“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)開始了，我們拿起樹苗直奔廣場(chǎng)。到了那里，我們每人選了一個(gè)坑，開始種樹。

我選了一個(gè)最大的坑，開始種樹。開始的時(shí)候，我得意洋洋，心想：種一棵樹有什么難的，看我的！

我把樹苗放入坑里，便用手往里埋土，不到半分鐘，就完成了。這時(shí)，我輕輕一拔，樹就被我拔了出來?？磥?，土太軟了。

第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真種起來。我把樹苗放入坑里，往里埋土，每埋一點(diǎn)就用腳踩實(shí)。種完以后，我打了一桶水，給樹澆水，小樹好像在對(duì)著我笑呢！

同學(xué)們的基本上都種完了，我參觀了起來。有的同學(xué)把樹種斜了，有的種歪了……

通過這次活動(dòng)，我知道了：種樹的人很辛苦。另外，我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。像人們說的一樣，你毀了一棵樹，就等于毀了你自己！種一棵樹，多一份綠色。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇二

3月12日的早晨，小明從床上跳下來，急急忙忙穿上衣服，吃光媽媽做的香噴噴的早餐后，媽媽突然神秘地問了他一個(gè)問題，：“你猜今天什么節(jié)日呀？”

小明好奇地反問：“是什么節(jié)日？”

媽媽拿出一棵小樹苗笑著說：“你猜？”

小明想了想說：“肯定是植樹節(jié)?！?/p>

說完，他也不顧媽媽那溫柔的眼神，飛快地從媽媽手里搶來小樹苗，沖出家門，去找他的好朋友小花和楠楠了。

他們拿著小樹苗和植樹的工具，跑到了公園的一個(gè)角落。楠楠挖好了一個(gè)坑，小明把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，接著花花打來一桶水倒進(jìn)了樹坑，最后它們一起把樹坑用土填起來。

不知不覺樹苗已經(jīng)被他們?cè)院昧?，這時(shí)很多小動(dòng)物走了過來，小鳥在天上給他們加油，小雞跑過來歡呼地叫著，兩只小兔子在一旁歡快地唱起歌來。

之后，小明和他的小朋友快快樂樂地回家去了。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇三

“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……”每當(dāng)聽到這首詩，我總想急切的知道，那是個(gè)怎樣的地方。

昨天是植樹節(jié)，但是我們要上課，所以就今天和同學(xué)一起來到炒米山植樹，來綠化我們的家園。

??！炒米山終于到了，但眼前的景象讓我們大吃一驚，山上光禿禿一片，幾乎看不到一棵樹，難怪讓我們?cè)谶@里植樹。

繼續(xù)往前走，人真多，還分了好幾個(gè)地方，我們應(yīng)該在哪植樹呢？這時(shí)，走過來一個(gè)像導(dǎo)游一樣的阿姨，她告訴我們，在前面的地方植樹。

首先我和王星辰、李亞璇先找一個(gè)土松的地方用鐵锨挖一個(gè)坑，然后再把樹苗的根放進(jìn)坑里，再用土埋起來，澆上水就大功告成了，就這樣，我們植了一棵又一棵……

在回家的路上，我情不自禁的想起了那首詩：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇四

春天到了，花草樹木都蘇醒了。小鳥也從南方飛回來了，在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。

天空下，一座美麗的公園里，小草重新長出來了，柳樹姑娘也垂下了長長的辮子，還有好多好多的樹都重新變綠了。

我與兩個(gè)小伙伴帶著一個(gè)水桶，一把鐵鍬，還有一棵可愛的小樹苗來到了公園，我們準(zhǔn)備在這里栽樹。

首先，我用鏟子挖了一個(gè)坑，一個(gè)小伙伴將小樹放進(jìn)這個(gè)土坑里，等他扶正后，我將泥土重新填回去，并壓平。另外一個(gè)同伴，拿著水桶去提水了，回來將水澆在剛剛載好的小樹上。樹栽好了，我們?nèi)齻€(gè)人弄得滿頭大汗，但是我們都很開心。

正要準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然想到寫個(gè)牌子掛在樹上吧。于是，我們寫了：“請(qǐng)愛護(hù)小樹苗吧！”然后將牌子掛了上去。

回到家，我將今天栽樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了后，豎起大拇指夸我是個(gè)能干的好孩子呢！

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇五

春姑娘悄悄的送來了一年一度歡快的植樹節(jié)。小紅、小明和小麗要去廣闊的田野上種樹了。

瞧，小紅手上提著鐵桶兒，小明扛著又長又粗的鐵鏟，小麗扛著他們?nèi)司奶暨x的樹苗，步履如飛地往廣闊的田野走去。

他們到了田野里，進(jìn)行分工植樹。小紅先挖一個(gè)樹坑，小明扶著樹苗，小麗往樹坑里填土。過了一會(huì)兒，小麗提來了一桶水，讓小樹苗喝足了。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，小樹苗在風(fēng)中揮舞，好像在說：“我要長大，快快長大！”

此時(shí)，和煦的陽光照耀在他們的身上，習(xí)習(xí)的微風(fēng)撫摸著大家烏黑的頭發(fā)，種好了柏樹的他們臉上露出了滿意的笑容。

晚飯時(shí)間到了，他們手牽著手，走在了回家的路上，落日的余輝在向他們揮手告別。

植樹能美化我們的生活環(huán)境，我們一定要多多綠化，共同創(chuàng)造美好的世界。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇六

在蕪湖郊外有一片樹林，每棵樹傲然挺立著，它們手挽手，心連心，筑成了防風(fēng)林。

可惡的狂風(fēng)來了，它想讓莊稼受損影響收成。更想毀壞人類的家園?？墒牵銈冇赂业卣局绷?，不管狂風(fēng)怎么猛，就是穿不過你們的防線。

狂風(fēng)不甘失敗，又叫來了洪水，想把泥土沖走，讓你們倒下。可你們卻早已學(xué)會(huì)在干旱的泥土扎根，用根部織成一張護(hù)堤大網(wǎng)，緊緊地鎖住泥土，洪水也敗下陣。

狂風(fēng)又?jǐn)y來了黃沙再次發(fā)威，讓風(fēng)沙刮得昏天黑地。在來勢(shì)兇猛的沙塵暴面前，你們依舊勇敢地挺身而出。葉子落了，樹枝斷了，樹干上傷痕累累，你們卻無怨無悔。

?。》里L(fēng)林，你們是勇士，更是功臣。你們是風(fēng)沙的死敵，是家園的守護(hù)者，更是人類最親密的朋友。

今天是植樹節(jié)，想起自己曾經(jīng)探訪過的小漣河，想起那片傲然挺立的靜靜柳林。

我把一個(gè)小學(xué)生的心里話交給白云姐姐，請(qǐng)她捎去我對(duì)這些有功之臣的深情贊美。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。眾所周知地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，而樹木則是凈化我們?nèi)祟惣覉@的重要成員。

樹木能造福人類：它可以為我們抵擋風(fēng)沙的侵襲，還可以吸收導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳。如果我們?nèi)祟惡鷣y砍伐樹木反而會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇，導(dǎo)致土地沙漠化，地球?qū)⒈稽S灰色所包圍失去生機(jī)，到處彌漫災(zāi)難，使我們?nèi)祟愲y以存活?，F(xiàn)如今為了保護(hù)我們的家園，彌補(bǔ)我們目前的危機(jī)，就更應(yīng)該植樹造林凈化環(huán)境。

現(xiàn)在我的奶奶在家鄉(xiāng)里種楊樹，爺爺種柿子樹。家家戶戶都要種一兩棵樹。去年我回家時(shí)和弟弟在河邊種了一棵白楊，應(yīng)為我要和弟弟一起迎著風(fēng)沙成長。我們要保護(hù)環(huán)境。

在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)，我們?nèi)祟愐冀K以保護(hù)環(huán)境為己任，把保護(hù)環(huán)境放在第一位。我們每個(gè)人都應(yīng)該義不容辭的投入到保護(hù)環(huán)境的行列中去。

請(qǐng)大家為了我們賴以生存的地球，為了人類的美好明天一起凈化環(huán)境美化家園吧。

植樹節(jié)活動(dòng)方案篇八

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

我們五一班的陽光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來到第一棟教學(xué)樓前面，劉老師開始分配任務(wù)，我們負(fù)責(zé)宿舍前面的青桐。

之后，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后，同學(xué)們來到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗，看來時(shí)間過了很久了。

同學(xué)們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學(xué)們加油，同學(xué)們大概是感受到了小樹在為他們加油，干的更賣力了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝。終于，給青桐交完水了。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果，露出了陽光笑容。最后，同學(xué)們跟自己的勞動(dòng)成果照了一張合影。

這次活動(dòng)，不僅僅是澆樹，更提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在，大家都愿意為綠化出一份力。