在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

春季養(yǎng)生小知識(shí)篇一

那一天，我懷著激動(dòng)的心情，大步流星地走進(jìn)了校門(mén)。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問(wèn)好：“你好!歡迎回來(lái)?！蔽衣?tīng)著這些“問(wèn)候”，心里快活極了。

不知不覺(jué)間，我就來(lái)到了教室內(nèi)?？匆?jiàn)昔日的同學(xué)正在交作業(yè)，我走上前去主動(dòng)打了個(gè)招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側(cè)走了進(jìn)來(lái)?；ハ鄦?wèn)好后，老師直了直腰，讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到第十九頁(yè)，學(xué)習(xí)“中彩那天”這篇課文。老師首先提問(wèn)：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的，叫了我。我站起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“是指要不要把獎(jiǎng)品還給庫(kù)伯?！蔽掖饘?duì)后，老師讓我坐下，并表?yè)P(yáng)了我一句。一天下來(lái)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文、科學(xué)，我受到了好幾次表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí)，戴老師說(shuō)：今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事--今天有進(jìn)步!我知道今天的進(jìn)步，都要?dú)w功于事先預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣!

回家后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天的字是我看到過(guò)最漂亮的!”這句話(huà)大大鼓勵(lì)了我，讓我更有信心向自己的目標(biāo)前進(jìn)!

真是美好的一天啊!

春季養(yǎng)生小知識(shí)篇二

盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。

首先是班級(jí)代表隊(duì)環(huán)繞操場(chǎng)走一圈?？粗麄円粋€(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，喊著響高的口號(hào)、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺(tái)走來(lái)了……

首先進(jìn)行地是廣播體操比賽，我們?nèi)w同學(xué)都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠(yuǎn)、羽毛球、運(yùn)球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行……

不過(guò)最驚心動(dòng)魄的還是男子背夾球了，我隨著擁擠的人群來(lái)到四年級(jí)組男子背夾球的比賽場(chǎng)地。待各組準(zhǔn)備好后，隨著一聲清脆的哨鳴，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏著，努力奔跑著，爭(zhēng)先恐后奔向另一組的同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來(lái)越響。這時(shí)，我們班這組已到了最后一組，而且已遙領(lǐng)先遙了其它班，不好，406班的一個(gè)同學(xué)不小心把我們班的運(yùn)動(dòng)員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望著我們班的運(yùn)動(dòng)員快點(diǎn)爬起來(lái)，我們努力地為他們加油、為他們鼓勁，終于，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。

通過(guò)背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽(yù)感，要學(xué)會(huì)合作，集中每一個(gè)人的力量，才能取得更大的成功。