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陽光的聲音 陽光的聲音作者是誰優(yōu)秀

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陽光的聲音 陽光的聲音作者是誰優(yōu)秀
時間:2023-05-24 19:18:22     小編:xiejingc

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

陽光的聲音 陽光的聲音作者是誰篇一

爸爸驅車回去了,“告別儀式”卻是顯得那么蒼白無力。爸爸一個月一次來長沙這異鄉(xiāng)為的就是看看我的學習和生活是否一切都好,也是那樣就急匆匆的又回到原點。我總是不懂得珍惜這一切,我對爸爸的到來顯得有些不耐煩,我總是固執(zhí)地認為,他不應該處處向我打聽一切情況,要么就是主觀臆斷,加之又臨近考試,總之我是很不樂意,也不能體會爸爸的一路奔波。

周二天雨,偶然打開手機,發(fā)現(xiàn)是爸爸的一條短信,是昨晚發(fā)的:“兒子,明天降溫,注意多穿衣服?!碑敃r突然有一種感動涌上心頭。中午在食堂看見了爸爸,特地為我送來了飯:“兒子,這是你最喜歡吃的牛肉,今天多吃點?!彪S后倉促坐下,為我打開飯盒,升起一團熱氣騰騰的白霧。爸爸安靜的為我把飯送到我面前,祥和地看著我吃飯?!皟鹤?,最近學習還好吧?”我沉悶地應了一句“嗯”,又埋頭吃飯?!袄蠋熒险n都還聽得懂吧?”我敷衍似的小聲應了一句,隨后便緘口不言,任憑爸爸問什么,我都一概不應。爸爸有些慍怒,問話聲音也開始提高,可等來的卻還是我的一聲不吭。爸爸對我的態(tài)度有些生氣了,開始抱怨起來:“我每月來看你一次,你就這樣一句話也不講,一句話也不應,我也不了解你,你覺得這樣對嗎……”我仍是沉著頭,心情亂極了。

走出了食堂,看著爸爸走入雨簾中。他說他還要去找班主任談談話——他所做的一切,都是為了我。我亦無言以對,我,真的長大了么?

考試那天,上午的科目我考得很不好,,帶著一種沉悶的情緒走進食堂,絲毫不怎么理會一旁的爸爸,不過如此,我靜靜坐下,爸爸在我旁邊被我視而不見,我只是在這雨后難得的晴天里裹上了一層陰霾。爸爸也不說什么了,也問了我?guī)拙潢P于考試的話題,但見我沒有答話,也不再說什么,也只是靜靜地看著我。飯后,走出食堂,雨后初晴,陽光也不見得燦爛。爸爸急急地追上我,和我走在一路,暗示我和他多走一會。我有些不情愿,但我還是跟著他走在陽光下。雨后的空氣顯得格外新鮮,我接受了陽光的撫慰,獨自惆悵在這凄涼的晴天。我和爸爸一路無言,我抬起頭,一瞥這校園里的.建筑和花草,猛然感覺我是不是做錯了。我試圖去想象爸爸那一路6小時的奔波,以及兩天后又要回去。區(qū)區(qū)5天,爸爸只是為了我。爸爸不曾做錯什么,錯的是我不能理解他的愛!

于是我開始和他說話了:“嗯……我上午物理考得不怎么好……”沉悶的氣氛意外地被我打破了。而爸爸卻顯得異常興奮——只不過因為我終于跟他說了一句話!我感到自己錯得徹頭徹尾,為何我不能理解爸爸的愛呢?

爸爸遠上了,陽光又重新籠罩了大地,我抬起頭迎接陽光的洗禮,聽到了陽光所寄托的爸爸的祝愿……

陽光的聲音 陽光的聲音作者是誰篇二

聽聽陽光的聲音

幾度花開,幾度花落,小溪載著花瓣奔向天際。時間從身旁掠過,如燕子般輕巧。光陰從指縫流走,似清水樣無痕。猛然回首,看著這一路的風景,雖然只有十幾年,但還是露出了會心的微笑。嘴角微微上揚,還帶著一絲自信,但絕不會有輕蔑的神色。因為,那只是一個小孩兒,一個不懂世事的小女孩。

傍晚時分,在灑滿了夕陽余暉的草坪上,飄著一絲悠悠白云的藍天下,爽朗的笑聲絡繹不絕。有時,漲紅了臉,用力的把往下落的泡泡吹起。有時,又追趕著泡泡,準備將它打破。好可愛的一幅畫面呀!走在回家路上,我繼續(xù)興奮著。

不經(jīng)意間飄出的,如同煙雨江南,帶著一絲絲的神秘色彩?;貞浫缤瑝粢话?,隨著時間河流的沖刷,很多都模糊了,只剩下大概的輪廓。陽光褪去了耀眼的光芒,只剩下溫暖的金色,撫摸著一切。暮光之下,寧靜和諧,漫步在湖邊,穿梭在柳枝間,回憶以前的點點滴滴,似乎是在看別人的故事,臉上只有淡淡的不變的笑容。

“現(xiàn)在,有點像那個秋天啊……”女孩不禁在心中感嘆,真的好像那個溫暖的秋天。天高氣爽,卻沒有一絲肅殺的景象,葉兒仍是綠的,花兒依舊燦爛的笑著。那個溫暖的秋天,跟現(xiàn)在初春有著很多相似之處。那個秋天,女孩第一次踏入校門,在高大的梧桐下玩耍,在教室里一副認真的表情聽課,每天放學后便是最快樂的時光。做值日時,白總是和她在一起,穿梭在高年級的哥哥姐姐中,拖著重重的水桶回課室。小可愛的嬌氣,拿著掃把生疏的來回于課室的空行中;執(zhí)著的頑皮,笨笨的操縱著跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,他們竟可以將課室打掃得如此潔凈,這也讓老師露出欣慰的笑容,很溫柔的撫摸著兩個孩子。

操場的那頭,總是美得詩意。形影不離,在縫隙中尋找著蒲公英,那個涼意微微的秋季因此而變得燦爛、熾熱。傻傻的執(zhí)著,躍過操場的每寸土地;稚嫩的雙手,小心翼翼的把草翻遍;失望的淚水,再也忍不住了,終于放縱的溢出眼眶……蒲公英,到底你在哪兒?

那個秋季,漸漸離他們遠去。而來年肅殺的秋季,則是他們漸漸遠離。尋找蒲公英的秋季,隨著時間河流的不停地奔流,成為了過去,定格為永遠的回憶,銘記于心中。白送的木鉛筆,依舊珍藏在抽屜的最深處,回憶也一同珍藏著。

那年的天空好藍,清澈透明的藍,他們的約定,尋找蒲公英的遺憾,還有兒時的夢,都一同停在那兒。女孩兒想著,便微微抬起頭,天空也被層云遮住了,或許,這應該等待吧,等待破繭成蝶的那一刻,那時陽光會更燦爛。聽聽陽光的聲音,他用自己獨特的方式,記錄下了精彩的瞬間。陽光照在地面,發(fā)出清脆的聲音,那是回憶瞬間相撞的火花。聽聽陽光的聲音,細細品味生活的瞬間,發(fā)掘出身邊的幸福!

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