在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)周記如何寫篇一

首先，老師問(wèn)我們：今天是什么節(jié)日?我們說(shuō):“九九重陽(yáng)節(jié)?！敝仃?yáng)節(jié)也叫老人節(jié)是老人的節(jié)日，“九九重陽(yáng)，老人快樂(lè)!”我保護(hù)媽媽洗襪子，幫爸爸捶背!

其次，老師又問(wèn)我們：在家里跟爸爸媽媽頂過(guò)嘴沒(méi)有?我很慚愧地低下了頭，因?yàn)槲以诩依镒龅貌缓?。我要立馬改正，跟爸爸媽媽道歉：“爸爸媽媽，我知道我以前跟你們頂嘴，惹你們生氣，我做的不對(duì)，今天，我給你們道歉，我以后要做個(gè)乖孩子!

然后，老師給我們講了一個(gè)小故事名叫《舞蹈爺爺》。有個(gè)爺爺是舞蹈演員，他給他的孫子和孫女表演舞蹈。他打開(kāi)所有的燈，準(zhǔn)備好道具：金拐杖，魔法師的帽子，舞蹈鞋。表演開(kāi)始了：第一個(gè)聲音是舞蹈鞋落到地上的聲音，就像小雨點(diǎn)兒打在鐵板上的聲音，滴滴答答的真好聽(tīng)!第二個(gè)聲音腳尖點(diǎn)地的聲音，就像啄木鳥(niǎo)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴給大叔治病發(fā)出噠噠噠的聲音!表演完了，孫子和孫女興奮地沖向爺爺……

最后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)能往下進(jìn)行完。真期待下面的精彩內(nèi)容呀!

今天我們過(guò)的重陽(yáng)非常開(kāi)心，而且有意義!

小學(xué)周記如何寫篇二

20xx年x月x日 x天

我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，比如乒乓球、羽毛球、足球都會(huì)，但是我最喜歡打乒乓球。

我打乒乓球很厲害，全班就唐誠(chéng)潔比我厲害，就連楊夢(mèng)歡、吳陽(yáng)、吳婷樂(lè)都打不贏我。就是這樣我三四年級(jí)都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)我和我的強(qiáng)敵唐誠(chéng)潔打。一開(kāi)始就很緊張，最后5比11和9比11敗下陣來(lái)，但是得第二名，四年級(jí)上期我跟俞昌松打，不料俞昌松會(huì)抽球，也敗下陣來(lái)，落到第四名。

今年就不同了，我在放假期間學(xué)打球?qū)W會(huì)了抽球和發(fā)搏球，在院子里打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。星期一打?qū)W校跟唐誠(chéng)潔打，一開(kāi)始，飛快的過(guò)去了，唐誠(chéng)潔發(fā)在我這邊左角，不高不低，我心理想:“來(lái)個(gè)反搏球讓他驚訝去吧!”我抓緊了時(shí)機(jī)，拿拍子把球往下壓，球飛了過(guò)去，唐誠(chéng)潔沒(méi)接住。他頓時(shí)驚訝起來(lái)，說(shuō):“什么時(shí)候會(huì)了抽?什么時(shí)候這么厲害了?”我回答:“我天天放學(xué)寫完作業(yè)就去院子打，一天一天過(guò)去，我一天一天進(jìn)步，一直到這么厲害的?！?/p>

我們開(kāi)始打第二個(gè)球，球低低的。我球拍拿緊，快速都由彎直，球飛了過(guò)球，他接住了，但球不上桌，飛進(jìn)花盆里。他又驚訝，說(shuō):“你會(huì)了幾招?”我回答:“三招呀!有抽球、反搏球、旋球。”唐誠(chéng)潔深深的了口氣:“哎~”

上課鈴響了，我飛快的跑向教室。只見(jiàn)唐誠(chéng)潔無(wú)精打采的走，我問(wèn):“怎么走這么慢!不怕得罰站呀?”他回答說(shuō):“可能今年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿不到第一咯?！?/p>