在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋天的公園三年級字 秋天的公園三年級字左右篇一

還沒到休閑園，便聽見香樟樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地唱歌，像在歡迎我們呢！

沿著鵝卵石小路往前走，我的目光被一團團火吸引注。定睛一看，原來是紅的像火的楓葉。楓葉像一只熱情的手想和你握一握，我不由得想起了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

楓樹旁邊有一小片草地，往日翠綠的草兒已經(jīng)枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊黃地毯。一只大白狗坐在黃地毯上驕傲地看著遠(yuǎn)方，像是位高貴的國王在說：“這都是我的領(lǐng)地！”我們靜靜地從草地邊走過，沒有打擾這位國王。

草地邊，星星點點的小野菊給草地加了個美麗的花邊?；▔镂宀实囊盎ㄒ猜冻隽诵δ?。

休閑園的南邊是一排高大的銀杏樹，銀杏葉像一把可愛的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

我踏著鋪滿落葉的小路往回走，撿起一片青黃色的銀杏葉，聞了聞，我似乎聞到了秋的味道，我要把它夾進書頁，讓秋天永遠(yuǎn)珍藏。

秋天的公園三年級字 秋天的公園三年級字左右篇二

秋，給人的感覺永遠(yuǎn)都是和平的，可是在很多地方，很多人都認(rèn)為秋天的顏色是黃色的。而我卻認(rèn)為它是綠色的，永遠(yuǎn)都是綠色的。

就從我家前的'公園說起吧！

只要是從遠(yuǎn)處看的都認(rèn)為現(xiàn)在是夏天或者春天，因為這里的草啊，樹啊都是綠的，而這種綠給人的感覺永遠(yuǎn)都是寧靜的，都是和平的。

早上，不論是晨運的，是玩的，還是想那些老爺爺老奶奶一樣打太極的，沒有任何一個人的臉上不是帶笑的；每個來這里的人不論是游客，是路人，還是朋友，沒有任何一個人承認(rèn)現(xiàn)在就是秋天，多數(shù)都說是夏天，少的呢，就是春天了。而樹木呢，卻依然那么旺盛，樹木的“孩子”——樹葉，依然是那么綠，依然是那么密，似乎沒有一點兒向秋天低頭的意思。

中午，雖說這里不想秋天那樣涼爽，但是很美呢，在這炎熱天氣下細(xì)細(xì)的品味著這綠色的公園，又是另有一番風(fēng)味??！雖說頭上頂著烈日，可是穿著一些涼快的衣服在這里走著的時候永遠(yuǎn)都會感覺這里就是沒有秋天這個名詞，可這明明是秋天，又不能否認(rèn)這個觀點啊。

傍晚，秋天的涼意來了，一陣陣秋風(fēng)襲來，還帶著一點花香，那是多么賦詩情畫意啊！而我則在遠(yuǎn)處觀望這個美麗的世界那是多么的美麗??！一陣陣秋風(fēng)吹過來，那陣涼意是沒有任何東西能夠代替的，沒有任何詞語可以形容的。

到了晚上，沒那么熱了。可是，這里到變得熱鬧了，人也逐漸的多了。一些擺小攤的人看準(zhǔn)了時機，也陸續(xù)來“開業(yè)”了。這個公園最多的就是小孩子了，只要是有玩具賣的和寬敞的地方，一定會有小孩子在啦。（可是我總結(jié)出來的經(jīng)驗哦，嘻嘻）。

公園里的秋永遠(yuǎn)都是那么綠，那么和平。

秋天的公園三年級字 秋天的公園三年級字左右篇三

一個秋高氣爽的日子，我們一家來到了八一湖公園。

一進門我看見了一個大花壇，花壇里有火紅的串紅、金黃色的菊花和五顏六色的牽?；āＫ鼈儬幤娑菲G，好像在比試誰更漂亮。

離開了花壇，走在公園的小路上，路旁的小花被風(fēng)一吹輕輕搖擺，好像在向我問好。樹上的葉子也都變成了黃色，一片一片的往下飄，好像漫天飛舞的蝴蝶一樣美麗，它落在我的頭上、肩上、手上，最后飄落到大地上，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，漂亮極了！

我們來到了一片竹林里，一陣秋風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”地響，這種聲音優(yōu)美而又動聽，讓我忘掉了所有的煩惱。

出了竹林，我們來到了湖邊，湖水清澈，水面被秋風(fēng)吹起陣陣波紋，有幾只野鴨在水面游來游去，顯得悠閑自在。岸邊的草叢變成了黃色，有些已經(jīng)枯萎。樹枝在風(fēng)中飄來飄去，好像小姑娘的頭發(fā)。

該回家了，我們懷著愉快的心情離開了八一湖公園。