人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中必背古詩(shī)文 高中字篇一

進(jìn)入了高中，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。原本分?jǐn)?shù)差不多的我們，有的被分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，有的被分進(jìn)普通班。在高一一年的學(xué)習(xí)生涯中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，而有的同學(xué)邊玩邊學(xué)，因此在高二分班的時(shí)候普通班有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，也有從普通班進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。也許在未來會(huì)有更多的不同。因此我們每個(gè)人在人生的畫卷上這一筆也會(huì)不同。

手中捧著一把種子，挖坑，播種，埋土，澆水。同樣的種子，同樣的操作。但在十年或二十年以后再看這些種子的命運(yùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)種子都會(huì)是不同的。有的種子變成了參天大樹，有的種子成為了鮮艷的花朵，有的種子成為了不引人注目的小草甚至有的種子早已死在了土里。雖然我們的開始相同，但是我們卻有著不一樣的精彩。

不僅僅是人類、自然界，乃至整個(gè)宇宙也是這樣他們具有同樣的原理。那就是：一樣的開始不一樣的精彩。

在很久很久以前，我們的世界上還有一個(gè)緊緊相連的的整體，可是隨著時(shí)間的慢慢流逝和板塊運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了現(xiàn)在的七大洲四大洋。正是因?yàn)樗麄冏詈蟮慕Y(jié)構(gòu)的不同，所以才會(huì)是我們的世界那么精彩。

我們每個(gè)人都是從嬰兒慢慢長(zhǎng)大成人，或許我們以后的職業(yè)都不同，有的人成為了科學(xué)家、政治家甚至總統(tǒng)，也有的人成為了農(nóng)民、清潔工，但是這些人都為我們的世界作出了貢獻(xiàn)，我們的世界也因不同的行業(yè)的這些人而精彩。

或許不是每粒種子都能成長(zhǎng)成參天大樹，回頭想想做棵小草也不錯(cuò);不是每條小河都能流向大海，不流動(dòng)的變成了死湖。不管你是小草還是大海，不管你是總統(tǒng)還是清潔工，只要你對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，為世界做貢獻(xiàn)，為世界創(chuàng)造精彩。世界都會(huì)為我們感到精彩。

高中必背古詩(shī)文 高中字篇二

幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。

昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。

當(dāng)我與過去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍臨行密密縫，意恐遲遲歸的親情；留念捧著一顆心來，不帶半根草去的師生情；眷戀海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式?，F(xiàn)在的我有的只是前不見古人，后不見來者的愴然涕下；有的只是剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭的萬千思緒；有的只是明月幾時(shí)有？把酒問青天的無限感慨。————朋友告訴我：在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界。

是啊，既然找不到花柳繁華地，何不尋一方明月松間照的故土；既然看不到明月共潮生的佳景，何不聽一聽此夜曲中聞?wù)哿募岩簟?/p>

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海我銘記天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊……

此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。

盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！

高中必背古詩(shī)文 高中字篇三

人生不是開始就精彩的，沒有日積月累的點(diǎn)綴，就不會(huì)擁有光鮮亮麗的人生。如果你選擇的是翅膀，就去擁抱整片藍(lán)天；如果選擇的是魚鰭，就去親吻整個(gè)大海；如果你選擇的是英姿，就去狂奔整個(gè)草原；人生需要選擇，不斷去描摹，逐步為之增添光彩。

為信念而守

青山綠水，衣袂翩翩，是那詩(shī)酒為伴的李白。在朝為官不諳官場(chǎng)的黑暗，即使有不得志，但仍保持著他那高雅的情調(diào)。作為詩(shī)仙的他，怎能忍受官場(chǎng)的黑暗與傾軋，所以他毅然決然地舍棄官場(chǎng)的榮華富貴，寄情山水，與清風(fēng)為伴，與明月為友。詩(shī)仙的生活便是如此，即便是高官俸祿也擋不住李白對(duì)自己人生的追求，向著心底的信念，去掌控自己的人生。

為理想而戰(zhàn)

愛因斯坦在五十年代時(shí)曾收到母國(guó)以色列當(dāng)局的一封信，信中誠(chéng)請(qǐng)他去當(dāng)以色列的總統(tǒng)。愛因斯坦是猶太人，若能當(dāng)上猶太國(guó)的總統(tǒng)，在一般人看來，自是榮幸至極。出人意料的是愛因斯坦竟然拒絕了，他說：“我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道，既缺乏天生才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù)，以及公正地對(duì)待別人。所以，本人不適合如此的高官重任?！彼闳粵Q然地投身于他的科學(xué)研究。他能夠淡泊名利，抵擋誘惑，向著心中理想，去追求人生的目標(biāo)。

為溫暖而行

人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。“草根慈善家”阿里木，用烤羊肉串掙來的錢去資助那些貧困學(xué)生。他說他深知缺乏教育給人生帶來的晦暗。多年來，在他的不斷堅(jiān)持下，已資助了上百名學(xué)生。網(wǎng)友親切地稱他為：“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不僅是錢，更是他那顆赤誠(chéng)之心，他用善良去詮釋了人生，把溫暖撒向人間，向著心靈的深處，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

人生如文，它需要我們花上一輩子的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼。我們無法預(yù)定人生的開始，也無法設(shè)置人生的結(jié)束，但是我們至少可把握未知的、不可測(cè)的命運(yùn)，去譜寫多彩的有意義的人生。

高中必背古詩(shī)文 高中字篇四

倘若有人問我：“白天與黑夜兩者之間，你會(huì)選擇誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我會(huì)選擇黑夜，在黑夜里靜靜地守望。

或許你會(huì)詫異，或許你會(huì)不解。在疑惑之余你也一定會(huì)問：白天有陽光普照大地，你不向往光明嗎？白天里人們?yōu)閯?chuàng)造價(jià)值而奔波忙碌，你不追求充實(shí)嗎？白天給你三百六十五個(gè)不同的面孔，你不渴望生命的豐富多彩嗎？

答案當(dāng)然是肯定的。我向往光明，它能給我永恒的希望；我追求充實(shí)，它會(huì)給我不竭的動(dòng)力；我渴望生命豐富多彩，它是我人生的理想。

但是，自從灰蒙蒙的污染層嚴(yán)密地籠罩在城市的上空，讓人們很難覓到蔚藍(lán)的天空；自從遮天蔽日的黃沙在城市上空恣意肆虐，使人們陷入不知所措的慌亂……我便開始喜歡黑夜，喜歡在夜幕下欣賞城市的另一副面孔：夜色里，斑斕的燈光遮掩了城市帶著塵埃的外表，車輛在流光溢彩的世界里瀟灑穿梭；夜色里，壁櫥中帶著暖意的光線柔和地彌漫開去，向人們講述一個(gè)又一個(gè)晶瑩剔透的童話；夜色里，假如有大片的雪花，在撲朔迷離的燈光下，融化在你的額頭，大自然便已在不經(jīng)意間聽到了你的呢喃，給你親切的微笑；夜色里，假如有場(chǎng)小雨，細(xì)密的雨絲纏繞著整個(gè)城市，繾綣之間，你不知道這個(gè)世界會(huì)有多幽深，那種深遠(yuǎn)的寧謐是一種讓人徹底放松的安全……

在黑夜中守望，我的理由只有一個(gè)，那就是讓大自然被污染被破壞的尷尬在昨夜消失，讓人類創(chuàng)造多彩的物質(zhì)世界不再以犧牲環(huán)境為代價(jià)的藍(lán)圖在又一個(gè)黎明實(shí)現(xiàn)。

我愿在黑夜中守望黎明，守望藍(lán)天綠地、青山碧水的夢(mèng)幻，守望人與自然和諧相處的美好景象。

我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，天空是碧藍(lán)的，太陽是金燦燦的。我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，鳥兒在枝頭喧鬧，魚兒在水中蹦跳，空氣里透著泥土的清新。我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，大地給人類最堅(jiān)實(shí)的依靠，人類不用因能源枯竭而惆悵，更不用為“非典”危機(jī)而恐慌。

我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，和諧紐帶的一端牢牢地系著人類，另一端緊緊地連著大自然……

高中必背古詩(shī)文 高中字篇五

這一天，驕陽似火，我打開了在嶄新高中的第一頁(yè)——軍訓(xùn)。

對(duì)于陌生的學(xué)校，我抱著一些憧憬與緊張。不知道未來的三年會(huì)是什么樣子。但這時(shí)我只需打起精神，迎接這為期五天的軍訓(xùn)。第一天的早晨，我和新班級(jí)的同學(xué)們一起，拎著不算太重的行李，揮別了帶著殷切目光的父母?jìng)儯呱洗蟀?，懷著期待與不安的心情，開始了軍訓(xùn)生活。

綠色學(xué)校對(duì)我來說并不陌生，但這和初中時(shí)的社會(huì)實(shí)踐又不一樣了。在接下來的幾天里，我清楚的意識(shí)到了其中的艱辛。

我們的第一課是站軍姿，教官告訴我們站軍姿便是抬頭挺胸，雙手夾緊大腿，腳尖分開六十度，頂著太陽像個(gè)軍人一樣做堂堂正正的人。

我原以為這小小的軍姿并沒有什么大不了的，可是我小看它了。只是僅僅的三分鐘我已經(jīng)站不住腳了，而且教官補(bǔ)充道，如果班上的任何一名同學(xué)動(dòng)了一下或者軍姿站得不標(biāo)準(zhǔn)，那么所有人都得一起跟著罰站一分鐘。最終這第一次的站軍姿我們從三分鐘延長(zhǎng)到了六分鐘，但這也同時(shí)讓大家明白，我們是一個(gè)集體。

然后我們學(xué)習(xí)了稍息立正和向右看齊。教官親自示范給我們看，我們?cè)谝槐楸榈木毩?xí)之中，反復(fù)的學(xué)習(xí)和調(diào)整中，學(xué)會(huì)了這幾個(gè)動(dòng)作。鄔教官說，跺腳時(shí)的聲音要大，做人的氣勢(shì)也要足。第一天的幾個(gè)小時(shí)訓(xùn)練過后，我腳都已酸麻無比，但我又想到，所有人都和我一樣，他們都沒有叫苦連天，我又有什么資格去抱怨呢?

就連每次的吃飯時(shí)同樣也讓我感受到了這里的紀(jì)律嚴(yán)格。所有人在聽到哨聲后必須迅速集合，排成一個(gè)方隊(duì)，在教官的指揮下走進(jìn)食堂，而且在開飯前也要保持軍姿，等待其他班級(jí)到齊，再聽從口令才開飯。

最讓我印象深刻的就是第三天六公里的拉練了。在聽到教官宣布這個(gè)消息時(shí)，我甚至覺得我是否聽錯(cuò)了。六公里對(duì)我而言太過漫長(zhǎng)，我的體育并不是很好，人也偏胖。這時(shí)我認(rèn)為我一定不會(huì)堅(jiān)持下來，一定會(huì)在中途就受不了的。

但我真的沒想到我居然做到了!我看到全校同學(xué)，全班同學(xué)，他們輪流背著裝水的書包，大家一起齊頭并進(jìn)，頂著如火的太陽，仍然一步步的向前走，向前跑。每個(gè)人的臉上，脖子上都堆滿了汗水，腳下像灌了鉛一般沉重。但我只是累了，身體沒有其他不適，所以我想我必須堅(jiān)持，因?yàn)榻坦僭诤臀覀円黄鹋?，甚至是班主任，也始終陪在我們身邊，這一刻，我沒有理由放棄。

現(xiàn)在回想起來還是有些不可思議，只憑借著一股熱血沸騰的勁兒，大家做到了平常想都不敢想的事。跑完這六公里，我已經(jīng)全身無力，但我知道我們都經(jīng)歷了一次磨練，這是軍訓(xùn)帶來的，的磨練。

之后的短暫時(shí)光中，我們也依然毫不懈怠的學(xué)習(xí)了起步走，下蹲起立，報(bào)數(shù)喊口號(hào)，跑步走。一天天的訓(xùn)練，我們很累，可也很開心，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了不同的生活，度過了這幾天美好的日子，深刻感受到什么叫做集體的力量。

一眨眼軍訓(xùn)就結(jié)束了，我的感想里全是這幾天生活的點(diǎn)滴，還有許許多多的感人又快樂的時(shí)光沒有寫下來，但它們?nèi)吭谖业哪X海中不會(huì)消失，因?yàn)檫@是值得珍藏一輩子的記憶。在結(jié)束的那一刻起，我感覺到，我們這一整個(gè)班，從完全陌生的同學(xué)，真正成為了一個(gè)有凝聚力的集體!

高中必背古詩(shī)文 高中字篇六

我曾是一個(gè)”游手好閑”的學(xué)生，有老師曾說我上課時(shí)像個(gè)泥菩薩，一動(dòng)不動(dòng)的，不知道一天都在想子些什么。的確，那時(shí)的我覺得上課實(shí)在是無聊，總是在課堂上夢(mèng)想著自己的未來。受電視劇和小說的影響，有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。

后來對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我被逼著去補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的每周四節(jié)的補(bǔ)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，再加上我本來就不錯(cuò)的語文和外語，我很快便以優(yōu)異的成績(jī)位列前矛。正是從這時(shí)開始我加倍努力的學(xué)習(xí)。不在神游。，但還是因?yàn)橐郧奥湎碌恼n程太多而于大學(xué)無緣。可我并不灰心，應(yīng)該可以說是信心滿滿的進(jìn)入了高四的學(xué)習(xí)。在那之前老師和同學(xué)都說我再?gòu)?fù)一界一定能考上，當(dāng)然，我自己也這么認(rèn)為。然而，事與愿違，我再次落榜。記得那幾天我只要想到高考就會(huì)控制不住自己悲傷的情緒而痛哭不止。所以只能讓自己從早忙到晚。努力想忘記高考。我想：我一定要考上，哪怕是再次復(fù)讀。

有了前兩次的教訓(xùn)，我踏踏實(shí)實(shí)的又過了一年的高中生活。我想，都是自己高一高二不努力，現(xiàn)在要讀這么多的高三來補(bǔ)上。

高五的生活很平靜，有事甚至覺得是種享受。我的第一個(gè)同桌就是一個(gè)成熟穩(wěn)重的人，一個(gè)我以前從沒有遇到過的和我的內(nèi)心世界如此接近的人。也許是相似加劇了我們之間的吸引力。我們很快變成為形影不離的“一對(duì)”。

因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她會(huì)在班上管很多事，應(yīng)該有很多人喜歡她的。但是后來有人問我為什么和她走得那么近。我覺得有點(diǎn)莫名其妙。后來漸漸和她聊天聊到此事，才知道因?yàn)樗谕g人中為人處事比較成熟，所以以自己認(rèn)為最好的方法解決事情，可是難免讓人覺得有點(diǎn)一意孤行。但是她說她不在意，因?yàn)樗看味几嬖V自己她們還小，自己該讓著她們。

就這樣我們每天一起上學(xué)放學(xué)，摸底考試，看成績(jī)，接著努力?？鞓伏c(diǎn)的時(shí)光應(yīng)該是在午飯時(shí)間或是每周日下午的假期。那時(shí)我們就會(huì)帶上書到我家，買一堆吃的，結(jié)果每次書都是擺設(shè)，而零食則在我們滔滔不絕的聊天中變成一袋袋垃圾。我們一點(diǎn)都沒覺得這樣的時(shí)光是一種浪費(fèi)，覺得能放松聊個(gè)不停也是益處多多的。

時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼又是高考?？纪曛笪覉?jiān)持不去對(duì)答案，輕輕松松地會(huì)朋友，到處去玩，時(shí)不時(shí)把沒來得及回家的同學(xué)帶回家過夜。現(xiàn)在想起來那段時(shí)間的行為應(yīng)該讓父母有些擔(dān)心的吧。

最后的結(jié)果雖然不如當(dāng)初設(shè)想的那樣好，但也不是很差，考上了一所一般的本科院校。而學(xué)校比我想象的要好，大學(xué)的生活也比原先設(shè)想的要精彩，應(yīng)該可以用如魚得水來形容的，室友感情好，同學(xué)關(guān)系處得不錯(cuò)，還能在一些喜歡的手工藝比賽中取得名次，參與學(xué)校的活動(dòng)，參加團(tuán)委，青年志愿者……

常常想要是那位朋友也能和我在同一所大學(xué)不知道會(huì)怎樣，本來是可以一起的，但她覺得自己還有發(fā)揮的空間，決定再拼一次。我只能祝她好運(yùn)。但我們之間的友情并沒有因分別而有所改變。每次在寢室和她煲電話粥時(shí)室友們總覺得是在和男朋友聊天……而每次我回家她總是第一時(shí)間來陪我，我走之前也會(huì)去陪她上上課，我們應(yīng)該會(huì)成為至交吧。

最近趁寒假實(shí)間報(bào)了一個(gè)會(huì)計(jì)班，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。看一些書，希望能成為一個(gè)業(yè)余作家。而我的專業(yè)—旅游管理—?jiǎng)t關(guān)系到我最大的夢(mèng)想。我一直希望開一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，在鄉(xiāng)村別墅種種花，種大片的糧食，每天在清新的田園風(fēng)的吹拂下經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)，寫寫自己的夢(mèng)……

期待朋友的結(jié)果，也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，努力而來的東西要珍惜，值得珍惜的東西一定要努力去守護(hù)??！

高中必背古詩(shī)文 高中字篇七

“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明??”人各有各的理想，我也有理想——為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

現(xiàn)在國(guó)外科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美國(guó)早已實(shí)現(xiàn)了登上月球的這一夢(mèng)想，而我們中國(guó)還沒有達(dá)到那個(gè)水平；美國(guó)在80年代就完成了宇宙飛船里的宇航員與太空艙實(shí)現(xiàn)對(duì)接，宇宙飛船里的宇航員到太空艙這一項(xiàng)目，而我們中國(guó)今年才即將實(shí)現(xiàn)“神八”與“天宮一號(hào)”對(duì)接轉(zhuǎn)移。到了我們現(xiàn)在這一輩，長(zhǎng)大后一定要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的趨勢(shì)。

別看我戴著一副眼鏡，挺斯文的，但我非常好動(dòng)，所以我性格外向。我一直想把我的近視治好誰說不戴眼鏡就不是科學(xué)家啦！我倒認(rèn)為科學(xué)家近視更不好，有些該看的數(shù)字看沒了，容易出誤差，科學(xué)家可不允許有誤差。

我現(xiàn)在要學(xué)好每一門功課，練出大膽細(xì)心的性格?？茖W(xué)家首先要提出大膽的假設(shè)，然后為了證實(shí)假設(shè)是不是真的可以實(shí)現(xiàn)，要細(xì)心的去試驗(yàn)和實(shí)踐。盡管一次次的失敗會(huì)打擊到科學(xué)家們，但是失敗一次就會(huì)獲得一些教訓(xùn)。就像發(fā)明家愛迪生，他尋找了1000種鎢絲才找到適合做燈絲的鎢絲。有人嘲笑他：“哈哈，你真笨，找了1000種才找到！”愛迪生卻回道：“哈！我真厲害，我證明了1000種鎢絲不適合做燈絲！”愛迪生的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。

科學(xué)家還要有良好的習(xí)慣。每天要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，這樣做起實(shí)驗(yàn)來才會(huì)有精神。保養(yǎng)好身體，健康最重要，身體最重要。

要是我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)講課的機(jī)器人，我要送給老師，讓老師們休息休息，不再那么勞累；要是我當(dāng)上科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)做家務(wù)器，我要送給媽媽，讓媽媽不用那么辛苦；要是我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一種儀器，只要把它在病的地方掃描一下，病就會(huì)好，我要送給爸爸，讓爸爸不再被病折磨。

現(xiàn)在我們看電視，那就是科學(xué)的研究成果。如果我們的生活中沒有科學(xué)，我們能隔著幾十公里都能對(duì)話嗎？我們能把不懂的知識(shí)到電腦上去查嗎？我們近視了能戴眼鏡嗎？不，不能。如果沒有科學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在生活中的電話、電腦、電視、節(jié)能燈??

來吧！朋友！為了我們自己心中的理想，讓我們一起努力，向前沖吧！