無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇一

在這個(gè)世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被人們認(rèn)為滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。

我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮?。太?yáng)掛在蔚藍(lán)無云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚迷的我怎能錯(cuò)過這大好風(fēng)光呢。

據(jù)說，在這片海域里，有人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見到這條別樣的生物。

經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“e”號(hào)區(qū)域。

我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據(jù)可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時(shí)發(fā)現(xiàn)水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚龍。

這一次我的目標(biāo)便是抓住這只神秘莫測(cè)的生物……

我們把船停在了“e”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業(yè)。

我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚界的傳奇，一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí)，一定會(huì)捕捉到傳說中的“龍”（與理想）。

我們每個(gè)人的生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇二

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿：你雨中的花紙傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦，啊,這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽……”

閻維文深情的歌聲催人淚下，久久地回蕩在五月的街頭。透過淚花，我仿佛看到一個(gè)婦女在昏黃的燈光下為我縫制黃書包；下雨天，她又戴著斗笠站在十字路口朝學(xué)校的方向張望；在那個(gè)糧食緊缺的日子里，她總是將一個(gè)碗放到煮紅苕稀飯的鍋里，好沖一碗米飯給我和姐妹分吃，而在她的碗里，除去可數(shù)的幾顆飯，其余的全是紅苕。我割草時(shí)不小心劃破了手指，鮮血直流，她就用刀刮一些竹青給我敷上，或者用菜油紙給我包上，然后，把我摟在懷里哄我不哭：而她自己病了甚至進(jìn)醫(yī)院了也不告訴正讀高中的我，怕影響我的學(xué)習(xí)……

這個(gè)人把世界上的一切都承受了，到了最后，卻把自己全給忘了——這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽!

透過淚花，我分明看到一朵色彩艷麗的花開在纖細(xì)青翠的花莖上，她的花瓣緊湊而不易凋謝，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。她散發(fā)著誘人的濃郁香氣，甜醇、幽雅，使人目迷心醉——這就是康乃馨，五月的康乃馨，獻(xiàn)給母親的康乃馨!

一朵粉紅色的康乃馨點(diǎn)綴在花莖上，含苞待放，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在上面閃閃發(fā)光，散發(fā)出誘人的魅力，就像母親年輕時(shí)一樣。那時(shí)，她愛穿粉紅色的衣服，頭上還扎一條紅頭繩。人們說母親不但好看，而且能干。每到插秧時(shí)，她就立在田里，雙手動(dòng)得飛快，根根秧苗像一個(gè)個(gè)聽話的孩子，該站哪兒就站哪兒。半天她就能插五、六分地，社員們都很羨慕她。還記得在正午火辣辣的太陽(yáng)下，她用二根布帶將我捆在背上，割麥；在落日余輝里，她又用一塊麥粑的香甜，止住我的哭喊。有時(shí)，我尿濕了她的褲子，她也不介意，回去給我換了又開始煮飯喂豬，干那永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活……就這樣春去秋來，她的青春就在燕子飛來飛去的時(shí)光中越飄越遠(yuǎn)，紅頭繩也不見了，銀絲卻在兩鬢縈繞，我終于明白媽媽的腰板為何在四十多歲時(shí)就不再挺拔，原來，媽媽是弓，我是箭，弓因箭而彎，箭因弓而遠(yuǎn)!

一陣?yán)子暌u來，粉紅的康乃馨隨風(fēng)搖曳，真擔(dān)心她如何能抵擋風(fēng)雨的摧殘?？墒俏蚁脲e(cuò)了，風(fēng)雨過后，她更顯精神，燦然屹立于陽(yáng)光下，天地間!有一次發(fā)大水，恰逢我發(fā)燒抽筋。媽媽就戴著斗笠，抱起我就往十多里外的公路跑，途經(jīng)一個(gè)溪溝，大水已沖垮了堤岸，道路已成一片汪洋。媽媽挽起褲管就沖向汪洋……多虧了一個(gè)好心人幫忙，背著我和媽媽過去了，可回來后媽媽卻病了。我想，是大水饒了我們母女，因?yàn)閶寢尩男袆?dòng)感動(dòng)了上天，我得感謝媽媽，是她給了我生命，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

她，一個(gè)柔弱的女子，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的英雄。她，心里流成河，也不肯低頭。她，普通憨厚得就像家鄉(xiāng)的泥土，也芬芳忠實(shí)如家鄉(xiāng)的泥土。她孕育了萬紫干紅的春花，天真，純潔；孕育了蒼翠欲滴的夏草，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；孕育了冷靜機(jī)智的紅楓，傲然枝頭；還孕育了雪地的臘梅，睿智、豁達(dá)。

——這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽!

恍惚中，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：

抱在懷里吮著手指的嬰兒

忽然長(zhǎng)出兩條羊角辮

上面掛滿花花綠綠的童話

任選一句

都是辦家家

沿著生命歷程的走向

我越來越驚詫

那個(gè)小女孩

一坐就成了媽媽

懷里抱著一個(gè)吮著手指的女兒

羊角辮上掛滿花花綠綠的童話

再往后就是外婆的專版

雪原覆蓋頭顱如玉樹瓊花

臉上縱橫交錯(cuò)的小徑

迷失了她的青春年華

唯有那干癟的乳房

垂掛曠古格言

人類，靠她養(yǎng)大

“這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽……”閻維文的歌聲還在城市的上空飄蕩。讓我們選一朵紅色的康乃馨，恭恭敬敬的送給媽媽，祝媽媽健康長(zhǎng)壽。然后，再像媽媽抱我們那樣去抱媽媽一下，用肢體語(yǔ)言對(duì)媽媽說一聲“媽媽，我愛你”吧。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇三

我們班的“愣神王——王凱”，可是全校的風(fēng)云人物。說起他，當(dāng)真是無人不知無人不曉。屈指算來，他已有兩年的“愣史”了。那發(fā)愣的功夫，更是無人能比。

說話間，您看!好戲開始了。

“叮鈴鈴……!”上課了，新來的數(shù)學(xué)老師細(xì)心地給我們講解著試題。再看我們的主角，蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張?jiān)缫雅匀魺o人般暗自“發(fā)功”了。

“那位同學(xué)注意了!”老師委婉的提醒著他。可他哪知道，我們的“愣神王”一旦發(fā)功便猶如老僧坐定一般，根本無人能破其功?！巴瑢W(xué)……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多?？墒侨詻]什么效果，我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細(xì)點(diǎn)，你不難看到他的嘴角已不知何時(shí)多出一條細(xì)流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同學(xué)已開始嗚咽。

“王凱……”老師已氣到極點(diǎn)。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來，他還從未看到過有學(xué)生聽課聽到流出口水?！翱磥斫裉斓氖虑椴荒苌屏肆?。”我們不禁替王凱捏了把冷汗。

再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是，不知有意還是無意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續(xù)保持發(fā)愣。

“我暈!”

“他沒什么事吧?”老師的怒氣已轉(zhuǎn)為關(guān)心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱，回來了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。

“要吃飯了嗎?”他問道。一副無辜的模樣?！肮蔽覀?cè)俅伪Α?/p>

老師無語(yǔ)。

嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復(fù)常態(tài)，我為之期盼!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇四

時(shí)令已經(jīng)是冬天了，還沒從秋天中反應(yīng)回來，就不得不穿上了厚厚的棉襖了。

原本我是不喜歡冬天的，尤其是早上被迫穿起那么多的衣服，在白雪皚皚的冬天里騎著單車趕著去上學(xué)。寒風(fēng)的凜冽無情地向我張揚(yáng)著，將我身上的每一寸肌膚都被吹了豎起了毛，只有兩只小手握著車柄在雪天里奔行，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)兩只小手被凍得紅通通的，竟連寫字也是一種煎熬。

那時(shí)，比起冬天萬物一片荒涼的景象，我似乎對(duì)春天生機(jī)勃勃的一切更情有獨(dú)鐘。

可是，漸漸長(zhǎng)大了后，我反而覺得冬天比春天更令我向往。早晨起來，我來到寒冷的屋外，環(huán)顧四周，儼然一副雪后冬景圖的景象，雖沒有春天那萬物復(fù)蘇的蓬勃，但一片冷色調(diào)的.白色世界讓人仿佛宛如天地又大了幾圈，原本在這世間很渺小的人在瞬間變得更加微不足道。在大都市的燈紅酒綠，我不知他們的冬天是否也有這般美景。可我呢？在都市的多姿多色中，其實(shí)更想融入這無妖嬈做作的白色境界中。想想啊，冬天的雪映照在小城里，好像小城也是正有這么點(diǎn)雪的關(guān)照，才有了年末的氛圍。

這雪一到來啊，人們就在忙活了。要說離過年還有兩個(gè)月呢，街上竟都有人來賣年畫、對(duì)聯(lián)，酒店里也打出了預(yù)定年夜飯的牌子。而家家戶戶似乎也忘了冬日的嚴(yán)寒來上街挑選年貨了，頓時(shí)寒冷的冬天正應(yīng)了這熱鬧的氣氛好像也變得溫暖了。

冬天的到來是很令人心奮的。不但年末的時(shí)候，家人的團(tuán)聚讓人覺得喜氣洋洋的，那更是孩子們的天地呀。雪讓孩子們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球，還有那家人團(tuán)聚里的一個(gè)個(gè)紅包啊。

這雪的到來似乎比春的來臨更加有意義。

說到這，我不禁想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話，那句話總是在我的記憶里模模糊糊的：只有經(jīng)歷過冬天才能更好的迎接春天。我覺得，正是有了寒風(fēng)的凜冽，才更讓春天在我們眼里是更加美好。

這是，我才覺得，家鄉(xiāng)的冬天是多么美好。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇五

親愛的李倩同學(xué)：

遠(yuǎn)在千里之外的46名六年一班全體同學(xué)，向你問好，向你祝福，向你捧獻(xiàn)日夜?fàn)繏旌蜔o比眷戀的想念之情，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。

忘不了5月31日那個(gè)令我們刻骨銘心的日子，忘不了當(dāng)我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，來到你家時(shí)，你走出院門迎接我們的那一幕?？吹侥懵燥@蒼白的臉色，我們的心在發(fā)顫，瞅著你沉重而緩慢的腳步，我們的淚水往肚子里咽。從你那超越一個(gè)十三歲孩子堅(jiān)毅的目光中，我們讀懂了你不喜歡懦弱和彷徨。我們心疼你的痛苦。你已經(jīng)做了三次化療，大劑量的藥物使你嘔吐不止。嗓子都爛了，飯一點(diǎn)也吃不下，但是在交談中，你卻說得那么輕松，我們明白你是怕增加同學(xué)們的掛牽。從你與病魔的抗?fàn)幹校覀兏惺艿搅四闳烁竦牟磺?，生命的?jiān)強(qiáng)。李倩，你是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)橛心氵@樣的同學(xué)而驕傲。

回校的路上，老師和同學(xué)樣控制不住淚水，大家都哭了。車?yán)镬o極了，只聽見不斷的啜泣聲，我們知道，面對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)不該流淚，可深摯的友情又怎能阻擋得了呢？這淚水，有我們對(duì)你的關(guān)愛和同情，更是被你的那一份堅(jiān)強(qiáng)所感染。不知為什么我們覺得自己仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，更體會(huì)到了人生的意義。我們有幸能來到這個(gè)世界上，有幸能走到一起來，我們要珍惜的東西太多太多，而特別該珍惜的就是生命。你的精神讓我們相信，用生命的頑強(qiáng)定會(huì)贏得頑強(qiáng)的生命。

李倩，回想起往日的你是那樣熱情善良，每當(dāng)同學(xué)有求于你時(shí)，你總是竭盡全力幫助。還記得期末復(fù)習(xí)的那些天，你總是把家里拿來的蘋果分給大家吃，現(xiàn)在想起來覺得那蘋果格外脆，格外甜，因?yàn)槟抢镉形覀兗冋娴挠颜x。還有平時(shí)每次勞動(dòng)你都爭(zhēng)著搶著干。因?yàn)橛辛四氵@負(fù)責(zé)的衛(wèi)生委員，教室里的環(huán)境衛(wèi)生越來越好。你這么好的人，命運(yùn)會(huì)公平地對(duì)待你。大家堅(jiān)信，你會(huì)早日康復(fù)的。雖然這學(xué)期你沒來上學(xué)，但同學(xué)們的心卻和你在一起，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。開學(xué)第一周評(píng)選衛(wèi)生標(biāo)兵，同學(xué)們都選了你，前段時(shí)間，推薦團(tuán)員時(shí)還有同學(xué)投了你的票。李倩，你永遠(yuǎn)都是我們六·一中隊(duì)的一員。

有病是不幸的，可你又是幸運(yùn)的。因?yàn)槟阌幸浑p世界上最好的爸爸媽媽，為了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代價(jià)。他們是你生命的支柱，是你幸運(yùn)的源泉。我們羨慕你的生命積定的厚重，敬重你父母所體現(xiàn)親情之愛的偉大，更敬佩你與病魔抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，作為對(duì)父母的回報(bào)。

李倩，我們告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在全校師生都伸出友愛之手，同學(xué)們把自己的零用錢和壓歲錢捐獻(xiàn)出來，向你捧獻(xiàn)真誠(chéng)的愛。我們感受到了，他們捐出的不僅僅是錢，他們是獻(xiàn)上了一份鼓勵(lì)，一份希望。有這么多人在幫助你，支持你，你會(huì)更有信心去戰(zhàn)勝病魔。

在你即將接受骨髓移植的前夕，請(qǐng)先收下我們?nèi)嗤瑢W(xué)最溫馨的祝福吧。相信，經(jīng)過病痛的磨煉，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，你今后的人生會(huì)更加多彩，更加美麗。李倩同學(xué)，相信自己，戰(zhàn)勝病魔，勝利就在你的手中，成功是屬于我們的。

我們默默地為你祝福，衷心地祝你早日康復(fù)，相信吧，好人一生平安!健康與你同在!

你的同學(xué)·李萌

20xx年6月11日

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇六

落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝它，我為自己而喝彩。（排比開頭，有氣勢(shì)；開篇點(diǎn)題。）

春節(jié)過后的一天傍晚，給姥姥拜過年后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑上。四下無人，寂靜無聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護(hù)送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是第一次走夜路，怕什么！（心理描寫）

干枯的樹枝在嚴(yán)冬的壓迫下，形成了各種扭曲的形狀，在我看來，那些都是向我伸出的利爪（運(yùn)用比喻）。我顫顫巍巍地回頭，走過的路早已被樹枝隱去，看不清了。而正前方的幽徑也彌漫著黑暗，伸手不見五指。（環(huán)境描寫，渲染氛圍）

突然一陣寒風(fēng)擦著我的脖子吹過，我頓時(shí)感覺頭發(fā)像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上（心理描寫）。光禿禿的樹枝被風(fēng)鞭撻著，發(fā)出“嗚嗚”的悲鳴，聲音在空曠的鄉(xiāng)間回蕩（聽覺描寫）。受此刺激，我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來（運(yùn)用比喻）。停下腳步，我顫抖著用手指拂去額頭上的冷汗（動(dòng)作描寫）。還未等我平定心慌，身后突然傳來噼里啪啦的爆炸聲。我身子一僵，猛的回頭看，快速地扭動(dòng)是我的脖子發(fā)出清晰的“咔”的一聲（動(dòng)作描寫）。待看見遠(yuǎn)處隱隱約約的閃光，我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子里（運(yùn)用夸張）。原來是遠(yuǎn)處人家在放鞭炮慶祝??！是呀，現(xiàn)在可是新年，“鬼”什么的怎么敢出來呢？

我一邊自我安慰，一邊深深地吸了一口氣，決不能被恐懼所擊倒！我哼著小調(diào)繼續(xù)向前走，輕快悠揚(yáng)的曲子在耳邊回響，使我的心終于歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經(jīng)不那么害怕，但我在寂涼的環(huán)境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事，那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。不過，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發(fā)笑的小品，想著小沈陽(yáng)那滑稽的表演和搞笑的臺(tái)詞，立刻被逗得樂不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會(huì)兒怕是出不來了。

月亮偷偷地探出頭來，似乎在夸獎(jiǎng)我的勇敢（擬人，環(huán)境描寫）。受到這鼓勵(lì)，我自信地加快了腳步，不知不覺就到了家門口。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，歡呼起來，一種自豪感從心底油然而生。

我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了怯懦，更戰(zhàn)勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？（反問）只要敢于相信自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，為自己喝彩?。ㄅ疟瓤偨Y(jié)，首尾呼應(yīng)）