人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇一
——題記
雪下得久了,若是天氣溫暖,便會(huì)融化成水;
雨下得久了,若是天氣晴朗,便會(huì)逆流成河;
心痛得久了,即使笑顏相待,也會(huì)不敢接受;
孤獨(dú)得久了,即使身處人群,也會(huì)一言不發(fā)。
青春路,是孤獨(dú)的。有同伴么?有。只是,青春路如同兩條相交的線,在經(jīng)過(guò)了那個(gè)交點(diǎn)之后,距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。越長(zhǎng)大,越孤單,人生,不過(guò)是一個(gè)人的修行。
浮生一夢(mèng),亦長(zhǎng)亦短。臉上掛著微笑,可誰(shuí)也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著風(fēng),可誰(shuí)也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒(méi)心沒(méi)肺,可誰(shuí)也不知道我哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚,無(wú)人安慰。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去奔跑,可從未學(xué)過(guò)跌倒時(shí),怎樣跌倒才更有尊嚴(yán);膝蓋摔破時(shí),怎樣去包扎傷口;痛到無(wú)法忍受時(shí),怎樣笑著面對(duì)別人;失敗時(shí),怎樣讓自己平靜;因失敗受到嘲笑時(shí),怎樣收拾碎了一地的心……沒(méi)有人會(huì)教我們,所以,我們注定孤獨(dú)。
有一天,我在鏡子里看到了自己:眉頭緊鎖,眼神憂郁?;秀遍g這張臉我竟不認(rèn)得了,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不快樂(lè)。她不是我最可愛(ài)的模樣,而我回想不起自己是何時(shí)丟失了曾經(jīng)的面容,怎樣丟失了那個(gè)可以大笑可以流淚開(kāi)心就笑難過(guò)就哭的自己。哦,似乎是因?yàn)橐恍┤嗽谖仪啻豪锒毫袅四敲匆欢蚊篮玫娜兆?,他們無(wú)征兆的出現(xiàn)、無(wú)征兆的離開(kāi),只一句再見(jiàn)就讓我的心猛然抽搐難過(guò)到不行,后來(lái)意識(shí)到他們已經(jīng)走遠(yuǎn),就慢慢習(xí)慣了,也明白沒(méi)有誰(shuí)能終生陪伴誰(shuí),便越來(lái)越孤獨(dú)。現(xiàn)在我難過(guò)了不說(shuō)出來(lái),始終和別人一起大笑,合群的樣子,暗地里卻紅了眼眶。年齡越來(lái)越大,心卻越來(lái)越小。越長(zhǎng)大,越孤單。
因?yàn)榘?,有一種孤獨(dú),身邊多一個(gè)可以聊天的人,一條懂事伶俐的狗,或許就可以消減;可我的孤獨(dú),是在茫茫天地間的無(wú)著無(wú)落,哪怕身邊的人玩玩笑笑,吵吵鬧鬧,而我只能面對(duì)孤獨(dú),一個(gè)人修行。
可是,我們還要走下去,因?yàn)榭啾M甘來(lái)。青澀的水果放上幾天總會(huì)變黃,哪怕這幾天沒(méi)有陽(yáng)光,只有孤涼。
有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇二
懷念過(guò)去,因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪,夾一些悲歡。隱隱約約的,還有一去不回頭的昨天,浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車(chē)的日子,沒(méi)有太多的必須自己去選擇,迎著風(fēng),回味著飄渺的未來(lái),對(duì)單車(chē),產(chǎn)生了一種寄托,自由自在的生活,也算自己的一種未來(lái)。
驀然地,很想去努力地哭一場(chǎng),但又不許眼淚掉下來(lái),現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈,與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著。總是在給自己找荒唐的理由,填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí),毀去了一切,毀了一切!
沒(méi)辦法,于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立,靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候,我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑,孤獨(dú)的掙扎,但又不想沖掉如此的善良,只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子,靜謐的黑,恬淡的黑,黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉。總在庸庸碌碌地忙碌著,總在行色匆匆,把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里,沒(méi)想去回味,也根本來(lái)不及去回味了。
下午,無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆,蘸墨,打稿,抽絲,想去給自己畫(huà)幅工筆,就肖像自己吧。哼哼,看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人,不像是自己在工筆,倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷,總算有一次,讓自己的心走出了嘈雜,也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我,自己也不知怎么去定義,也不想這樣的,偶爾會(huì)與要好的朋友開(kāi)著些玩笑,更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的,不可置否,的確有一點(diǎn),可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒,因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許,自己就是個(gè)怪人,表面上陽(yáng)光,卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字:
不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了,我不想拾貝,也沒(méi)有潛水,我漂浮在海面上!
漂浮,是一種不死不活的感覺(jué)
哼,漂浮是不算什么的!
但,這樣終會(huì)死的!
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇三
總是問(wèn)自己,什么是青春?是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)!那是被綠萌壓倒了嗎?還是那些英雄但愚蠢的想法?其實(shí)不是。青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段沒(méi)有陪伴的孤獨(dú)旅程。
我們會(huì)逐漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母,因?yàn)槲覀儙ё吡斯陋?dú),我們希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改缸卟贿M(jìn)我們的旅程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母,這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)開(kāi)始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的,可能會(huì)更好。這段旅程是孤獨(dú)的,所以我們需要更多的思考。
會(huì)開(kāi)始討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過(guò)去的日子,開(kāi)始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分,會(huì)有復(fù)雜的想法沖擊我們的內(nèi)心。沒(méi)有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅行,但選擇熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨(dú)的組成部分,.我們應(yīng)該有一個(gè)更堅(jiān)定的信念去走下去。
我感到困惑,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓?。我們?huì)開(kāi)始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌,會(huì)理解一些曾經(jīng)認(rèn)為不合理的想法。會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪,我們會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的人,不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。
我們都要義無(wú)反顧地踏上這段旅程,即使我們知道這個(gè)過(guò)程很痛苦,即使我們知道自己可能成為過(guò)去最討厭的成年人??赡苤皇菬o(wú)奈的參與,也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程,承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦,追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想,享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨(dú),孤獨(dú)是你路上唯一的旅伴。
我們遲早會(huì)從這段旅程中走出來(lái),在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后珍惜它,等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音:獨(dú)自上路。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇四
時(shí)間,措不及防,悄然流逝,攜帶著我著手的夢(mèng)想,努力向著前方,奮力奔跑,不敢止步。
中考在即,課桌上灑滿陽(yáng)光,拿出一本中考練習(xí)冊(cè),凝思苦想,一道,兩道,三道……唰唰聲,在草稿紙上的演算,錯(cuò)了,一遍,又一遍,反復(fù)檢驗(yàn),每一步的步驟,一個(gè)又一個(gè)的思維跳躍,一種又一種嶄新的解題方法,在大腦中步步起舞,從未停止。舞姿逐漸讓人深陷其中,歌曲,即將到達(dá)高潮,思緒無(wú)法停止,答案唾手可得。結(jié)果,終于出來(lái)而徹底綻放。
一個(gè)再一個(gè)的清晨,一個(gè)再一個(gè)的夜晚,多少不眠之夜,在刷題中度過(guò),在整理錯(cuò)題中度過(guò)。淚水,浸入枕頭,又或是滴在桌上,可這并不能阻止我們,也不可能阻止我們。多少清晨,睡意朦朧,睜不開(kāi)眼,用一把冰涼的水撲向臉上,使自己清醒,坐在桌前,一遍,背不過(guò),那就再來(lái)一遍,直至背過(guò)。
夏天,很熱,汗水固然不止,一滴,兩滴,豆大的汗珠滴在本子上。熱,并不能讓我放棄追逐夢(mèng)想的腳步。我向著夢(mèng)想,正在拼搏。而滴滴汗水,不過(guò)是我為了鋪墊道路的一枚石子罷了。它們,只會(huì)讓我向前的每一步更加堅(jiān)定,不愿放棄。
做完一道耗時(shí)20分鐘的數(shù)學(xué)題,戴上耳機(jī),放一首輕音樂(lè),將思緒放松,為下一道做好準(zhǔn)備。畢竟,心態(tài)放好,每一道題,都將迎刃而解。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,沒(méi)有什么,可以拉住你去,阻止你追逐夢(mèng)想。
輸,并不可怕,不想去贏才是真正的失敗。這句話,常?;仨懺谖业亩?,我不怕面向失敗,也不會(huì)氣餒。中考這次戰(zhàn)役,看似平靜,沒(méi)有一兵一卒,但是,后面的大風(fēng)大浪卻不能隱藏。這場(chǎng)戰(zhàn)役,我必須去贏,也不能輸,我將用知識(shí)的利刃去打敗他!
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇五
年少,是不羈豪邁的狂曲。
十七歲。十七年。是場(chǎng)場(chǎng)情景的不斷交融,是次次回憶的幕幕呈現(xiàn)。這時(shí),是我的十七歲。
記昨夕,暮雨紛紛織滿了天空,似薄霧,似輕紗,飄渺卻美麗,樸素卻神秘,飄飄灑灑的揮下。
月亮仍掛在天上,冷冷的,鵝黃色的清輝將云層染了顏色,點(diǎn)點(diǎn)星光將烏黑的天空支起點(diǎn)點(diǎn)亮光。
獨(dú)自走在校園小徑,微風(fēng)吹拂我的臉,輕輕撫上的,是冷風(fēng)。冷風(fēng)將我有些發(fā)熱的大腦冷靜了一下,一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促,一科又一科。一點(diǎn)又一點(diǎn)的時(shí)光,隨書(shū)頁(yè)的一頁(yè)一頁(yè)的過(guò)去。歲月也在一本本書(shū)上悄然逃離。青春啊,我抬起頭,張開(kāi)雙臂,滴下來(lái)的是雨,劃落在臉頰,帶下淡淡淚痕。
歲月也是飛奔的白駒,不會(huì)為誰(shuí)而停留。眼一花,十七年就晃了過(guò)去,我的年華在哪,我的歲月又在哪,我的青春悄然離去。
是秋了,因?yàn)槲腋惺艿搅饲锶~打到了我的身上,用手拿起一片落葉,是黃褐色的。用手撫摸細(xì)細(xì)的脈絡(luò),是崎嶇的;用力握住落葉,它卻碎了;我愕然,落葉,你終要去哪里?你的翠綠,你的堅(jiān)韌呢?你的青春,他又去了那里了呢?
風(fēng)起了,我裹了裹身上單薄的校服,但也無(wú)法阻擋這冷人心的寒冷。
月光啊,你可否告訴我,這流年的歲月都去哪里了?你可否告訴我這無(wú)怨的青春亦都去了哪里?
月下,是蝸牛在樹(shù)上次次的滑下,每次千辛萬(wàn)苦的趴下后,都只能滑落。他為何那么執(zhí)著,他執(zhí)著的意義又是為何?
因?yàn)榍啻?,明知荊棘路也要不斷的行走;明知前方泥濘也要大步邁過(guò);明知困難重重也要風(fēng)雨兼程。
我會(huì)心一笑,若青春是首曲,我用琴來(lái)演奏;如果青春是幅畫(huà),我用顏色涂抹;如果青春是本筆記,我用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。
三年,志愿時(shí)光不老,噠噠的馬蹄帶不走不走青春。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇六
孤獨(dú)是什么?是灰色天空下的孤雁?是無(wú)邊沙漠里的仙人掌?是深藍(lán)大海中的一葉扁舟?還是夕陽(yáng)下你拉長(zhǎng)的影子?
一支畫(huà)筆。在畫(huà)家的手中,是力量;一根琴弦,在樂(lè)師的指間,便可以將雪融化,而孤獨(dú),在綠色的色調(diào)里,無(wú)疑是落寞的灰黑色。
有人說(shuō),青春應(yīng)該是紅色的,而火紅的太陽(yáng)便是最好的比喻?;蛟S有人會(huì)問(wèn):“在‘奮斗’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什么偏偏選擇‘孤獨(dú)’?“奮斗,會(huì)隨著精力的消耗,而放棄;挫折,會(huì)由于成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~
這還是上一個(gè)星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及。問(wèn)及原因,直到這個(gè)星期一才揭開(kāi)謎底:她說(shuō)我變了,變得他不認(rèn)識(shí)了!我懵了,怎么會(huì)?怎么會(huì)這樣?難道真的不能用時(shí)間來(lái)衡量友誼嗎?至今,她都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話。
我選擇了孤獨(dú),就等于選擇了一個(gè)人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個(gè)人去承擔(dān)困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個(gè)人的快樂(lè)與朋友們的親密。
“你會(huì)后悔嗎?”我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)自己。也許把,人終究會(huì)在失去時(shí)才后悔莫及。可是后悔了也無(wú)法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那么就讓我獨(dú)自去欣賞一個(gè)人的地球吧。
或許,孤獨(dú)與青春很不協(xié)調(diào),青春之中有活力,有快樂(lè),還有友誼,而孤獨(dú)只屬于憂郁的人??墒牵谖疑砩?,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中。
沒(méi)有日出,也就沒(méi)有日落;沒(méi)有花開(kāi),也就沒(méi)有花落;而沒(méi)有孤獨(dú),也就沒(méi)有所謂的不孤獨(dú)。孤獨(dú)與不孤獨(dú)只在剎那之間,便可以改變世界。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)三個(gè)字:“對(duì)不起?!?/p>
現(xiàn)在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情。沒(méi)有一朵云,灰蒙蒙的一片,腦海中的你是那么模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠(yuǎn)~
“遇見(jiàn)你是美麗的意外/過(guò)去的情感過(guò)的很精彩/面對(duì)你我發(fā)現(xiàn)了未來(lái)~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無(wú)法自拔,青春早已淪陷了孤獨(dú)。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇七
童年的純真年華敗給了時(shí)光,青春的燦爛輝煌敗給了孤獨(dú)。
戎馬一生只想以后不留遺憾暮然回首淺笑安然心安理得無(wú)愧于心?!}記
風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。轉(zhuǎn)眼間,我十四歲的生日已經(jīng)過(guò)完,還沒(méi)有來(lái)得及和過(guò)去的自己告別說(shuō)聲再見(jiàn)十五歲燦爛的陽(yáng)光已斜射在我的身上呈現(xiàn)出璀璨的光芒。這段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力大焦頭爛額、興趣班事情繁忙錯(cuò)綜復(fù)雜,加上不知緣由無(wú)緣無(wú)故的心情不好,我越發(fā)越安靜、怯弱、不善言辭。后來(lái)我才知道這段孤獨(dú)歲月叫青春!
有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在椅子上發(fā)呆,莫名其妙的傷感偶爾情緒化時(shí)不時(shí)思考人生憧憬未來(lái)時(shí)不時(shí)不在狀態(tài)。以至于一個(gè)學(xué)期的二分之一即將結(jié)束我還處在剛開(kāi)學(xué)的游離狀態(tài)。甚至?xí)芸尚μ岢鲆恍┯字蔁o(wú)知的疑問(wèn):學(xué)習(xí)干什么?考試干什么?我考得不好還有人比我考的更不好?青春為什么這么枯燥了悟趣味孤獨(dú)寂寞的令人可怕?
這段時(shí)間的我朦朦朧朧心不在焉,時(shí)常上課走神下課發(fā)呆面對(duì)著一摞摞試卷作業(yè)考試成績(jī)單怨天尤人。竟然完完全全醉生夢(mèng)死的沉浸在小說(shuō)散文里,毫不在意老師的勸導(dǎo)和警告直到那天拿著六十二分的物理試卷和八十分的英語(yǔ)成績(jī)單回家后父母的一頓厲聲責(zé)罵是我幡然醒悟,我才知道這段時(shí)間的自己有多荒唐、無(wú)知、荒謬。險(xiǎn)些將我自己會(huì)在了初二的起跑線上。我不得不承認(rèn)我的父母、老師是正確的,謝謝你們喚醒了迷離的我將我從黑暗的無(wú)底洞中拉出來(lái)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下利用課余時(shí)間閱讀小說(shuō)散文是好的但不能成為青春、生活乃至生命的主流,該奮斗的年紀(jì)怎可選擇安逸?
面對(duì)著慘不忍睹驚絕人寰的分?jǐn)?shù)和成績(jī)單,悔不當(dāng)初,唉,沒(méi)辦法一切咎由自取怪得了誰(shuí)呢?不過(guò)君子回頭為時(shí)不晚,從今天開(kāi)始,哦不,從此刻開(kāi)始,收回那顆迷茫游離的心,不要自欺欺人,騙得了別人,騙不了自己的心。為了自己,為了那些對(duì)你寄予厚望的人,開(kāi)始行動(dòng),別讓未來(lái)的自己后悔現(xiàn)在的自己不爭(zhēng)氣,別給未來(lái)留遺憾!哦對(duì),口說(shuō)無(wú)憑,相對(duì)于行動(dòng)而言神馬都是浮云,行動(dòng)起來(lái),動(dòng)起來(lái),three,two,one,go!
人生都會(huì)有一段孤獨(dú)寂寞的歲月年華,不要彷惶,不要憂傷,奮斗起來(lái),為了自己更好的將來(lái),為了自己未來(lái)不留遺憾,為自己燦爛的明天!別在奮斗的年紀(jì)選擇安逸,青春你浪費(fèi)不起!感謝這段孤獨(dú)歲月年華中喚醒我的恩師和家人和對(duì)我一直不離不棄的閨蜜和朋友!謝謝你們告訴我這段孤獨(dú)歲月叫青春!
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇八
從小習(xí)慣了熱鬧的我,對(duì)“孤獨(dú)”這個(gè)詞有了一種陌生和恐懼之感。我很少獨(dú)處,因?yàn)槲艺J(rèn)為“獨(dú)”是一種落寞,一份失意,是一個(gè)令人避而不及的東西。
有誰(shuí)愿意去享受孤獨(dú)?
上中學(xué)后,因?yàn)槲伊?xí)慣了小學(xué)放縱的生活,所以懶散成了我生活的一部分。每天與同學(xué)們打打鬧鬧,早已忘了“業(yè)精于勒,荒于嬉”類(lèi)似這種先賢給予我們的忠告。因?yàn)樯倭霜?dú)自一個(gè)反省的時(shí)間,所以淡忘。
媽媽對(duì)我的勸告使我很不耐煩,我依然我行我素,全然不顧真摯的勸說(shuō)。我的朋友有時(shí)會(huì)發(fā)出類(lèi)似“你變了”“你怎么都不學(xué)習(xí)?”這種感概。而我,依舊沉浸在一個(gè)人的世界里,沉醉在每周與朋友出去玩樂(lè)的時(shí)光中。心中逐漸煩躁了許多。
直至有一天,推開(kāi)家門(mén),聞見(jiàn)一陣肆意的沁人心脾的香。那股宛若從仙境天外飄來(lái)的香,讓我迷戀不已。我發(fā)現(xiàn)它被放在屋中陽(yáng)臺(tái)的角落,不與其它花爭(zhēng)相奪艷。只是獨(dú)自處在角落,安靜地孕育著芬芳。它像是一名黑暗中的舞者,向上抽出的綠葉和淡雅的一簇簇的白花,更點(diǎn)綴了它的美麗。香氣遠(yuǎn)播,蔓延,“灑”滿了我焦躁的內(nèi)心,不由得更加安靜,澄澈。我望著它想起了我。我與朋友們?cè)谝黄疰覒?,就少了沉淀?nèi)心的時(shí)候,我和母親頂撞的時(shí)候,就少了反省自己的時(shí)候,我癡迷于手機(jī)時(shí),就少了將自己塑造完美的時(shí)候。所以,我頓悟了,我愿做黑暗中孤獨(dú)的行者,沉淀自己,為生命留白,生長(zhǎng)出像蘭花般“香遠(yuǎn)益清”優(yōu)秀的自己。
或許,現(xiàn)在壓在身上的泥土,沉重,窒息,但終有一天,會(huì)生長(zhǎng)出面朝陽(yáng)光,燦爛微笑的自己。
我相信,會(huì)有那一天。
我坐在最后一排的角落中,獨(dú)自享受一人的時(shí)光。每當(dāng)我提起筆時(shí),我想起了之前所受到的挫折,無(wú)論如何,我不會(huì)再犯之前的錯(cuò)了。對(duì)于這個(gè)世界,我有一份蕭蕭然立于天地間,獨(dú)吾一人聽(tīng)雨聲之感。偶爾一個(gè)人獨(dú)行回家,在腦海中重溫一天的知識(shí),復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn)。在獨(dú)行中增漲知識(shí),發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)自我。
因?yàn)楠?dú),我體會(huì)到了沉淀自我的意義;因?yàn)楠?dú),讓生活更精彩,更有它本真的滋味。獨(dú)的時(shí)候,讓我的青春多了一份泰然和執(zhí)著。青春,因?yàn)楣陋?dú)而不同。
成長(zhǎng),是一個(gè)獨(dú)行的過(guò)程。只有真正的學(xué)會(huì)獨(dú)才會(huì)成長(zhǎng)的更快,更好。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇九
屬于強(qiáng)者的青春之路注定是孤獨(dú)的。
悠悠歲月,奈何時(shí)光變遷。驀然回首,竟發(fā)覺(jué)自己孤單影只。卻只見(jiàn)那布滿荊棘的強(qiáng)者之路挽留了多少無(wú)助的光陰。
夜色平靜,苦熬題海的我慢慢地抬起了眼眸,在昏暗的燈光下,眼神愈發(fā)深邃了。凝神望向窗外,透過(guò)這茫茫夜色,透過(guò)這遙遙天際,仿佛看到了五年前那溢滿清澈而孤寂的眼神,四目相對(duì),回憶萬(wàn)千—
坐在窗前,手指摩挲著滿是書(shū)香味的書(shū)本。外面大大小小的孩子嬉笑打鬧的聲音和著微風(fēng)輕輕在耳邊回蕩。一陣心煩意亂,恐怕心神不寧,奈不住寂寞而加入到他們的小分隊(duì)中。拉上百葉窗,熹微的陽(yáng)光透進(jìn)屋內(nèi),在純白的.墻上留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁痕跡,更是襯托了這的岑寂。一面墻,一張床,一個(gè)人,一本書(shū)……這孤獨(dú)壓抑的氛圍令我倍感窒息。
時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)定格,我也有了一群玩伴,每天膩在一起。這樣愜意舒適的感覺(jué)不得不讓我懷疑自己的選擇是否正確。直到升入初中,我就像那斷了線的風(fēng)箏,跌出了人們的視線。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),陣陣惶恐,陣陣哀怨……受傷時(shí)沒(méi)有父母的滿心關(guān)懷,受挫時(shí)也沒(méi)有父母的滿心鼓勵(lì),就連欣喜也被沉默淹沒(méi),只剩下我一個(gè)人狼狽。我怯懦的踱步在這強(qiáng)者之路,顫巍巍的踏入那勇者之巔。不敢回首,只怕孤獨(dú)過(guò)后欲把那遺棄的東西重拾。
初三——一段不堪入目的回憶。也許小學(xué)時(shí)代情感還未開(kāi)發(fā)完全,畢業(yè)分開(kāi)竟沒(méi)有姐妹情深之感。而今又是一年畢業(yè)季,每當(dāng)我想到分離,濃濃的失落感便會(huì)涌上心頭。畢竟孤獨(dú)久了,總想尋找一絲關(guān)懷。我將這熾烈的希望寄托在這個(gè)班級(jí)體。奈何天下沒(méi)有不散的筵席,終于希望被絕望替代。這條強(qiáng)者之路,終究還是孑然一身。
一場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)情,一次說(shuō)走就走的旅行。前者還有遺憾,但總不枉我十六年青春,進(jìn)行了一次山村古樓的凄涼之旅。一個(gè)人,一本書(shū),仿佛與這世界格格不入。它們散發(fā)古老的氣息,與花草的芳馨摻雜在一起,令我精神微振。我靜靜倚在角落,小心翼翼地翻閱著這本書(shū)。這是我主宰的小世界,充斥著滿滿的孤獨(dú),與外界嘈雜無(wú)關(guān),似乎是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的翻版。
回歸現(xiàn)實(shí),結(jié)束了這段含情脈脈、越時(shí)空的對(duì)視。關(guān)上窗戶(hù),依舊是一面墻,一張床,一個(gè)人,一本書(shū),無(wú)奈……
匆匆流年,我的青春已步入中途,荒唐隨著時(shí)光變遷,漸漸遠(yuǎn)去。而這段屬于強(qiáng)者的青春之路卻注定孤獨(dú)。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇十
我總是問(wèn)自己,什么是青春?這是一個(gè)激情的夢(mèng),會(huì)點(diǎn)燃血液!是迷茫的青春在發(fā)芽嗎?還是那些英勇但愚蠢的想法?事實(shí)上,也不是。青春是一段旅程,一段從幼稚到成熟的旅程,一段無(wú)人陪伴的孤獨(dú)旅程。
會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)我們的父母,因?yàn)槲覀儙?lái)了孤獨(dú),希望有人會(huì)尊重我們的孤獨(dú)。這也是因?yàn)楦改覆荒苓M(jìn)入我們的旅程。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的。我們此時(shí)不會(huì)接受父母,父母此時(shí)也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候,我們將開(kāi)始明白父母對(duì)我們是多么珍貴。去理解他們不理解的東西,那可能會(huì)更好。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的擔(dān)心。
有些人會(huì)開(kāi)始討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過(guò)去,開(kāi)始看到我們不理解和不喜歡的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)部分,混亂和各種各樣的想法將沖擊我們的心。沒(méi)有人會(huì)或能夠干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅程,但選擇一種熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本質(zhì)總是正確的。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們必須有一個(gè)更堅(jiān)定的信念繼續(xù)下去。
會(huì)感到困惑,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓?。我們?huì)開(kāi)始喜歡一些我們過(guò)去討厭的歌曲,我們會(huì)理解一些我們過(guò)去覺(jué)得不合理的想法。我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時(shí)不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪。我們都會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的樣子。不要盲目否認(rèn)自己。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。
我們都必須毫不猶豫地踏上這段旅程,即使我們知道這個(gè)過(guò)程非常痛苦,即使我們知道走這條路可能會(huì)成為我們最討厭的“成年人”。它可能只是無(wú)助地卷入,也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的許可。我們都必須進(jìn)入這個(gè)旅程,承受每一次打擊,每一次痛苦,追求每一個(gè)夢(mèng)想,享受路上的每一次觸摸。不要忘記尊重孤獨(dú),它是你旅途中唯一的旅伴。
我們遲早會(huì)走出這段旅程,在路的轉(zhuǎn)彎處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后仔細(xì)珍惜它,等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我耳邊隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音:“獨(dú)自上路?!?/p>
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇十一
隨診年齡的增長(zhǎng),本以為不再會(huì)有各種束縛,更多的則是快樂(lè)和自由。然而現(xiàn)實(shí)卻于所以為的截然相反,兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、兒時(shí)的自由自在、兒時(shí)的古靈精怪都隨風(fēng)而逝。我發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)越來(lái)越少,迷茫卻越來(lái)越多,常伴身側(cè)的人也一同時(shí)間一起溜走。我站在喧囂的馬路上,等待著如暫停般的額紅燈……
可我只能選擇向前走,即便迷茫孤身一人也只得往前走。我會(huì)碰壁,我會(huì)跌倒,可我只能爬起來(lái),若無(wú)其事地繼續(xù)向前走。即使淚流滿面,步步回頭,卻只能往前走。
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多改變,有的人會(huì)變得越來(lái)越好,因?yàn)樗麄冎?,靠得住的不是別人,只有自己;而有的人一直停滯不前,留在原地,是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是時(shí)候?yàn)樽约浩床恕;蛟S,這個(gè)世界最重要的是告訴自己堅(jiān)強(qiáng),難過(guò)不難過(guò)都成了問(wèn)題,卻也沒(méi)興致去回答了。我們?cè)ο胍兂勺约合矚g的模樣,事實(shí)卻慢慢偏離軌道。
于是,孤獨(dú)滿滿地向我靠近,在不經(jīng)意間,我已經(jīng)失去了所有。
所以,所有的明天都被我浪費(fèi)在噢悔和回憶中,我總是在想,卻忘記了時(shí)間會(huì)掩蓋一切。
在這個(gè)物質(zhì)的世界里,依然知己難求。雖然孤獨(dú),但是滿足。我寫(xiě)下的所有的文字,都有其獨(dú)特的音樂(lè);我產(chǎn)生的所有的情緒,都可以融入文字。它們安撫著我內(nèi)心的躁動(dòng),為我隔絕了一個(gè)名叫“孤獨(dú)”的世界。
我一直覺(jué)得能做人是幸運(yùn)的。在孤獨(dú)的陪伴下,我也擁有者更真實(shí)的人生,也看到更加廣闊的空間。沒(méi)有兒時(shí)玩伴的嬉戲,沒(méi)有歡樂(lè)的歌聲,無(wú)盡的學(xué)海獨(dú)舟,獨(dú)自在書(shū)山學(xué)海里的涉步,艱難獨(dú)自前行。沒(méi)有了父母每日的悉心呵護(hù),沒(méi)有了親朋好的眾星捧月,我感到了孤獨(dú)前行的寂寞。但我享受那百味書(shū)籍,他們總是給我孤身前行的力量。感受著他人世界里的美好,慢慢的羨慕。是的,因?yàn)槲毅裤矫篮?,所以我又有了前行的方向和?mèng)想的希望。
青春就是如此,我們都在逐漸失去中得到一些,在不停跌倒中成長(zhǎng)一些。所謂生活,也不過(guò)是把往事成詩(shī),把回憶下酒,大口喝完回憶這杯酒,甭管當(dāng)初跌得多痛,我們都得繼續(xù)前行。在這段路上,我要堅(jiān)持很久,很久。
總有一天,我要用自己的力量站穩(wěn);總有一天,我不能依賴(lài)任何人,要自己強(qiáng)大起來(lái)。
我必須要奔跑了,不知疲倦……
我要在這管用“孤獨(dú)”隔絕的世界里,在一條名為“青春”的路上,一直走下去。
孤獨(dú),是一生的必修課。
孤獨(dú)青春歌詞 孤獨(dú)青春字以上篇十二
步入初三的我們,也正步入了人生的花季。伴隨著一絲青澀,言語(yǔ)中多了一份成熟。身處叛逆期的我們——蛻變著,但也孤獨(dú)著。
記憶的大門(mén)被時(shí)間的鑰匙所打開(kāi)——我似乎看到了兒時(shí)的我,那個(gè)心中充滿疑問(wèn)的孩子。我或許有著我不曾見(jiàn)過(guò)的求知的雙眼,天真的臉龐。
那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,胸中懷揣著一顆好奇的心,仿佛這世界的一切對(duì)于我而言都是陌生的。我常拉著父母的手,總是問(wèn)個(gè)不停。這時(shí),分母總會(huì)面帶微笑地解釋。閑暇時(shí),我和伙伴們喜歡在樓下的草叢中玩耍,喜歡用樹(shù)枝挖掘者大地,喜歡那神秘的螞蟻王國(guó)。我們常常因?yàn)橐粋€(gè)小小的發(fā)現(xiàn)而興奮地又蹦又跳。那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。
長(zhǎng)大些時(shí),我更加了解這個(gè)世界了,但仍有著一雙求知的眼睛。每天放學(xué)后,我總是會(huì)向父母說(shuō)出我在一天中所碰到的疑惑。望著我那疑惑的雙眼,父母會(huì)對(duì)我提出一些問(wèn)沒(méi)讓我自己去思考,自己去找到答案。那時(shí),我和我的伙伴們總是在空地上做游戲。夜晚,空地上常常會(huì)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。那時(shí)的我,開(kāi)心快樂(lè)。
時(shí)光如流水,總會(huì)在人們不注意的時(shí)候流逝。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了初中的大門(mén)。
隨著我與書(shū)籍接觸的時(shí)間日益增加,隨著學(xué)習(xí)的任務(wù)一天比一天繁重,我將越來(lái)越多的精力放在了學(xué)業(yè)上,與他人交流的時(shí)間越來(lái)越少。升入初中后,日常生活和以前相比有著很大的不同。我不斷適應(yīng)著,改變著,同時(shí)也成長(zhǎng)著。漸漸地,我習(xí)慣了獨(dú)自一人走在路上,聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的車(chē)聲;習(xí)慣了寂靜無(wú)聲的夜晚,面對(duì)著發(fā)亮的臺(tái)燈,看著紙上沙沙作響的筆尖。習(xí)慣了把自己淹沒(méi)在書(shū)海,在悄然無(wú)聲中,尋找那心中疑問(wèn)的鑰匙。閑暇時(shí),我不在留戀兒時(shí)的那片草地,不在喜歡兒時(shí)的游戲。只是靜靜地倚在窗邊,望著漫天的星辰。兒時(shí)玩樂(lè)的草地,現(xiàn)在已人再去光顧。不再有玩伴,不再有爽朗的笑聲。望著那高高的書(shū),臉上已沒(méi)有了笑容。我,孤獨(dú)么?
或許高高的書(shū)籍掩埋了童年,但它給了我們無(wú)盡的思考。或許我們的臉上不再有天真的笑容,但我們褪去了一絲青澀?;蛟S孤獨(dú)編制的繭束縛了我們的內(nèi)心,但絲縷間的微光,引導(dǎo)著未來(lái)的方向,催人奮進(jìn)。
青春或許有著一絲孤獨(dú),但有時(shí),孤獨(dú)教會(huì)了我們?nèi)绾稳^斗。