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時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇一
小區(qū)的粉店生意還好嗎,老板娘的嗓門還是那么大么,隔壁家的小狗長大了吧?
曾有人說:回憶者,多是因為今不如昔。我卻不以為然,每一次的難過后,不就是回憶里的細小溫暖支持著我走下去嗎?
是啊,溫暖,這個看起來似乎很廉價的名詞,我卻有一段時間忘記了它,埋首于作業(yè)中,為了學(xué)習(xí)匆匆一個人從朋友身邊掠過,有多久沒有看看自己的內(nèi)心了,步伐有多快,讓自己的靈魂跟不上腳步?諾貝爾獎得主維塞爾說:溫暖的最大敵人,是冷漠。
冷漠啊,它曾冷了我的眉眼,冷了我的心。與它奮勇斗爭的,還是溫暖吧。曾被冷風(fēng)吹得頭疼,趴在桌子上什么也不想說,這時,冬瓜下課跑去便利店買了我最喜歡的糖果,吃了以后,頭竟然漸漸不痛了,從醫(yī)理上說,這和巧克力沒有什么關(guān)系,但從情感的角度上,巧克力做了很大的貢獻……那一刻的我默默地想到,我們所說的話,所做的事,應(yīng)該帶著體溫,帶著內(nèi)心的溫?zé)岚伞?/p>
人生短暫而脆弱,寒冷的死亡是所有人的終點,但在撞線之前,我們可以讓自己的旅途更溫暖一點。
曾站在母校的芒果樹下,眼前仿佛能看到幾年前她們向我招手時的笑容;聽到我們在樹下說的悄悄話;看到那些夜晚掛在樹梢頭上的月亮……
那時最好的時光,我們不用感到壓力,沒有憤怒,也沒有沮喪,哪里用管今夕何夕,今世何世?我們只知道世界長往,時光永駐。
那些時光也催促著我不斷向前進。
時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇二
每個人都會有許多回憶,為什么要回憶起過去的時光?為什么還要去想那已過去的時光?是美好的,感動的,幸福的,還是難過憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺得有些辛酸?
時間啊,有的時候我希望你能過得快一點,來消磨我此時難挨得時間,希望你能帶著我心中的不快樂;但是指鐘啊,我又希望你有時能永遠定格在
這一刻,因為我還沒來得及享受這幸福和消息的滿足,還沒來的及安靜的聽完這首歌!
在家收拾雜物的時候,把以前的老課本都翻了出來,去也把那過去的事全部都翻了出來,那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時間的推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……,回到現(xiàn)實,那些點點滴滴已成為過去,但那些過去的事,過去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!
只想在快樂中停留吧,但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,也許這一秒會快樂,但下一秒可能就會哭泣,因為不管發(fā)生什么事都不會永遠持續(xù)很久,好事是這樣,壞事也是這樣!
現(xiàn)在的我們,經(jīng)過時間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時光中找到以前那個更真實的自我,讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!
時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇三
我記得那個時候年少輕狂鮮衣怒馬,可是每個人都不會狂妄自大,他們會看著自己的學(xué)習(xí)情況來決定自己的人生路程,到底該如何去走。
也許未來并不是我們所想象的那么遙遠,也許一眨眼的時間我們就到了目標(biāo)。可是我們總是要有一個比較堅定的信仰,才能夠堅持自己走下去。不然的話沒有一個堅定的目標(biāo),沒有一個可以依托的信仰,那么這一路上走下去都是容易動搖的,容易搖擺的并不那么堅定。
有時候想一想年少的時候家長老師說出的那些話都感覺很羞愧,但是長大之后才發(fā)現(xiàn)他們所說的那些話也只不過是紙老虎。每個人對于人生都有著不一樣的成長體驗,當(dāng)時我們也是一樣,從小孩子長成一個成年人的過程,需要花費不少的精力,也需要無數(shù)次的糾結(jié)才能夠看清楚原樣。
也許在那些亂世里面,活著本身就是一件不容易的事情,可是我相比起來我們是比較舒服的,我們的生活如此愜意,我們的環(huán)境如此平和。假如我們有一顆真正能夠發(fā)現(xiàn)未來,珍惜現(xiàn)在的心,那么生活肯定會被經(jīng)營的更好。
也許在這一條路上我經(jīng)過了許許多多的人家,聽到他們抱怨的聲音響徹天際,聽到那些鳥兒的呼聲悲痛欲絕,我不知道他們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么樣的故事,可是卻能夠猜測那背景必定是凄涼的。
已經(jīng)不看小說很多年了,可是當(dāng)我再次番茄小說的頁面去看的時候,卻又感覺有一種熟悉的陌生感。
就好像當(dāng)我翻開我塵封多年的日記本,在看的時候就感覺很多東西都好像在胸腔里纏繞著,就無論怎樣也抒發(fā)不出來,那些關(guān)于青春,關(guān)于時光的記憶,也漸漸的變成了一個時候,特定的標(biāo)志,只屬于那個階段。
時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇四
你是我久聽不厭的旋律,我是你捉摸不透的歌詞。旋律優(yōu)美的自然不用說,歌詞難以理解的很?!}記
你是我觸手不及的風(fēng)景。
天亮,昏暗的空氣,散飛的灰塵,安靜下來,成為一首歌。透過窗簾微微的亮光,點亮個人空間,輾轉(zhuǎn),找個理由繼續(xù)熟睡。
沒有想過會改變節(jié)奏。
其實,懶懶散散不失為一種享受。
所謂的改變自己其實是懦弱是的一種鼓勵,不會堅持下去,三分鐘熱度。說好的不會再聯(lián)系,三分鐘熱度而已。過之,像沒發(fā)生一樣。
這個夏天,亂的很。
每天鬧鐘按時按點的吵鬧著清晨的安靜,不容忽視它的存在。腦袋里還殘留著昨晚的錯綜復(fù)雜的情節(jié)。夢里有我出發(fā)時的模樣,現(xiàn)在的表情,來不及觸及的未來。
清晨氤氳著的霧氣,有點涼,有點嗆。乳白色,一團團,綿延開來。幾縷落在胳膊上,凝結(jié)成幾滴晶瑩的水珠,晶瑩著,閃耀著,照亮皮質(zhì)下的黑暗,沁濕表皮細胞。
入秋的早晨,有點涼。
一幫幫晨練的老少,攜手,小跑,臉上永遠是不會隨便更改掉的幸福模樣,更是青春的氣息。
聒噪的中午還繼續(xù)夏天的節(jié)奏,把空氣加熱一遍又一遍,水分蒸發(fā)一次又一次。下午時光是最難熬的,大口大口的喝水,卻還是覺得渴得難受。一升雪碧,蒸發(fā)一身臭烘烘汗液,電扇還在不知疲倦地一圈一圈地?fù)u著頭,不知道真沒時候終結(jié),一圈加一圈,還是熱哄哄。
這里的夏天燥熱得很,僅剩的一丁點快感,枯萎在高溫烈日下。還來不及綻放短暫的青春,便終結(jié)在明亮光線里,消失在車水馬龍里。
這樣的青春沒有了一丁點的張力。
單調(diào)了一個季節(jié)的歌曲,終于聽到結(jié)束。故事里的主人公找到了幸福,一位姑娘,長著藍色模樣的姑娘。
小時光,幸福。
時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇五
在一個小小的街邊,有一家小小的咖啡館,我知道經(jīng)常會有很多學(xué)生去那個咖啡館里聊天學(xué)習(xí),即便是上自習(xí)的話也是環(huán)境非常悠閑。
曾經(jīng)在學(xué)校里的時候,我就很想開一家咖啡館,尤其是那種可以把書店和咖啡館結(jié)合起來的書咖店,在平靜而美好的時光流逝當(dāng)中感受生活的韻味。
以前的時候去過很多地方,可是都不遠,我希望在將來生活當(dāng)中有無限的可能去邂逅更多的美好。就好像我微信上面關(guān)注的那個小姑娘,最近一段時間他去了澳大利亞進行外交學(xué)習(xí)。他和我的年齡是相仿的,而且在很多方面他都可以說是我的長輩教會了我很多東西,包括他日常生活上的分享。
也許生活本身就是一個大雜燴,我們誰也不知道未來到底會有怎樣的機遇,可是在某一天開始的時候就會覺得所有的一切都不是什么不能夠忘記的機遇。你能夠看清楚未來,也自然能夠看懂那些所謂的情況,其實都只是一個人的只手遮天。我們能夠想象的到,所謂的未來其實都是我們的幻想,其實真正的未來也只不過是未來的一段時光流逝,而我們身處其中的時候卻不一定能夠感知得到,因為時光對于我們而言都是一樣的。
但是感受方面卻有了千差萬別,有的人覺得時光過得很快,然后有的人卻過的時光過的漫長。我們誰也不知道未來到底有著怎樣的期許可是只是盡全力的bas所有一切做到最好,那才是我們的代價。假如將來有一天我們能夠看清楚結(jié)局,那么未來的那些所謂的情緒也都變成了一種掩飾。
就好像現(xiàn)在我也看一部害怕的韓國電影,內(nèi)心波瀾起伏,可是劇情仍然在繼續(xù)。這好像是在觀看預(yù)裝別人的人生一樣,雖然是戲劇化的經(jīng)過藝術(shù)手段處理過的。
時光高中字 高三時光很難忘電視劇百科篇六
高三了,學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺得時間過得真快,有點懷念剛進高中的時候了,懷念以前的老師和同學(xué)們,不止你們可好。
高二的文理分科,我選擇了文科,如今高三了,沒有了理科,我真的很后悔,為什么沒有好好珍惜那段日子呢?
我依稀記得,理科老師給我講課的點點滴滴,時常在我的腦海中回響,久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師:物理老師從來沒對我們發(fā)過脾氣,她講課的時候,只講最簡單的,讓我們能聽懂,這對于我這個物理成績
不怎么喜歡的人來說,是一種榮幸,以前上物理課,我總是不怎么認(rèn)真聽講,做其他事情,現(xiàn)在,我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣,
什么電功率啊,電壓啊,等等,經(jīng)過她的講解,使我漸漸就明白了,所以,謝謝您!
沉著有力的化學(xué)老師:化學(xué)老師講課的時候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音,剛開始的時候我聽得不是很懂,經(jīng)過時間的推移,
我能聽懂老師講得是什么了,他跟物理老師一樣,也從不打罵我們,反而是那么的親切,和藹,如果有同學(xué)玩手機,
他只是輕輕提醒一下,這樣的好老師,我怎么能忘記呢?
擲地有聲的生物老師:生物老師有一個習(xí)慣,就是一句話要反復(fù)講幾遍,(對不起,老師,我不是故意說你的壞話的)
也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師,覺得他很羅嗦,但是,我認(rèn)為,老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思,一字一句的吃透它,
其實生物老師人真的很好,講課也很不錯,希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了,老師只不過是為了我們好,這樣的好老師,
到哪去找呢?
時光一去不復(fù)返,因此,我要好好珍惜這高中得最后一年,畢竟明年就要畢業(yè)了,我們在母校的日子也就只有這短短的一年了,
真的很舍不得老師和同學(xué)們。