時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動計劃表 活動計劃應(yīng)該篇一

九 月

第二周

參加區(qū)備課研討會，組織我校任教品（生）社教師參加區(qū)新課程備課研討會。

第三周

討論制定計劃，召開任課教師會，總結(jié)上學(xué)期工作，學(xué)習(xí)教研中心品社計劃，結(jié)合學(xué)校實際討論制定本校本學(xué)期教研工作計劃。

十月

第四五周

組織青年教師參加基本功比賽，為提高學(xué)科教師的專業(yè)理論水平和把握教材的能力，在區(qū)青年教師基本功的倡導(dǎo)下，組織我校全體教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，幫助青年教師做好參賽準(zhǔn)備工作。

第七周

上好常態(tài)課，上好常態(tài)課為進(jìn)一步更好地把握教材，提高我校學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平，從課堂教學(xué)尋找最具有教研價值的問題，更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，組織品（生）社學(xué)科教師觀看優(yōu)秀課例，互聽、互評常態(tài)課，評出優(yōu)點和不足，更好地提高課堂教學(xué)實效性。

十一月

第十周

觀看錄像課，觀看優(yōu)秀課例（錄像）

第十三周

參加名師課堂教學(xué)專題研討會，為充分學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)的教學(xué)思想和方法，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，組織我校所有品（生）社學(xué)科教師參加教研中心舉行的名師課堂教學(xué)專題研討會。

十二月

第十六周

案例、課件評比征集活動，為提高教育質(zhì)量、減輕教師的負(fù)擔(dān)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，在全校開展案例、課件征集評比活動，從中選出優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)案例、課件評比。

第十七周

教學(xué)經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流一學(xué)期以來自己在教學(xué)實際中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)方法，并向全校品（生）社教師推廣，找出存在的問題，并分析原因，制訂改進(jìn)措施。

一月

第十八周

組織考查并做好質(zhì)量分析，體現(xiàn)課改精神，了解掌握學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，反思工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，明確下步工作方向。

活動計劃表 活動計劃應(yīng)該篇二

隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，這已經(jīng)成為了一個不容忽視的社會問題。關(guān)愛空巢老人的生活，對于營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展具有重要意義。我們要盡可能動員一切可以動員的志愿者們開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動，以推動“關(guān)愛行動”持續(xù)健康發(fā)展。

20xx年6月28日上午九點

xx社區(qū)空巢老人

1.以人為本，尊重自愿。

以日常生活不能完全自理的“空巢老人”為重點，解決他們最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題。對已雇用人員照料而不愿意結(jié)對幫扶的空巢老人，盡可能尊重他們的意愿。

2.因地制宜，循序漸進(jìn)。

因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，真正實現(xiàn)了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標(biāo)，為不同需求的空巢老人提供不同的服務(wù)。

3.突出重點，優(yōu)先服務(wù)。

根據(jù)空巢老人的具體情況，采取不同服務(wù)形式，優(yōu)先為困難空巢

老人提供關(guān)愛志愿服務(wù)，讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會親情。

9：00志愿者們集體到xx社區(qū)空巢老人家中。

9：20料理家務(wù)、打掃衛(wèi)生等。

10：00心理撫慰，陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助空巢老人解開心結(jié)，快樂生活。

10：30到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)給每位老人辦理一張服務(wù)卡并建立檔案，之后為空巢老人進(jìn)行免費體檢。

11：30表演節(jié)目、送上慰問品、與老人合影并向老人道別。

1、完善機(jī)制，著眼長效。

關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動作為一項長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效?？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決重要問題。建立檢查督辦制度，通過定期檢查、隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查考核，保證各項任務(wù)落實到位，各項工作有序推進(jìn)。

2、宣傳引導(dǎo)，典型引領(lǐng)。

充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的主渠道作用，及時報送“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”系列專題信息，加大對關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳，廣泛宣傳無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛老人的感人事跡。

此后，長期與空巢老人保持聯(lián)系，及時關(guān)注空巢老人的生活狀況，

并定期探望慰問他們，及時給予幫助。

活動計劃表 活動計劃應(yīng)該篇三

半日活動：

2：30―2：40起床：

1、教師向幼兒問好“小朋友們下午好”

2、督促幼兒起床后做搓臉動作，坐在被窩里―披上衣―好上衣紐扣―穿褲子―提褲子 ―坐在椅子上穿鞋。并學(xué)習(xí)整理自己床鋪

2：40―3：00點心：

1、教師分發(fā)好毛巾并向幼兒介紹今天的點心名稱及其營養(yǎng)

2、督促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣，吃完點心后用小毛巾擦嘴，注意 講究衛(wèi)生。

3：00―3：30教學(xué)活動三 見后面詳細(xì)教案：

打擊樂《爺爺奶奶笑哈哈》

3：30―4：00計算游戲：“我們都是好朋友”。

進(jìn)一步探索4的組成。今天，我們班來了幾位神秘的客人，你們猜猜是誰？（４個戴小兔胸飾的小朋友出場），我們數(shù)一數(shù)有幾只小兔？（４只）４只小兔在一起做“我們都是好朋友”的游戲，圍成圓圈，手拉手走，念兒歌：１２３，３２１，我們都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，４可以分成幾和幾？４可以分成１和３……

4：00一4：00戶外活動：培養(yǎng)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，學(xué)會保護(hù)自己。

4：30一5：00半托幼兒離園

1、教師協(xié)助半托幼兒塞好褲子，帶好自己的物品，坐在位置上安靜等候

3、離園時的禮貌用語并主動與老師阿姨說“再見”

5：00―5：40晚餐

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐，進(jìn)一步提高進(jìn)餐速度

過程：腳放好坐正左手把碗，右手拿調(diào)羹，吃完自己的一份

提醒幼兒細(xì)嚼慢咽不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

5：40―6：00餐后活動

目標(biāo)：幫助幼兒快速消化

過程：帶領(lǐng)幼兒下樓進(jìn)行簡單的律動或散步

跟著音樂適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松運動

6：00一7：00盥洗、觀看動畫片

1、幼兒有序地?fù)Q好拖鞋，放好襪子，以組為單位，按順序進(jìn)入衛(wèi)生間盥洗

2、讓先洗完的幼兒換上干凈的襪子，以免著涼

3、安靜地觀看動畫片，教師喂用藥幼兒吃藥

4、在6：50左右提醒幼兒如廁，做好課前準(zhǔn)備

7：00一7：30晚間活動

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力增強(qiáng)自信心

過程：請個別幼兒自愿上臺講述故事

7：30一7：50吃零食、刷牙

1、吃適量的零食，并保持地面清潔，講衛(wèi)生。

2、按順序進(jìn)入衛(wèi)生間刷牙、小便后方可進(jìn)入臥室。

7：50一8：00 開始睡覺

指導(dǎo)幫助幼兒有序脫衣、鞋，并放于指定處。

活動計劃表 活動計劃應(yīng)該篇四

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1、提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。

2、加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

4、積極開展各種操作性游戲活動，以提高幼兒的動手操作能力。

5、初步學(xué)習(xí)游戲評價。

三、具體措施：

1、合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的游戲。

2、保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助。

4、充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。

5、和平行班互換游戲。

游戲總結(jié)

20xx—20xx年度第二學(xué)期中(三)班

本學(xué)期我們在《綱要》精神的指導(dǎo)下，為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒喜愛的游戲環(huán)境，建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角，通過各種游戲活動促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、晨間活動：

我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料，引導(dǎo)幼兒一物多玩，有效地促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。

二、自選游戲：

根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點，我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。游戲過程中，幼兒參與積極性挺高，并初步學(xué)會了自評、互評、集體評等游戲評價。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣，主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，為幼兒更好地游戲奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)幼兒在游戲中能學(xué)習(xí)使用禮貌用語，努力練習(xí)口語運用，并初步學(xué)會了合作游戲。

三、其他游戲：

除此之外，我們還利用空余時間，在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人，而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，親近幼兒，走“進(jìn)”幼兒，有針對性地指導(dǎo)和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲，逐步善于游戲，最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。

幼兒在一學(xué)期的相互影響、相互學(xué)習(xí)中，習(xí)得了知識，口語表達(dá)能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。

但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性，游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對性地對幼兒提出要求，加強(qiáng)引導(dǎo)，以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!

活動計劃表 活動計劃應(yīng)該篇五

每年的開學(xué)不久后，都會有迎新生的晚會，讓新生感受到老生對他們的歡迎。

一、 活動背景及主題：

為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的`課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。同時也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺，讓大家感受學(xué)生會大家庭的溫暖。

二、 活動時間：

x月xx日晚x:xx晚會正式開始

三、 活動地點：

學(xué)生活動中心

四、 主辦單位

團(tuán)委

五： 承辦單位：

團(tuán)委學(xué)生會

六、 前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節(jié)目報名事宜的具體內(nèi)容見下頁】

(1)展板宣傳：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內(nèi)容)

要求：展板設(shè)計形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板(三張一開紙大小)

展出地點：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20xx年x月xx日至x月xx日。我們等你來!

要求：廣播站分別在x月xx日至x月xx日期間進(jìn)行廣播。

(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

新生節(jié)目報名及甄選：新生節(jié)目在20xx年x月xx日至xx日兩天甄選

節(jié)目排練時間

x月xx日進(jìn)行晚會彩排，彩排地點為：

3、物資購置：

所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動時間安排：

本次活動時間為20xx年x月xx日至x月xx日。

x月xx日至x月xx日為宣傳及節(jié)目甄選時間;

x月xx日至x月xx日為物資購置時間;

晚會安排：

(一)、晚會準(zhǔn)備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

晚會當(dāng)天：

(1)x月xx日下午沒有課的學(xué)生會成員去操場搭建舞臺，并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺裝飾工作。

(3).x月xx日下午x點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。

(4).x月xx日下午x點xx分.學(xué)生會成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;

(5)x月xx日下午x點xx分，晚會正式開始。

(二)、晚會流程：

晚會分為三個篇章：

一、給你們的見面禮;

二、我有我的young!

三、一起去未來!

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)

開場：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節(jié)目()

第三篇章：一起去未來

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)

開場：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節(jié)目()

第三篇章：一起去未來

由領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)、迎新晚會后期安排：

1、活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);

5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

八、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯

2、音響設(shè)備 、

3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;

4、 其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動人員安排：

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應(yīng)急預(yù)案

1、 由組織部安排人員做好消防安全工作

2、 應(yīng)及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

3、 演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。