無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇二

手中拿起畫筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦，聽著《神秘園》的曲子，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆，開始思索我過(guò)去三年的一切。

（一）hymntohope為希望而歌唱

在印象中，每年開學(xué)的第一天，不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我都會(huì)原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì)有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。

所以，那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。

（二）steps臺(tái)階

我想：成功是一步步來(lái)的，就如同走樓梯一樣，你的目標(biāo)是頂部，而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階，而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的?！笆∧顺晒χ??！蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧?？傆幸惶?，我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的，我會(huì)的！

（三）escape溜走

電腦里繼續(xù)放著音樂(lè)，我的回憶旅程還在繼續(xù)。

或許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫，我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完？

（四）inmytears在我的淚光中

“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見(jiàn)了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望！是“奢侈”中的“成功”！

窗外天空陰霾，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。

唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？

站在窗前，回頭看看桌上的畫紙，那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾?，心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝

熱烈地為它折射出“hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像！

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇三

只有流過(guò)血的手指，才能彈出人間的絕唱?！└?duì)?/p>

這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪湓挘屛颐靼诇嘏诤渲蟛鸥鼫嘏?，?yáng)光在黑暗之后才更燦爛，花草在風(fēng)雨之后才更加富有生機(jī)!在苦難中長(zhǎng)大，是人生最完整而美麗的選擇，苦難是一筆無(wú)形財(cái)富。

人生往往不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、傷心、淚水誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，但是它讓我們更加冷靜地思索人生，有時(shí)對(duì)生命困難的思索比對(duì)生命成就的贊揚(yáng)更加動(dòng)人心魄。巴爾扎克說(shuō)過(guò)“苦難是老師”，不錯(cuò)，這是一種無(wú)形的能夠磨練人的意志的精神財(cái)富。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。正是種種磨難，磨練了人們的意志?！拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百……苦難造就了這些志士仁人堅(jiān)強(qiáng)的意志，于其本人是筆人生財(cái)富，于后人，于世界何嘗不是一筆可貴的精神財(cái)富?讓我們感謝苦難吧!

高一的課本里收錄了珂君的《淚珠與珍珠》?！把垡蚨嗔鳒I水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴。”無(wú)法忘卻那篇課文給我?guī)?lái)的心靈震撼，久病的貝殼成了珍珠，流淚的觀音普度著眾生，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦難的畫面是如此美好，苦難的財(cái)富是如此珍貴。想到大自然的生靈，蟬經(jīng)過(guò)十幾載的蟄伏才有十幾天的生命;鳥兒經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地?fù)潋v才羽化出堅(jiān)韌的翅膀;種子經(jīng)受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的.綠意;竹子經(jīng)過(guò)“任爾東西南北風(fēng)”的吹打才有了傲人的骨氣;花兒經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面……我敬佩大自然這些生靈，他們視苦難為一種財(cái)富，將最美最好的一面展現(xiàn)給世界，炫耀著自己生命的色彩!苦難，何曾不是一種財(cái)富呢?

風(fēng)平浪靜的不是大海，而是一潭死水;一帆風(fēng)順取得的成功永遠(yuǎn)不是真正的成功。作為青年一代，苦難、挫折、錯(cuò)誤、失敗都是我們青春路上的財(cái)富，我們要做的不是逃避苦難，而是勇敢的去經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨的花朵才是最美麗的，歷經(jīng)風(fēng)雨的人生才能望見(jiàn)絢麗的彩虹

苦難，何曾不是一種財(cái)富呢?

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇四

笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。

——題記

大海擁有波瀾才更顯壯麗樹林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……

記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了，誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天，看見(jiàn)水，我簡(jiǎn)直要暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒(méi)了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺(jué)得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……

初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神，爸媽的詢問(wèn)，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好……狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼……方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑

我漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？

我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人，勤思多問(wèn)，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場(chǎng)，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。

滴滴嗒嗒，時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過(guò)花季雨季，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊，如今想來(lái)都是快樂(lè)。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇五

通往北方的列車就這樣開走了，我站在高高的站臺(tái)上，揮了揮手，告別了我們長(zhǎng)達(dá)十年的友誼，長(zhǎng)江的那頭，有你的夢(mèng)，黃河的那頭，是你未來(lái)的家，即使我們從此南北相隔，也一定要記得在夜深人靜的時(shí)候，用優(yōu)美樸素的文字，描繪出彼此之間的友誼。

你走后的第二天，便用短信告訴我，塞北的雪花，好漂亮。我頓時(shí)不知道該用什么樣的語(yǔ)言回復(fù)你，在我的映象里，只有分紛飛的梨花，一片又一片，最后飄落在湖面上，零零碎碎，宛若綻放后的煙花，塞北的雪花，也是這樣的，對(duì)吧。

后來(lái)，我在一部電視劇里見(jiàn)到了塞北的雪花，只是那鵝毛般的雪花，將大地裝扮成潔白的同時(shí)，也阻擋了你回家的路。你知道嗎？自從你走了以后，就再也沒(méi)有人陪在我身邊，在我生氣的時(shí)候，溫柔地揉揉我的頭發(fā)；在再也沒(méi)有人在我孤獨(dú)的時(shí)候，抱著我到屋頂，聽著我數(shù)那天上一顆又一顆的星星。

聽說(shuō)，北方的大雁在秋天的季節(jié)，便會(huì)響南方遷徙，今年秋天的時(shí)候，是否我獨(dú)自徘徊在夕陽(yáng)殘照的海邊，在抬頭仰望時(shí)，就會(huì)看到你騎在大雁上的英姿？

肖邦的夜曲，在我十六歲生日的那天夜晚，終于被我用靈活的十指彈奏出惆悵的傷感，那一夜，我忘記了吹滅為我點(diǎn)亮的十六根蠟燭，那一夜，我忘記用小刀將蛋糕割開送給父母，蠟燭流光了它的眼淚，我卻無(wú)法忘掉我的思念，戀上思念的糾結(jié)，忘卻郊外林蔭小道旁的野花，抽盡全身的力氣，只為喊出一聲：姐，我想你。

終于，在秋天來(lái)臨的時(shí)刻，我踏上了通往北方的列車，母親牽著我的手，那溫度，熟悉得令人心疼，曾經(jīng)你也總是用這樣的動(dòng)作帶著我，留給大地厚重的腳印。姐，那邊的站臺(tái)上，會(huì)有你的身影迎接我嗎？會(huì)有你的懷抱給我熟悉的味道嗎？

北方的列車，送我到了賽場(chǎng)，肖邦的夜曲，給了你我最近的距離。

讓我們一起唱響那首來(lái)自北極的歌，圍著火爐，依偎在一起。

你是冰雪的王爵，而我是末世的殘雪，在北極冰原上，唱響北極的歌。

但是我知道，你其實(shí)并不在遙遠(yuǎn)的北極，那些，也僅僅是停留在我腦海中的幻想。

此刻，肖邦的夜曲，我的思念，你聽到了嗎？