無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇一

母校還是那個(gè)母校，雖然您一直在變，但我依舊無(wú)法忘記看您的第一眼?，F(xiàn)在回想起來(lái)那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來(lái)，那一眼便是永恒，您的樣子，將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。

各位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以的話(huà)，我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話(huà)叫“天下無(wú)不散之宴席”，但又有多少人會(huì)喜歡分別呢？雖然我以前總想著跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時(shí)候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現(xiàn)過(guò)的一種感覺(jué)，我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生，但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師！”

這六年里，我也交到了不少朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢攀刮业男@生活更加的充實(shí)，不會(huì)感到無(wú)聊和寂寞。

這些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，也曾做過(guò)一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧，始終都會(huì)被我牢牢記住，更不會(huì)忘記，我的背后也曾有過(guò)這些兄弟，認(rèn)識(shí)他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無(wú)怨無(wú)悔。

六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來(lái)會(huì)怎么樣，但希望他們歸來(lái)時(shí)仍是少年！

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇二

從一年級(jí)一直到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，真是光陰似箭，日月如梭??！在小學(xué)里最讓我難忘的是我和班長(zhǎng)齊昆昆打架了。

那天夜自習(xí)老師不在教室。教室里鴉雀無(wú)聲，大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候正是上五年級(jí)。不知誰(shuí)喊了一聲：“誰(shuí)來(lái)教教我這一道題哇！于是我連忙放下筆向他走去。剛開(kāi)始我想給他開(kāi)一個(gè)玩笑。那道題是用圓規(guī)照著書(shū)上的一種東西畫(huà)在本子上。

我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單那！用張紙放在書(shū)上的那幅圖上，再描一下不就得了。這時(shí)候我還不知道危險(xiǎn)要來(lái)臨了。

忽然，不知誰(shuí)打了我一巴掌，頓時(shí)教室里的人都大吃一驚。我氣急敗壞地說(shuō)：“你為什么要打我啊？你算什么?。堪嚅L(zhǎng)齊昆昆說(shuō)：“因?yàn)槟惴噶思o(jì)律，打擾同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了！所以我才打你，再說(shuō)了我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)班長(zhǎng)那不就是管班的？

我二話(huà)不說(shuō)一下子掐住齊昆昆的脖子，班里同學(xué)個(gè)個(gè)都心驚肉跳趕緊去告訴了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師的辦公室就在我們教室的旁邊。

這時(shí)候，我什么都不顧了，只知道往死里打，我根本就不知道老師來(lái)了。

突然語(yǔ)文老師站在門(mén)口一聲令下：“停手，各自坐到各位，于是語(yǔ)文老師就走了，到時(shí)我還是不停的罵他，他也沒(méi)換一句。

過(guò)了幾天他又向我道歉了，他說(shuō)：“那時(shí)候他不應(yīng)該打我，那也不會(huì)發(fā)生這種事情的于是我就原諒了他。但是，這件事我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該觸犯紀(jì)律。以后我得多從別人的角度想一想。

這件事情我以后都不能忘，也不能忘了當(dāng)四年的“老班長(zhǎng)。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇三

我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂(lè)，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。

時(shí)光飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活，進(jìn)入初中。

我還記得參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中，運(yùn)動(dòng)員不努力，只是為了給班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)也有班級(jí)投稿供運(yùn)動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂(lè)的日子。

我還記得那次，因?yàn)樽砸詾槭?，考前沒(méi)復(fù)習(xí)，考的很差。但是老師沒(méi)有懲罰我，父母沒(méi)有罵我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，我一定會(huì)考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過(guò)。

還有一次丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和他吵起來(lái)了。他很不高興，說(shuō)沒(méi)拿，自己買(mǎi)的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí)，鈴聲響了，我們都不高興繼續(xù)聽(tīng)老師講課，我卻根本沒(méi)聽(tīng)。下課的時(shí)候，我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學(xué)后，我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。

記得那次，我有一個(gè)很難的問(wèn)題，列了很多公式，但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)我解決不了一個(gè)難題。他看了看問(wèn)題，稍微思考了一下，耐心的講了出來(lái)。我非常感謝他。

我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇四

小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時(shí)光一去不復(fù)返……

二年級(jí)的生活由于年齡小，過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級(jí)范老師來(lái)了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來(lái)。

還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎？當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們趁著課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，像來(lái)到了另一個(gè)童話(huà)般的世界。

潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會(huì)兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊(duì)，各隊(duì)都準(zhǔn)備了好多雪球，我的剛打過(guò)去，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí)，好不熱鬧！就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^(guò)去。

“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來(lái)。對(duì)方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉?biāo)查g變成一朵雪白的“花”，接著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕到處充滿(mǎn)了歡快的笑聲……

又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇五

每一次，迎著和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門(mén)；每一次，迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室；每一次，過(guò)著想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè)和自由的小學(xué)！

當(dāng)我第一次擔(dān)任班上最大“官時(shí)，那是在一年級(jí)。一想到，班上同學(xué)都能夠聽(tīng)我的，遵守紀(jì)律，心里像一只小兔子，亂蹦亂跳，高興極了。時(shí)不時(shí)，還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō)：“你女兒厲害吧！

當(dāng)我第一次登臺(tái)表演時(shí)，那是在二年級(jí)的“六·一聯(lián)歡會(huì)上。從小喜愛(ài)舞蹈的我，帶領(lǐng)著幾個(gè)好朋友，自編自導(dǎo)了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè)童年》的舞蹈，博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節(jié)日，我都會(huì)登臺(tái)。以至于不用我說(shuō)，老師就幫我報(bào)了名。評(píng)語(yǔ)上還寫(xiě)：你是一個(gè)能歌善舞的女孩，每個(gè)節(jié)日，你都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

當(dāng)我第一次考試第一名時(shí)，那是在四年級(jí)。最高分都完了報(bào)，只剩下不及格，同學(xué)們都望著我，以為我考砸了，我自己額頭上都流下了豆大的汗珠，忽然老師說(shuō)：“全班最高分朱晨曦99分！立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光，我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣，天凝固了，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后，我常向弟弟妹妹們說(shuō)：“你瞧你老姐多厲害，要多向我學(xué)習(xí)喲！

········

就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，并且將面臨人生中的第一次畢業(yè)?；叵肫鹞伊甑男W(xué)時(shí)光，我突然發(fā)覺(jué)，我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣，我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇六

彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來(lái)不同的困難，面對(duì)各自的初中生活。

小學(xué)，這是多么溫馨的稱(chēng)呼，多么難忘的童年??！

剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

小組的討論：每次，當(dāng)老師說(shuō)要小組交流時(shí)，我們小組的同學(xué)都會(huì)積極加入交流之中。然而，接下來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)的就是每位同學(xué)不同的意見(jiàn)和那激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲，對(duì)！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見(jiàn)，各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲，頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂(lè)曲。

師生的情誼：課堂上，您是那么嚴(yán)肅，我們是那么認(rèn)真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來(lái)自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個(gè)人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！

朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會(huì)一一解決，迎來(lái)笑臉。每次，朋友都會(huì)在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼??！

今天我們將揮手告別！揮手時(shí)，請(qǐng)抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

難忘的小學(xué)生活有苦有樂(lè)，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻！

再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們、老師們！請(qǐng)帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇七

驀然回首，小學(xué)生活，卻上心頭......

記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手，參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報(bào)了名，我懷著“重在參與的想法，也報(bào)了名。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我積累了一定的辯論經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何抓住對(duì)方的漏洞等等。

經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽，我非常高興和激動(dòng)。

正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“市里的比賽是高手如云，你們的每一個(gè)對(duì)手都是對(duì)方學(xué)校的精英，不可輕敵，需要做練習(xí)。在張老師的帶領(lǐng)下，我們每天進(jìn)行著刻苦的練習(xí)。我們嗓子啞了，喉嚨破了，但是沒(méi)有人叫苦、叫累。就這樣，我們每天充實(shí)著自己的頭腦。

比賽的日子終于來(lái)臨了，第一場(chǎng)我們輕松地戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們?cè)诘诙?chǎng)比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

但失敗之后，大家竟異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們共同努力過(guò)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那天大家忍著眼淚的痛苦表情......

再見(jiàn)了，母校，謝謝您給了我展示的舞臺(tái)。

再見(jiàn)了，老師，謝謝您教會(huì)我做人的道理。

再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們鼓勵(lì)我、幫助我。

時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)一切成為過(guò)去，我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。

小學(xué)生活簡(jiǎn)筆畫(huà) 小學(xué)生活像什么記錄著什么篇八

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著我們的酸甜苦辣。

六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話(huà)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng)，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的，酸酸的。

六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱(chēng)贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。

六年的小學(xué)生活猶如一盤(pán)辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫(xiě)、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jī)，有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了！

時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。