí)，我選擇前進(jìn)，只有這樣，才能夠逐漸縮小先天的差距。至少我不算個(gè)擁有超高智商的孩子，但是這世界上總有那么幾個(gè)你不得不豎起大拇指的天才。于是我前行，用汗水來(lái)彌補(bǔ)智商。

當(dāng)我似乎超過(guò)了一些人，跑在路的前方的時(shí)候，我知道，我仍需前行。這世界上有太多的路，也許在你毫無(wú)所知的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人從旁邊不知哪個(gè)路口跑來(lái)，然后將你甩在身后。也許又在你停滯不前的時(shí)候，你的身后又會(huì)殺出不知名的黑馬，當(dāng)你想要追上的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)全無(wú)了力氣。于是我前行，避免功虧一簣。

我也許不知道路的盡頭在哪里，然而我清楚的知道，這一刻，我在為什么而努力。

我也許不知道最后我會(huì)站在哪個(gè)位置，然而我明白，這一刻，我必須前行。

往前走吧，朝著那個(gè)閃光的你的夢(mèng)想。往前走吧，無(wú)論前方多少荊棘和迷霧重重。

夏初的陽(yáng)光披灑在臉頰，揚(yáng)起你青春的笑容，點(diǎn)燃火花，往前走吧。