無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔子的特點(diǎn)篇一

“笨小兔，笨小兔，你最想去的地方是哪里？”一只小狗問(wèn)它。

“我……我想去大城市里生活。”笨小兔吞吞吐吐地說(shuō)。

“哈哈哈！笨小兔，你想讓大家以后在動(dòng)物園里看見(jiàn)你嗎？哈哈哈……”大家聽(tīng)到它想進(jìn)城，都捧腹大笑起來(lái)。

“不是的，不是的！是因?yàn)槟棠陶f(shuō)我的爸爸媽媽可能去城里了，所以我想和奶奶一起去找他們！”笨小兔竭盡全力的'大聲吼道，可還是被笑聲淹沒(méi)了。

但是笨小兔并沒(méi)有放棄，而是去一個(gè)一個(gè)問(wèn)進(jìn)過(guò)城的動(dòng)物，怎么走，怎么生活，吃什么等，然后準(zhǔn)備說(shuō)服奶奶。

“奶奶，我想進(jìn)城去找爸爸媽媽，可是大家都說(shuō)不切實(shí)際，怎么辦？”笨小兔在奶奶曬太陽(yáng)的時(shí)候問(wèn)道。

“孩子，我們的生活里有許多不稱心的事，不要在意別人說(shuō)什么，做自己喜歡的事就好了?！蓖媚棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

“那么奶奶你，同意了？”

“當(dāng)然。”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)。

“謝謝奶奶！”笨小兔千想萬(wàn)想，也沒(méi)有想到奶奶這么快就答應(yīng)了。但是笨小兔并沒(méi)有懷疑，準(zhǔn)備明天進(jìn)城，可它卻不知道，這是自己最后一次和奶奶在一起了……

“奶奶再見(jiàn)！”第二天一大早笨小兔就走了，因?yàn)橹缆肪€，一路上走得十分順利，可是到城里卻不知道該怎么找父母，所以只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)流浪狗，但是笨小兔并不記得自己父母的容貌與特征，結(jié)果大家的回答只能是三個(gè)字——不知道。但是笨小兔在找父母的時(shí)候，也找到了自己的小主人，在主人的建議下，它打算把年邁的奶奶一起接回來(lái)，于是，它又開(kāi)始了返鄉(xiāng)的路程。

因?yàn)橛辛巳祟惖膸椭员啃⊥没丶业乃俣群芸?。但是回到家卻沒(méi)有看到兔奶奶，桌上只有一封用葉子寫的信：

孩子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你就再也見(jiàn)不到奶奶了。但你不要傷心，記住奶奶告訴你的話，不要變得膽小怕事，你還很小，要勇敢一點(diǎn)，做自己喜歡的事情。奶奶會(huì)一直看著你長(zhǎng)大。

兔奶奶

原本這一切兔奶奶都知道，它是故意把笨小兔支開(kāi)，一邊能鍛煉笨小兔，一邊不想讓它知道自己的死，所以它才同意笨小兔去找傳說(shuō)中的“父母”。

幾年后，笨小兔在城市里過(guò)得十分幸福?？墒撬鼜膩?lái)都沒(méi)有忘記兔奶奶，每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，它都會(huì)在主人教它疊的千紙鶴里給奶奶寫信，你看，今天在元旦的時(shí)候它就又在給奶奶寫信了。

奶奶，你還好嗎？我選擇了我自己喜歡的路，我從不后悔。但是時(shí)間如果能夠重來(lái)，我再也不會(huì)進(jìn)城去找我的父母，而是每時(shí)每刻的陪在您的身旁。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

小兔子的特點(diǎn)篇二

小兔正躺在草地上曬太陽(yáng)。這時(shí)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴她一個(gè)消息：“小兔，小兔，春天到了，小溪流下懸崖了?！?/p>

小兔一聽(tīng)這話，站起來(lái)就跑。遇見(jiàn)小麻雀，驚慌地對(duì)她講道：“小犀牛跌下懸崖了！”

麻雀一聽(tīng)，那還得了，扯著嗓子嘰嘰喳喳就叫開(kāi)了：“不好了，不好了，小犀牛跌下懸崖了。”

正在樹(shù)林里散步的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，心想：我得趕緊把這事告訴犀牛媽媽。

犀牛媽媽正在屋外的菜園里鋤草，聽(tīng)完小鹿的話，急得大哭了起來(lái)：“難怪今天都放學(xué)這么久了，還沒(méi)到家。趕快帶我去看看！”

很快地，他們倆就來(lái)到了懸崖邊。那里，早已聚集了一大群小動(dòng)物，他們都是聽(tīng)到小兔和小麻雀的呼叫聲，才朝懸崖邊趕來(lái)的。

可是找了半天，哪里有小犀牛的影子？

犀牛媽媽傷心地哭了起來(lái)：“我不該讓她獨(dú)自去上學(xué)的……”

正在這時(shí)，小蜜蜂采完了蜜，正準(zhǔn)備回懸崖邊上的家，看見(jiàn)大家都圍著犀牛媽媽不停地安慰，就好奇地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”

小兔正不知該怎樣安慰犀牛媽媽時(shí)，看見(jiàn)小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，像看見(jiàn)救星一樣：“小蜜蜂，你趕快來(lái)給犀牛媽媽講一下，小犀牛是從哪里跌下懸崖的？”

小蜜蜂被弄迷糊了，有點(diǎn)丈二尺和尚摸不著頭腦：“你說(shuō)誰(shuí)跌下了懸崖？”

小兔見(jiàn)她迷糊的樣子，趕緊提醒道：“中午的時(shí)候，你不是告訴我說(shuō)‘小犀牛跌下懸崖了’嗎，難道你忘了？”

小蜜蜂恍然大悟：“哦，小兔子，你聽(tīng)錯(cuò)了，我說(shuō)的是‘小溪流下懸崖了’?！?/p>

犀牛媽媽聽(tīng)到小蜜蜂的話，停止了哭泣：“你說(shuō)的是真的？那我家小犀牛怎么還沒(méi)回家呢？”

“我剛在回來(lái)的路上，看見(jiàn)他正和小象在河邊戲水呢！”小蜜蜂回答道。

大家一聽(tīng)，如釋重負(fù)，明白了是怎么回事，都朝小兔看去，小兔子羞愧得低下了頭。

從此以后，小兔再也沒(méi)有道聽(tīng)途說(shuō)亂傳話了。