每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

誰(shuí)的本領(lǐng)大繪本故事篇一

比賽開(kāi)始了。首先由國(guó)王發(fā)表了一次精彩的致辭，之后選手們就可以上臺(tái)比賽了。首先上臺(tái)的是句號(hào)，只見(jiàn)他扭動(dòng)著大大的肚子，艱難地爬到了臺(tái)上，累得上氣不接下氣。他歇了一會(huì)兒，說(shuō)：“大家好，我是句號(hào)，我的本領(lǐng)可大著呢！我一出現(xiàn)，一個(gè)句子就必須結(jié)束。如果沒(méi)有我的話，文章就會(huì)無(wú)休無(wú)止的繼續(xù)下去，那還不把作者給寫(xiě)累死？”說(shuō)完他輕蔑地瞟了一眼臺(tái)下的選手，又慢吞吞地挪動(dòng)著肥胖的身子下了臺(tái)。

小豆號(hào)非常不服氣，他三步并作兩步快速地來(lái)到臺(tái)上，微笑著說(shuō)：“大家好，我是逗號(hào)。我圓圓的身體下面還有一個(gè)小尾巴，活像一個(gè)小蝌蚪。我的本領(lǐng)也很大，我可以讓一個(gè)句子讀起來(lái)很輕松。要是沒(méi)有我，就算有句號(hào)也會(huì)讓人一口氣不停地讀下去，這會(huì)讓人受不了的?！闭f(shuō)到這，逗號(hào)扭頭看了看臺(tái)下的句號(hào)。此時(shí)句號(hào)臉氣得通紅，頭發(fā)都要燃起來(lái)了。逗號(hào)見(jiàn)他這副模樣，更是得意，滿(mǎn)臉帶笑地走下了臺(tái)。

這時(shí)感嘆號(hào)也不甘示弱，他走上臺(tái)來(lái)，粗聲粗氣地說(shuō)：“我是感嘆號(hào)，我的外表就像一根棒球桿。只要有我在句子里，就能表達(dá)作者強(qiáng)烈的思想感情，或悲傷或高興，或沮喪或興奮，你們誰(shuí)能做到這一點(diǎn)？”話音剛落，他便以一個(gè)瀟灑的后空翻來(lái)到了臺(tái)下。

臺(tái)下的問(wèn)號(hào)再也忍不住了，他一個(gè)健步?jīng)_上了臺(tái)：“我是問(wèn)號(hào)，一個(gè)小耳朵再加一個(gè)小點(diǎn)是我的標(biāo)志性形象。我的本領(lǐng)是最大的，我能表達(dá)一個(gè)人的疑問(wèn)，還能表示反問(wèn)……”他話音未落，句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)就一起擁上前來(lái)，爭(zhēng)著說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，只吵得面紅耳赤、不可開(kāi)交。

這時(shí)，白發(fā)蒼蒼的字典爺爺發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都很重要，少了誰(shuí)都不行，你們要各盡其職，做好本職工作?！甭?tīng)了字典爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)們握手言和了。最后，他們每人都得到了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

誰(shuí)的本領(lǐng)大繪本故事篇二

誰(shuí)的本領(lǐng)大

一天，小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)嗎？”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。

“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說(shuō)話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。

“我的鼻子能?chē)娝！?/p>

“我能翻跟頭?！?/p>

……

小猴和大象越吵越厲害，兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái)，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了?！?/p>

猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去吧?！毙『锪ⅠR爬上它的背，便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下，小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果，給了大象，下了樹(shù)，大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō)：“我們知道了?！?/p>

從此，它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大繪本故事篇三

在寬闊的馬路上，各種各樣的車(chē)在馬路上飛馳。有色彩亮麗的小轎車(chē)；有雙層巴士觀光車(chē)；有載人最多的公交車(chē)；還有唱著舒緩歌曲的灑水車(chē)……

突然，馬路上的一對(duì)好朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：

“我的本領(lǐng)大！”小轎車(chē)氣憤地說(shuō)。

“誰(shuí)說(shuō)的，我的本領(lǐng)大?！惫卉?chē)也互不相讓。

“不信？就來(lái)比比看，看誰(shuí)的本領(lǐng)大?！毙∞I車(chē)說(shuō)。

“好！”公交車(chē)驕傲地說(shuō)，“一言為定！”

第一局：比速度。他們請(qǐng)了警車(chē)做裁判，“預(yù)備，滴——。”比賽開(kāi)始了，小轎車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像離弦的箭一樣“嗖——”的一下沖了出去；而公交車(chē)才剛剛發(fā)動(dòng)好，準(zhǔn)備沖出去。最后，公交車(chē)還差一半路程的時(shí)候，小轎車(chē)已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)，勝利了。“看來(lái)我的速度不如小轎車(chē)??！”公交車(chē)唉聲嘆氣地說(shuō)。

第二局：比載客量。這次，公交車(chē)是完勝小轎車(chē)，公交車(chē)的容量大，塞滿(mǎn)人要差不多50幾個(gè)人——60幾個(gè)人；而小轎車(chē)呢，全放兒童最多也就七八個(gè)人。所以這局公交車(chē)勝利。

突然，，一輛消防車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)诟蓡幔俊?/p>

“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。”他們倆異口同聲地說(shuō)。

“沒(méi)什么好比的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。你看，越野車(chē)能開(kāi)過(guò)陡峭的斜坡；貨車(chē)能運(yùn)大量的貨物；消防車(chē)能輔助滅火或消防救援；無(wú)軌電車(chē)能保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源……大家都有自己的長(zhǎng)處與短處。我相信，人類(lèi)的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在的短處也許以后就會(huì)被人類(lèi)改進(jìn)，成為對(duì)人類(lèi)幫助最大的合作伙伴呢！”消防車(chē)意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

“我們也相信！”他們倆說(shuō)。

寬闊的馬路上又恢復(fù)了往日的井然有序。

誰(shuí)的本領(lǐng)大繪本故事篇四

有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說(shuō)：“我們來(lái)比比，誰(shuí)能弄破這石頭，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

母雞說(shuō)：“那太容易了！”說(shuō)著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長(zhǎng)的爪子都快斷了都沒(méi)成功。

老牛對(duì)母雞說(shuō)：“讓我來(lái)，你就等著看好戲吧！”說(shuō)著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開(kāi)了，老牛贏了。

第二天，老牛和母雞又見(jiàn)面了。老牛得意洋洋地說(shuō)：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說(shuō)。

老牛說(shuō)：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門(mén)前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說(shuō)：“我倒沒(méi)有隨身帶，不過(guò)這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)?！闭f(shuō)完，母雞就坐在地上。

過(guò)了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說(shuō)：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說(shuō)?！爸x謝！謝謝！”老牛感動(dòng)地說(shuō)。

“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大?。∫俏乙材茏诘厣舷鲁鲆粋€(gè)蛋就好了?！崩吓Ｒ贿叧裕贿厡?duì)母雞的本領(lǐng)佩服不已。