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同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇一
聽(tīng)著楊老師深情的講述，我的思緒一下子飄到了一個(gè)星期天的下午。那天，我和阿姨一起去東門(mén)逛街，我們走進(jìn)了一個(gè)類(lèi)似于西華宮的廣場(chǎng)。
走著走著，一個(gè)熟悉的書(shū)包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個(gè)可愛(ài)的米妮，給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可一時(shí)又說(shuō)不出在哪里見(jiàn)過(guò)。這時(shí)，兩個(gè)紫色的沙包在我跟前晃動(dòng)，“曾紫薇!”我想起來(lái)了?？梢豢矗由嘲牟⒉皇窃限?。我的眼睛在店里掃描著，一個(gè)角落的一把小板凳上，坐著一個(gè)身形矮小的女生，從外形看極像曾紫薇。于是，我跑過(guò)去拍拍她的肩膀，說(shuō)：“嗨，想什么這么入迷呢?”
她似乎嚇了一跳，說(shuō)：“還不是作文和計(jì)算機(jī)小報(bào)唄!”她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。“我也沒(méi)有做完，還不是回去才做，晚上再趕也不遲啊?！?/p>
她好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，繼續(xù)靜思著。
這時(shí)，我深深地被她那股認(rèn)真勁兒深深地感動(dòng)了，竟然在如此吵鬧的地方也可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，太讓人佩服了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又經(jīng)過(guò)了曾紫薇那兒?？墒?，卻看不見(jiàn)她的身影了，某某媽說(shuō)：“紫薇已經(jīng)回家做小報(bào)去了?！?/p>
聽(tīng)到這話(huà)，我不覺(jué)臉紅了，紫薇回去做小報(bào)了而我還在這里閑逛呢!我立刻對(duì)我阿姨說(shuō)：“阿姨，我們回家吧，我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢!”
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“這就是我給大家講的故事，相信大家一定知道她是誰(shuí)了。”楊老師的故事講完了，我這才回過(guò)神來(lái)跟著同學(xué)們拍起手來(lái)。
這就是我的同學(xué)——曾紫薇，她簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘，她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。
同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇二
時(shí)間過(guò)得還挺快的，那么快初中就要畢業(yè)了，我也要和我的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。
在小學(xué)這幾年，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我們之間有著深厚的感情。沒(méi)想到那么快，小學(xué)就要畢業(yè)了。我想著這六年來(lái)，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我們一起走過(guò)的這六年。
我和我的朋友們做了一個(gè)約定，我們建一個(gè)微信群，到了放假的時(shí)候，我們一起在群里聊天，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，就一起出來(lái)見(jiàn)一面，實(shí)在不行的話(huà)，我們還能一起在群里打視頻電話(huà)，這樣也就相當(dāng)于見(jiàn)面了吧。不過(guò)，我總擔(dān)心我們之間的感情會(huì)變淡。畢竟到了新的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，我怕我們會(huì)漸漸忘記彼此。也許我應(yīng)該相信我們之間的感情，相信過(guò)了很多年以后，我們還會(huì)是很好很好的朋友。
離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，我打算好好珍惜剩下的時(shí)間，好好的在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，和朋友們?cè)俸煤玫耐嬉煌?。到了初中，我們就要各奔東西，去往不同的學(xué)校了。我們肯定不能到一個(gè)學(xué)校去上初中，因?yàn)橛械娜艘母改敢黄鹑ネ獾兀词褂械娜四軌虻揭粋€(gè)學(xué)校上初中，可也不可能在一個(gè)班級(jí)里。上了初中之后，就不像小學(xué)這樣，想見(jiàn)就能見(jiàn)。我們肯定不能到一個(gè)學(xué)校去上初中，以前，我總想著要是能快點(diǎn)畢業(yè)就好了，可現(xiàn)如今，這一天就快要到來(lái)了，我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅。
我們幾乎都有手機(jī)，也都申請(qǐng)了微信，沒(méi)有手機(jī)的，就用她家長(zhǎng)的微信進(jìn)群。微信頭像呢，我們打算一起拍個(gè)合影，當(dāng)做紀(jì)念，順便可以拿來(lái)當(dāng)微信群的頭像。拍照的時(shí)候，我們都異常的安靜，也許心里有太多的不舍，不知該說(shuō)些什么吧。
我們即將分別，心里有很多話(huà)想碩，卻不知該從何說(shuō)起。我們想著以前的時(shí)光，想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天；想著我們一起經(jīng)歷過(guò)的很多事情。我們互送祝福，我們堅(jiān)信多年之后我們還是好朋友。
我記著我們之間的約定，我相信我們之間的感情，我們之間的友誼也一定能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇三
清風(fēng)微微的拂過(guò)，人們?cè)邙B(niǎo)兒的歡歌聲中醒來(lái)，開(kāi)始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來(lái)溫暖，新的一天又開(kāi)始了……
“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來(lái)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚(yáng)，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺(tái)被試卷淹沒(méi)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開(kāi)的死結(jié)，眼睛死死地盯著同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹(shù)根?！澳銈儼盐襾G臉了！”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷，“你們給我考的一團(tuán)糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的話(huà)我早就考滿(mǎn)分了！我用眼睛死的盯著這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)；他長(zhǎng)得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了，一聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)微微振動(dòng)。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。
小軍走來(lái)，見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問(wèn)我：“澤析，你怎么啦？”
“我這題不會(huì)?！?/p>
“我來(lái)教你吧！”
說(shuō)著，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來(lái)。他講的是那么的詳細(xì)，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來(lái)到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來(lái)到了愛(ài)因斯坦身邊，看他是如何研究問(wèn)題……題目講完了，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”??！我千謝萬(wàn)謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。
小軍，他那樂(lè)于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考，把自己的知識(shí)授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！
同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇四
眨眼間小學(xué)的時(shí)光從我身邊悄悄的走過(guò)，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠(yuǎn)都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭?，給我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會(huì)流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我看了看試卷覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來(lái)不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話(huà)，我考試就不會(huì)考得好，隔壁的李奶奶每次見(jiàn)到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見(jiàn)李奶奶呀！情急之下，我一瞅陳蘭蘭的考卷，啊！她做出來(lái)了！我顧不得多想，立馬把題目寫(xiě)在紙條上，朝她扔了過(guò)去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒(méi)想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個(gè)忙都不幫，還算什么好朋友！這時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)收卷子了，那個(gè)“攔路虎”我始終沒(méi)有把它趕走。
到了放學(xué)的時(shí)候，陳蘭蘭見(jiàn)我還是不理她，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的.目的是檢測(cè)我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jī)，而不是虛假的分?jǐn)?shù)?！蔽衣?tīng)了她的話(huà)，也覺(jué)得自己做的不對(duì)，抄別人的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，等于沒(méi)做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
陳蘭蘭，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。
同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇五
我們班就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭，同學(xué)們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學(xué)們戲稱(chēng)為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語(yǔ)文課，老師出了一道謎語(yǔ)：“判”字打一成語(yǔ)。全班同學(xué)都啞口無(wú)言，只有他站起來(lái)大聲回答：“一刀兩斷?！崩蠋熦Q起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題，教室里頓時(shí)小手如林，可“南海龍王”無(wú)動(dòng)于衷，老師點(diǎn)名讓他站出來(lái)回答問(wèn)題，他回答得完全正確。老師說(shuō)：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問(wèn)題?！笨墒恰澳虾｝埻酢边€是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑，他的頭長(zhǎng)得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動(dòng)中，他講了一個(gè)笑話(huà)：星期五的最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了“今天沒(méi)有作業(yè)”六個(gè)字，頓時(shí)同學(xué)們高興得手舞足蹈。可老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“這是星期六的作文題日?！宾畷r(shí)，全班暈倒。笑話(huà)講完，同學(xué)們都哈哈大笑，可他臉上一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，簡(jiǎn)直像一位專(zhuān)業(yè)搞笑演員。
再說(shuō)說(shuō)“東海龍王”劉威龍，過(guò)去調(diào)皮又搗蛋，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)，他變得愛(ài)幫助同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，掃起地來(lái)，總是滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們都夸他是“勞動(dòng)模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的特色，你喜歡他們嗎？
同學(xué)聚會(huì) 同學(xué)兩億歲第二季篇六
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很紳士的樣子，其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水；我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的，顯得弱不禁風(fēng)的樣子，可要是被惱了，就會(huì)大打出手，連武林各派掌門(mén)都遜色三分。
愛(ài)搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生正在聊天，趙榆翰突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你們個(gè)東西，要的話(huà)伸手！”“肯定不是什么好東西，別拿！”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)?！翱纯础眾湫囊藬傞_(kāi)手掌，對(duì)趙榆翰說(shuō)。“好，給你，是蚯蚓！”趙榆翰把東西一放，壞笑著跑開(kāi)了。“他說(shuō)的是……”“蚯蚓！”婁心宜與我們一起被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶?！暗葧?huì)兒——”我跟趙榆翰做過(guò)同桌，這小子膽量可沒(méi)這么大去捉蚯蚓?！笆裁打球荆粭l皮筋而已！”哎，真是虛驚一場(chǎng)啊！
憤怒中的“女漢子”
周五下了課，我與胡夏莉思索著一道題，可什么頭緒都沒(méi)，就去我問(wèn)林侃。“我告訴你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通，然后用罵人不帶臟字笑話(huà)我與胡夏莉。他喋喋不休著，我與胡夏莉忍著，沉默著，終于火山爆發(fā)了——-“林侃，有完沒(méi)完！”我大吼?！傲执笫?，你要演講請(qǐng)到別出，這兒沒(méi)你的粉絲！”胡夏莉也惱火地說(shuō)?？伤涠宦?，依舊在那滔滔不絕。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色，她心領(lǐng)意會(huì)，我們各自操起林侃的一本書(shū)，猛地打向桌子，“啪！”林侃如夢(mèng)初醒，看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄，孤掌難鳴，趴在桌子上求饒。
因?yàn)橛辛诉@許許多多的壞小子與高傲的女漢子，五〈7〉班充滿(mǎn)生氣與活力，我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們展現(xiàn)出真實(shí)的自己；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們?cè)趷?ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
