人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編童話篇一
慢慢地冬天來到了，啄木鳥太太想：天冷了，也許大家都不愿出門兒逛超市了吧？于是，她就把超市關了門，給自己放假了。
第二天一大早，啄木鳥太太還沒睡醒呢，敲門聲就不停地響起來。她打開門一看，原來是小兔子，小兔子誠懇地說：“啄木鳥太太，請開放你的超市吧，因為我們的胡蘿卜吃完了。”啄木鳥太太不好拒絕，只好開放了超市。小白兔買了一大堆胡蘿卜，高高興興地回家了。
啄木鳥太太剛回家，敲門聲又響起來了。開門一看，這次是小松鼠，小松鼠傷心地說：“我們的食物被偷了，我們得買食物，請你開放超市吧?！弊哪绝B太太只好又開放了超市。小松鼠抱著一大堆香甜的松果，開開心心地回家了。
不一會兒工夫，小猴子、小山羊、大象等也陸續(xù)來到超市，他們買了各自需要的.東西，滿意地離開了。啄木鳥太太想：看來大家的生活都離不開超市，那我就一直開放超市為大家服務吧！于是她就在超市門口掛了一個牌子，上面寫著“正常營業(yè)，永不休假！”
果然，第二天超市又熱鬧起來了，啄木鳥太太也被森林國王評為了“森林勞模”。她好開心啊，這真是予人玫瑰，手有余香呀！
編童話篇二
大家好，我是人見人愛的玫瑰花。別看我長得絢麗多彩，其實我也有許多的煩惱，請允許我“吐吐苦水”吧！
就是因為我的美，所以我常常被人隨意采摘?？墒撬麄儾恢溃以诒徊烧蟮娜昼娭畠?nèi)就會快速地枯萎。因此，人們常常破口大罵：“這玫瑰花真沒用，這么快就枯萎了?！甭牭竭@些，我只能偷偷地落下傷心的眼淚。
又是因為我的美，人們總是對我下手。我時不時會聽到人們的抱怨：“哎呀，好疼??！”“真討厭，這么多刺！”“這么漂亮的玫瑰花竟然會有這么多的刺”……這時，我總想：“這些刺本來就是我用來保護自己的，誰讓你們這么貪心呢！”
這次，人們又因為希望我盡快展現(xiàn)我的美，一次性給我灌了一大桶水?？伤麄儾恢?，我喜光、喜風，但不喜潮??！就這樣一次一次被澆灌，我活生生的被淹死了！
哎！不但人們喜歡我，就連蟲子也不肯放過我。我的身上不時地冒出許多蟲子，它們讓我奇癢無比，為什么非要纏著我呢？難道是因為我的花瓣太香甜可口了？
我的美麗給我?guī)砹艘粋€又一個的煩惱，我真希望自己能變成一棵平凡的小草，在大自然中自由自在的享受陽光和雨露！
編童話篇四
逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業(yè)：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子?！?/p>
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的?！鞍ィ?”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀?！笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子?！巴?我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手?！甭犕赀@話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。
編童話篇五
小象不喜歡上學，只喜歡吃零食，于是他決定開一家超市。
小猴來買香蕉，問小象：“香蕉一斤幾元？”小象說：“五元一斤?！薄百I二斤。”小猴給了小象20元錢，但小象只給他找了五元，小猴生氣地走了。
小兔來買蘿卜，問小象：“胡蘿卜一斤幾元？”“三元。”小兔買了一斤，給了小象五元錢，但小象只給他找了一元。小兔氣呼呼地走了。
小豬來買西瓜，問小象：“西瓜一斤幾元？”小象說：“七元一斤?！毙∝i給了小象35元，但小象只給了小豬四斤西瓜。小豬說小象是無良商家，氣鼓鼓地走了。
過了幾天，小象的超市倒閉了，小象哭著去找媽媽。媽媽笑著說：“你不學習，當然不會算術了。知識是很重要的，只有學會知識，做事情才能如魚得水。”
從此，小象認真學習，不久后成了班級里的“三好學生”。
