范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生三年級文明禮儀的句子篇一
現(xiàn)在,公共汽車上,學(xué)校里,到處都貼著文明標(biāo)示語,呼吁大家注重文明禮儀,盡管這樣,還是有個別人做出亂扔垃圾,隨口吐痰,隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。
我個人是注重文明的小學(xué)生,就拿昨天來說,媽媽帶我去超市,在購物的時侯,我們有一樣商品不想要了,我并沒有隨手放在一邊,因為我想到這樣可能會給其他顧客帶來一些不必要的麻煩,所以我還是堅持不嫌麻煩的找到了它的位置,并把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了,夸我是個懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為,同時也討厭那些沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng)的人。
有一次,我與媽媽坐班車回家時,我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果,一邊啃還一邊往座位旁吐著皮,看她那吃得津津有味的模樣,還不知道旁邊人正以厭惡、嫌棄的目光盯著她呢!
這兩個例子,形成了鮮明的對比。講文明,懂禮貌的人,人人夸獎;沒素質(zhì),沒修養(yǎng)的人,人人唾罵!我相信,大部分人都是講文明的好市民,我只想讓那些少數(shù)不講文明的人明白這個道理后,也能做到講文明懂禮儀!
我還在書上看到過這樣一個真實的事情:在某國一個著名的旅游景點里每天都有來自世界各地的人來游玩。同中國一樣,那里也有著許多的環(huán)境
標(biāo)語
,但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!毫無疑問,他們對我們中國人的素質(zhì)表現(xiàn)出了不相信,他們把中國人的尊嚴放在哪里?難道中國就是像他們所想的那樣沒素養(yǎng),不講文明的國家嗎?不!不是的,每個作為中國的子孫都愛這個素有“禮儀之邦”之稱的祖國!所以,我們要從自身做起,從一點一滴做起,向世界展示我們中國是最講文明的國家,光說不算,我們一起行動起來吧,做文明的傳播者,與文明同行!
小學(xué)生三年級文明禮儀的句子篇二
這是一則公益
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,它警示我們要規(guī)范自己的行為,文明做人,可是,在我們的生活中,所看到的是文明的風(fēng)景嗎?答案肯定是:不是,隨著物質(zhì)條件的不斷改善和提高,觀光旅游、休閑度假,逐漸成為人們娛樂的首選,隨著國人旅游需求急劇增長,公民旅游人數(shù)不斷增加,不文明的風(fēng)景也隨之逐漸增多,文明旅游愈發(fā)引人關(guān)注。
看風(fēng)景需要文明,文明也是一種風(fēng)景。
文明旅游,文明出行,這本是一個老生常談的話題,國慶期間,在鼓浪嶼景區(qū),一名中年婦女因插隊上公廁,遭一女游客拍磚致頭破血流。此起沖突,皆因不遵守公共秩序而致,關(guān)乎文明。在公共場所,或旅游景區(qū),隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩,向車窗外拋雜物、在景物上涂畫刻字、在公園里踐踏花草等不文明行為仍屢屢出現(xiàn),實在是大煞文明的“風(fēng)景”。
1964年日本東京奧運會結(jié)束后,十萬日本人離場,竟沒有留下任何垃圾,哪怕是一片紙屑也沒有。再看看中國,就算是一個小型活動,活動后定會垃圾滿地,他們會知道,有一種風(fēng)景叫文明嗎?
在現(xiàn)實世界中,我們做出了種.種不文明的行為,在虛擬世界中,不文明的風(fēng)景還會少嗎?君不見,在網(wǎng)絡(luò)上,就因為一些雞毛蒜皮的小事,在網(wǎng)上你一言我一語互相罵對方,語言之粗鄙,惡俗,令人難以想象,其實也不足為怪,在現(xiàn)實生活中,都不規(guī)范自己的言行,變得文明,在網(wǎng)絡(luò)中怎么會文明呢?
其實,上述種.種不文明的行為都是由一個原因造成的,那就是我國的人口素質(zhì)極其低下,這是我們個人無法改變的,那我們能為之做些什么呢?首先,我們要努力學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為,提高自己的素質(zhì),其次,我們應(yīng)該提倡垃圾分類,減少塑料袋的使用,增強我們的環(huán)境保護意識不亂扔垃圾,文明出行,文明旅游,國家也應(yīng)該頒布更嚴格的法律,提高國人素質(zhì),從根本上杜絕“不文明的風(fēng)景”。
生活中的你我,都是描繪“風(fēng)景”的一抹色彩,只有你我共同增添文明的色彩,才能呈現(xiàn)出大美的風(fēng)景。別人才會說:原來文明的風(fēng)景是這樣美麗啊。