范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
瘋狂英語(yǔ)有效嗎篇一
沒(méi)有感受過(guò)，不曾相信；
沒(méi)有付出過(guò)，不曾珍惜。
短短的五天，卻仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，辛酸的讓人眩暈，甜美的令人心醉······
在這個(gè)普通不能再普通的一周里尋常的我經(jīng)歷了一次前所未有的英語(yǔ)訓(xùn)練。帶著好奇的心理我‘走’了進(jìn)去······
開(kāi)始的第一天是周一的早晨，我們初二年級(jí)的二十個(gè)班站在操場(chǎng)和講師---張穎，大聲讀英語(yǔ)，can you tell me what you are going to do next week?
china is one of the oldest countries in the world.---did you give tom a phone call?---yes, l nobody answers.聽(tīng)著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，我感到了一絲絲的愧疚，因?yàn)槲业陌l(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，所以我下定決心在這一周里矯正自己的發(fā)音，并學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，一會(huì)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一步一步矯正著，并且會(huì)背了這三句話(huà)···
我回到教室后繼續(xù)練著····
一晃三天過(guò)去了，我從中學(xué)到了很多的東西，也在從中找到了很多的樂(lè)趣，it’s very much!
周三這天是重要的一天，這天將要評(píng)選“優(yōu)秀班集體”聽(tīng)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)
項(xiàng)只有兩個(gè)班有，為了爭(zhēng)取到“優(yōu)秀班集體”我們班全體同學(xué)付出了很多，有的嗓子都喊啞了，我們的助教郭老師為我們加油，我們堅(jiān)持著，瘋狂的讀著英語(yǔ)，就在這天我的嗓子啞了，我們付出著··· 在周日的晚上我們進(jìn)行了演講比賽，雖然我沒(méi)有去，但是我在從中，感到了同學(xué)們的付出，感到了同學(xué)的激情，他們激情的演講著，我在下面靜靜地聽(tīng)著，不時(shí)的為他們鼓掌，為他們喝彩，為她們加油·· 在這五天里，除了上正課，其他時(shí)間都在瘋狂的操練英語(yǔ)。早晨7點(diǎn)就開(kāi)始，一直到晚上8點(diǎn)，基本這五天都這樣忙碌著······ 五天的日子，真的，很辛苦，從未嘗試過(guò)的辛苦，那是全身心的投入，全身心的疲憊。但是一想到自己的樂(lè)趣，就不覺(jué)得疲憊了。和助教老師開(kāi)玩笑，一起大聲讀英語(yǔ)，考核···，每每想起，又想哭又想笑。真的在這五天里我們建立起了深厚的感情，可是助教走了，我們要繼續(xù)下去，瘋狂英語(yǔ)。
漫漫人生路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，卻總有那么一些東西讓人忘不了。就好比說(shuō)這五天的英語(yǔ)周，充實(shí)而忙碌，快樂(lè)而激情，讓人無(wú)法忘懷。
瘋狂英語(yǔ)有效嗎篇二
學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)常見(jiàn)的十大誤區(qū)
各位親愛(ài)的博友，大家好！我自己本人是瘋狂信念和瘋狂方法的受益者，瘋狂讓我講了一口流利的英語(yǔ)，同時(shí)讓我在各種考試中獲得高分，但每天我卻收到大量的來(lái)信來(lái)電向我傾吐他們的種種困惑，為了讓大家早一點(diǎn)撥開(kāi)云霧，早一點(diǎn)真正把英語(yǔ)掌握，早一點(diǎn)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，早一點(diǎn)獲得考試的高分，我現(xiàn)特總結(jié)出大家學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)的八大誤區(qū)，這八大誤區(qū)應(yīng)該是大家常犯的誤區(qū)，希望大家仔細(xì)體會(huì)，并且希望能對(duì)大家有所幫助！
第一大誤區(qū)：練口語(yǔ)就能突破考試
很多朋友，許許多多的同學(xué)都在問(wèn)我：李陽(yáng)老師不是說(shuō)把口語(yǔ)練好了就能突破考試嗎？為什么我天天在練口語(yǔ)，怎么一考試還是不行呢？在這里我要糾正大家的一個(gè)誤區(qū)：李陽(yáng)老師提倡的口語(yǔ)突破考試是指把考試變成口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，直至脫口而出，這樣考試就會(huì)變成小菜一碟！但很多同學(xué)拿著很簡(jiǎn)單的口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，能應(yīng)付日常生活的對(duì)話(huà)，但一考試肯定不行了，因?yàn)槭紫饶愕脑~匯就不過(guò)關(guān)，你的口語(yǔ)再好，一篇閱讀里面的大部分單詞都不認(rèn)識(shí)還考什么試？所以大家平時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)可以把考試題反復(fù)朗讀，但，同時(shí)也千萬(wàn)不要忽略一些考試技巧的培養(yǎng)，盡管可能你的基本功很扎實(shí)，但一些很有用的技巧卻可以幫助你取得更高的分?jǐn)?shù)！在這方面新東方是專(zhuān)家，我就不贅述了。
第二大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要買(mǎi)李陽(yáng)老師的書(shū)
這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人在聽(tīng)完李陽(yáng)老師的演講后一口氣把李陽(yáng)老師的書(shū)能買(mǎi)回來(lái)的全買(mǎi)回來(lái)，結(jié)果讀了幾天后就束之高閣了！我想告訴大家這是極大的浪費(fèi)！根本沒(méi)有必要！李陽(yáng)老師出了很多書(shū)是為了適應(yīng)不同的人群，同時(shí)也為了獲取自己的利潤(rùn)，這也是一直也來(lái)給李陽(yáng)引來(lái)很多爭(zhēng)議的事情。我想告訴大家的是瘋狂是一種方法，更是一種信念，他不屬于李陽(yáng)，不屬于鄧良平，不屬于其他任何人！你只要擁有的瘋狂的精神，瘋狂的信念，你就一定能學(xué)好英語(yǔ)！任何教材都可以！重要的是任何教材你都要吃透！一定要切記：貪多嚼不爛！當(dāng)然我不是說(shuō)李陽(yáng)老師的教材不好，我是說(shuō)大家可買(mǎi)可不買(mǎi)，要買(mǎi)也可以有選擇性的買(mǎi)，買(mǎi)一套吃透一套！李陽(yáng)老師欣賞的不是把他的書(shū)都買(mǎi)回家的人，而是能講一口流利英語(yǔ)的人！所以請(qǐng)大家務(wù)必要搞清楚這里面的關(guān)系。
第三大誤區(qū)：詞匯一定要放在句子和文章里面記
李陽(yáng)老師一直強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)的記單詞是沒(méi)有用的，一定要放在句子和文章里面記，這樣的單詞才是有生命力的！這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，就像記漢語(yǔ)詞語(yǔ)一樣，只有把它放到句子里講出來(lái)才算把這個(gè)詞語(yǔ)掌
握了，這也是記單詞、記詞語(yǔ)的目的。但這并不代表從頭到尾，任何時(shí)候都要這樣！比如為了提高自己的閱讀能力就必須要有針對(duì)性的去背一些單詞，因?yàn)殚喿x，特別是考試?yán)锩娴拈喿x只要讀懂就行了，不需要你去脫口而出，所以就需要把這些單詞記住，方便閱讀，大家一定要記住，英語(yǔ)只是一個(gè)工具，只要你能把閱讀看懂，哪怕一邊查字典一邊讀，目的也達(dá)到了！另外比如說(shuō)在參加一些高難度考試，或者考試時(shí)間很緊的時(shí)候，例如gre考試，就不可能用放在句子里面的方法去背單詞，因?yàn)間re考試?yán)锩娴暮芏鄦卧~是美國(guó)人都不常用的，而且時(shí)間又緊（我就是在2個(gè)多月的時(shí)間里背下了8000多個(gè)單詞），所以必須要有針對(duì)性的去記憶，所以具體情況大家千萬(wàn)一定要具體對(duì)待！
第四大誤區(qū)：瘋狂英語(yǔ)意味著只需要說(shuō)，不需要聽(tīng)
瘋狂英語(yǔ)自問(wèn)世以來(lái)，充斥于我們耳邊的都是“瘋狂說(shuō)英語(yǔ)”、“聽(tīng)懂是騙人的”、“口語(yǔ)好，聽(tīng)力自然好”等等口號(hào)，導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者走入了一個(gè)這樣的誤區(qū)：即英語(yǔ)只需去說(shuō)，而不需要去聽(tīng)！我要告訴大家，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的！從某種意義上來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力比口語(yǔ)更加重要！花在聽(tīng)上面的時(shí)間應(yīng)該比花在說(shuō)上面的時(shí)間更長(zhǎng)！因?yàn)檎Z(yǔ)言從來(lái)都是先聽(tīng)后說(shuō)，通過(guò)大量的聽(tīng)可以提高自己的語(yǔ)感，改善自己的發(fā)音，同時(shí)聽(tīng)的環(huán)境才是一個(gè)真正的英語(yǔ)環(huán)境！而且只有通過(guò)大量的聽(tīng)才可以使自己的耳朵變得非常的敏感，任何音色都可以迅速轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的信號(hào)，這才是語(yǔ)言！當(dāng)然，只要你能說(shuō)出來(lái)你肯定是能聽(tīng)懂的，但問(wèn)題是天下的句子那么多，你怎么能說(shuō)的完？你可以控制自己講什么，你如何去控制別人說(shuō)什么？再說(shuō)了，世界上的英語(yǔ)發(fā)音千奇百怪，光印度口音就足以讓你崩潰，怎么辦？必須要去大量的聽(tīng)，這樣才能提高你耳朵的辯音能力！所以必須要大量的聽(tīng)，只有通過(guò)聽(tīng)你才能獲得發(fā)音、獲得語(yǔ)感、獲得一口流利的英語(yǔ)！這才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律！我鼓勵(lì)大家一邊瘋狂的聽(tīng)，一邊瘋狂的說(shuō)！只要你堅(jiān)持半年，奇跡馬上就會(huì)出現(xiàn)！
第五大誤區(qū)：只有說(shuō)出純正的英語(yǔ)才能聽(tīng)懂純正的英語(yǔ)
這是李陽(yáng)老師的一個(gè)觀點(diǎn)，是為了強(qiáng)調(diào)發(fā)音的重要性。但事實(shí)并非如此，正如我在前面一篇文章里強(qiáng)調(diào)的一樣，發(fā)音分為嘴上發(fā)音和腦中發(fā)音，嘴上發(fā)音是指你能讓自己的嘴巴發(fā)出的音，人們常說(shuō)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就是指你的口中能發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；而腦中發(fā)音則指的是你心里知道，或者說(shuō)你能想象的出來(lái)的發(fā)音，這一種情況正是我們現(xiàn)在很多人遇到的情況，就像我們的母語(yǔ)一樣，我們大家心里都能想象的出來(lái)新聞聯(lián)播播音員的發(fā)音，但我們誰(shuí)可以說(shuō)出那么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音？所以答案就顯而易見(jiàn)了：我們身邊有很多口語(yǔ)不怎么樣，但聽(tīng)力很好的人就是屬于那種由于長(zhǎng)期的聽(tīng)力訓(xùn)練導(dǎo)致英語(yǔ)的發(fā)音已經(jīng)深深的引在腦海中，一聽(tīng)到各種英語(yǔ)能馬上轉(zhuǎn)化成信號(hào)，但由于不堅(jiān)持開(kāi)口導(dǎo)致一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，我身邊有太多這樣的例子！當(dāng)然我們不提倡這種方法，我們需要的是既有很強(qiáng)的聽(tīng)力能力又能開(kāi)口就講的人！但我只是向大家強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，即發(fā)音不好不代表你的聽(tīng)力就不好，只要你的腦中發(fā)音過(guò)關(guān)就行了！我的母親說(shuō)一口地道的方言，普通話(huà)幾乎一句話(huà)都不會(huì)講，但照樣能輕松聽(tīng)懂電視上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，就是很好的一個(gè)例證！但我不是讓大家不要去練發(fā)音，相反，大家要把自己的發(fā)音練的越純正越好！一口純正的發(fā)音將是一個(gè)讓你受益終身的法寶！開(kāi)始拼命模仿吧，我親愛(ài)的朋友們！你一定可以講一口最純正的英語(yǔ)！
第六大誤區(qū)：讀英語(yǔ)一定要“最大聲、最快速、最清晰”
三最法是李陽(yáng)老師的經(jīng)典之作，目的是打破中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，重塑你的自信，以一種過(guò)激化的方式操練英語(yǔ)可以強(qiáng)化你的口腔肌肉，讓你嘴巴輕松的發(fā)出陌生的英語(yǔ)。三最法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一次革命！但這也并不意味著每個(gè)人都必須得用三最法操練英語(yǔ)，比如說(shuō)如果你是一個(gè)很膽大的人，你并沒(méi)有感覺(jué)到羞怯，你跟外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候并不感到緊張，這時(shí)候就不需要三最法來(lái)過(guò)激性的操練，再比如女性朋友，大家應(yīng)該都知道女性平均來(lái)說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的敏感度要比男性高的多，很多女性朋友對(duì)語(yǔ)言的模仿能力非常強(qiáng)，根本不需要這種過(guò)激化的訓(xùn)練，還有兒童對(duì)語(yǔ)言的模仿能力也非常強(qiáng)，只要給他們以適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，很快也能講一口流利的英語(yǔ)。所以只要你每天堅(jiān)持聽(tīng)和說(shuō)，堅(jiān)持開(kāi)口去講，并且能經(jīng)常想象說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，你完全可以講一口流利的英語(yǔ)！因?yàn)榻?jīng)常有學(xué)員和朋友問(wèn)我，說(shuō)他們的房子隔音效果不好，不能大聲的讀，所以擔(dān)心沒(méi)有效果，干脆就不讀了！錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大家只要想想有英國(guó)人和美國(guó)在用三最法操練英語(yǔ)嗎？但他們英語(yǔ)講的怎么樣？所以大家不要有心理負(fù)擔(dān)，不管用什么方法，開(kāi)口講是最關(guān)鍵的！拼命模仿是最關(guān)鍵的！當(dāng)然，對(duì)那些飽受聾啞英語(yǔ)折磨的人來(lái)說(shuō)，三最法和一口氣訓(xùn)練法將是讓你打破羞怯、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的非常好的一個(gè)利器！
第七大誤區(qū)：學(xué)瘋狂英語(yǔ)就可以速成這是大多數(shù)人的一個(gè)感覺(jué)，覺(jué)得學(xué)瘋狂英語(yǔ)很快就能把英語(yǔ)學(xué)好。我想告訴大家的是一旦你擁有了這種思想，就注定了你會(huì)學(xué)不好英語(yǔ)！急功近利是現(xiàn)代人的通病，但幾千年前的古人就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了：欲速則不達(dá)！學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)也是一樣！很多朋友向我抱怨，他天天用李陽(yáng)老師的方法練習(xí)英語(yǔ)，為什么還是不能流利交流呢？我想告訴大家，瘋狂英語(yǔ)的理念是學(xué)一句要掌握一句，學(xué)一句就要用一句，學(xué)一句就要脫口而出一句！英語(yǔ)是簡(jiǎn)單的材料重復(fù)出來(lái)的！90%的英語(yǔ)口語(yǔ)句型都是由簡(jiǎn)單的句型構(gòu)成，90%的英語(yǔ)口語(yǔ)單詞也是由簡(jiǎn)單的單詞構(gòu)成！所以只要大家堅(jiān)持每天操練，反復(fù)練習(xí)，關(guān)鍵是一
有機(jī)會(huì)就去賣(mài)弄，你的英語(yǔ)才會(huì)穩(wěn)步提高！說(shuō)到底還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！三天打漁，兩天曬網(wǎng)是做不成任何事的！
第八大誤區(qū)：掌握了手勢(shì)學(xué)發(fā)音，我的發(fā)音就可以從此標(biāo)準(zhǔn)、純正
手勢(shì)學(xué)發(fā)音也是李陽(yáng)老師獨(dú)創(chuàng)的發(fā)音記憶方法，目的是幫助大家忘掉說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，而把注意力集中到自己的手勢(shì)上來(lái)，同時(shí)當(dāng)你忘掉發(fā)音的時(shí)候可以通過(guò)手勢(shì)回想起來(lái)，確實(shí)是一個(gè)革命性的創(chuàng)舉。但我要提醒大家的是，手勢(shì)學(xué)發(fā)音只是一個(gè)輔助方法，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了你拼命模仿的作用，而且有些發(fā)音無(wú)法用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)做出來(lái)，就必須要去聽(tīng)，去體會(huì)，去模仿，再輔助以手勢(shì)。還有好多朋友問(wèn)我為什么他們?cè)谧x準(zhǔn)一個(gè)單詞和一篇文章后換了一篇文章讀起來(lái)又沒(méi)有感覺(jué)了？朋友們，這個(gè)問(wèn)題是不是很常見(jiàn)？這就是因?yàn)槟懵?tīng)的太少，說(shuō)的太少，導(dǎo)致沒(méi)有形成對(duì)整個(gè)語(yǔ)言的感覺(jué)，而只是拼命模仿某一段，所以就出現(xiàn)了上述這種情況。解決的辦法只有一個(gè)：就是反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)模仿，在早期一定要聽(tīng)純正的美音或英音，這樣有助于你培養(yǎng)對(duì)發(fā)音的感覺(jué)，再反復(fù)練習(xí)，朗讀各種文章，久而久之，你讀任何文章都會(huì)美味十足了！
第九大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)意味著就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)
由于李陽(yáng)老師的書(shū)、磁帶還有他本人說(shuō)的都是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，李陽(yáng)老師一直在推廣的也是美式英語(yǔ)，導(dǎo)致絕大多數(shù)朋友都陷入了一個(gè)錯(cuò)誤的感覺(jué)：即學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。其實(shí)不然，瘋狂英語(yǔ)只是一種方法，與你學(xué)美音還是英音并沒(méi)有關(guān)系！瘋狂英語(yǔ)的方法還可以去攻克法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，更何況是英式英語(yǔ)！李陽(yáng)老師之所以推廣美語(yǔ)，美式英語(yǔ)之所以風(fēng)靡全球，是跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)有直接的關(guān)系的。我們看的外國(guó)電影基本上都是好萊塢的，喝的百事和可口可樂(lè)是美國(guó)的，吃的麥當(dāng)勞和肯德基也是美國(guó)的，連穿的耐克鞋都是美國(guó)的！這才導(dǎo)致了美式英語(yǔ)風(fēng)靡全球！從來(lái)沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言因?yàn)楸旧淼恼Z(yǔ)言美而成為世界霸主語(yǔ)言，都是因?yàn)檎Z(yǔ)言背后的文化和經(jīng)濟(jì)來(lái)支撐著語(yǔ)言的入侵！在我們目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，那些受傳統(tǒng)英語(yǔ)教育，而且一直以來(lái)英文都很好的人帶著明顯的英式思維，說(shuō)著明顯的英式英語(yǔ)，而那些半路出家，或者以前英語(yǔ)一直不好的人現(xiàn)在學(xué)的大半都是美式英語(yǔ)。所以各位傾向于英式英語(yǔ)的朋友不用著急，瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法適用于任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，請(qǐng)盡管使用！同時(shí)我也渴望中國(guó)早日強(qiáng)大，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，漢語(yǔ)才會(huì)有風(fēng)靡全球的那一天！我們一起努力吧！
第十大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要大喊大叫
大家看到這個(gè)結(jié)論或許有些匪夷所思，但確實(shí)有很多人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題，就在昨天我還收到一條短信問(wèn)我以前有沒(méi)有因?yàn)榇蠛坝⒄Z(yǔ)把嗓子喊出血過(guò)？我以前還經(jīng)常聽(tīng)到一些朋友跟我說(shuō)他們因?yàn)楹坝⒄Z(yǔ)喊出了支氣管炎！我真的感到很恐怖！哪有學(xué)英語(yǔ)學(xué)成這樣的！這不是自虐是什么！李陽(yáng)老師提倡的大聲喊英語(yǔ)，是為了讓你喊掉你的羞怯，喊出你的自信（yell away your shyness, yell out your confidence），是給那些自卑的、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人的一劑良方！但并不意味著要你去扯著嗓子喊！那樣會(huì)很容易傷害你的喉腔和上支氣管！如果瘋狂英語(yǔ)給你的身體帶來(lái)這么大的傷害還有什么意義！讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要字正腔圓，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，同時(shí)大聲朗讀（不是扯著嗓子喊），也可以結(jié)合三最法和一口氣訓(xùn)練法進(jìn)行。記住，只要你講出來(lái)了，你就是成功的！再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，瘋狂英語(yǔ)意味著不達(dá)目的誓不罷休的精神，代表著努力超越自我的執(zhí)著追求，代表著不說(shuō)一口流利英語(yǔ)決不妥協(xié)的態(tài)度！這才是瘋狂的內(nèi)涵！一旦你擁有了這種瘋狂的態(tài)度，成功將近在咫尺！
各位親愛(ài)的朋友們，以上是我為大家奉獻(xiàn)的“瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)十大誤區(qū)”，是根據(jù)我自己的親身體會(huì)和總結(jié)了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的疑問(wèn)寫(xiě)成，目的是為了讓大家破除迷信，瘋狂英語(yǔ)是一種極其優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但一定要結(jié)合自身情況好好利用才能取得最好的效果，而千萬(wàn)不能迷信于一些固定的說(shuō)法！學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要激情，但更需要智慧！只有激情與智慧并重才能最終將英語(yǔ)征服！送給大家一句我非常喜歡的話(huà)：“世界需要激情和沖動(dòng)來(lái)改變，但更需要理智與智慧來(lái)維持”！為了早日征服英語(yǔ)，我們一起努力吧！
由于個(gè)人能力有限，上述觀點(diǎn)可能有很多不足之處，不管您是贊同還是反對(duì)，都請(qǐng)您在底下的回復(fù)欄里留下您的寶貴意見(jiàn)！這樣才能讓我保持進(jìn)步！王志杰先在這里謝謝大家了！
瘋狂英語(yǔ)有效嗎篇三
瘋狂英語(yǔ)誤區(qū)
第一大誤區(qū)：練口語(yǔ)就能突破考試
很多朋友，許許多多的同學(xué)都在問(wèn)我：李陽(yáng)老師不是說(shuō)把口語(yǔ)練好了就能突破考試嗎？為什么我天天在練口語(yǔ)，怎么一考試還是不行呢？在這里我要糾正大家的一個(gè)誤區(qū)：李陽(yáng)老師提倡的口語(yǔ)突破考試是指把考試變成口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，直至脫口而出，這樣考試就會(huì)變成小菜一碟！但很多同學(xué)拿著很簡(jiǎn)單的口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，能應(yīng)付日常生活的對(duì)話(huà)，但一考試肯定不行了，因?yàn)槭紫饶愕脑~匯就不過(guò)關(guān)，你的口語(yǔ)再好，一篇閱讀里面的大部分單詞都不認(rèn)識(shí)還考什么試？所以大家平時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)可以把考試題反復(fù)朗讀，但，同時(shí)也千萬(wàn)不要忽略一些考試技巧的培養(yǎng)，盡管可能你的基本功很扎實(shí)，但一些很有用的技巧卻可以幫助你取得更高的分?jǐn)?shù)！在這方面新東方是專(zhuān)家，我就不贅述了。
第二大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要買(mǎi)李陽(yáng)老師的書(shū)
這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人在聽(tīng)完李陽(yáng)老師的演講后一口氣把李陽(yáng)老師的書(shū)能買(mǎi)回來(lái)的全買(mǎi)回來(lái)，結(jié)果讀了幾天后就束之高閣了！我想告訴大家這是極大的浪費(fèi)！根本沒(méi)有必要！李陽(yáng)老師出了很多書(shū)是為了適應(yīng)不同的人群，同時(shí)也為了獲取自己的利潤(rùn)，這也是一直也來(lái)給李陽(yáng)引來(lái)很多爭(zhēng)議的事情。我想告訴大家的是瘋狂是一種方法，更是一種信念，他不屬于李陽(yáng)，不屬于鄧良平，不屬于其他任何人！你只要擁有的瘋狂的精神，瘋狂的信念，你就一定能學(xué)好英語(yǔ)！任何教材都可以！重要的是任何教材你都要吃透！一定要切記：貪多嚼不爛！當(dāng)然我不是說(shuō)李陽(yáng)老師的教材不好，我是說(shuō)大家可買(mǎi)可不買(mǎi)，要買(mǎi)也可以有選擇性的買(mǎi)，買(mǎi)一套吃透一套！李陽(yáng)老師欣賞的不是把他的書(shū)都買(mǎi)回家的人，而是能講一口流利英語(yǔ)的人！所以請(qǐng)大家務(wù)必要搞清楚這里面的關(guān)系。
第三大誤區(qū)：詞匯一定要放在句子和文章里面記
李陽(yáng)老師一直強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)的記單詞是沒(méi)有用的，一定要放在句子和文章里面記，這樣的單詞才是有生命力的！這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，就像記漢語(yǔ)詞語(yǔ)一樣，只有把它放到句子里講出來(lái)才算把這個(gè)詞語(yǔ)掌握了，這也是記單詞、記詞語(yǔ)的目的。但這并不代表從頭到尾，任何時(shí)候都要這樣！比如為了提高自己的閱讀能力就必須要有針對(duì)性的去背一些單詞，因?yàn)殚喿x，特別是考試?yán)锩娴拈喿x只要讀懂就行了，不需要你去脫口而出，所以就需要把這些單詞記住，方便閱讀，大家一定要記住，英語(yǔ)只是一個(gè)工具，只要你能把閱讀看懂，哪怕一邊查字典一邊讀，目的也達(dá)到了！另外比如說(shuō)在參加一些高難度考試，或者考試時(shí)間很緊的時(shí)候，例如gre考試，就不可能用放在句子里面的方法去背單詞，因?yàn)間re考試?yán)锩娴暮芏鄦卧~是美國(guó)人都不常用的，而且時(shí)間又緊（我就是在2個(gè)多月的時(shí)間里背下了8000多個(gè)單詞），所以必須要有針對(duì)性的去記憶，所以具體情況大家千萬(wàn)一定要具體對(duì)待！
第四大誤區(qū)：瘋狂英語(yǔ)意味著只需要說(shuō)，不需要聽(tīng)
瘋狂英語(yǔ)自問(wèn)世以來(lái)，充斥于我們耳邊的都是“瘋狂說(shuō)英語(yǔ)”、“聽(tīng)懂是騙人的”、“口語(yǔ)好，聽(tīng)力自然好”等等口號(hào)，導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者走入了一個(gè)這樣的誤區(qū)：即英語(yǔ)只需去說(shuō)，而不需要去聽(tīng)！我要告訴大家，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的！從某種意義上來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力比口語(yǔ)更加重要！花在聽(tīng)上面的時(shí)間應(yīng)該比花在說(shuō)上面的時(shí)間更長(zhǎng)！因?yàn)檎Z(yǔ)言從來(lái)都是先聽(tīng)后說(shuō)，通過(guò)大量的聽(tīng)可以提高自己的語(yǔ)感，改善自己的發(fā)音，同時(shí)聽(tīng)的環(huán)境才是一個(gè)真正的英語(yǔ)環(huán)境！而且只有通過(guò)大量的聽(tīng)才可以使自己的耳朵變得非常的敏感，任何音色都可以迅速轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的信號(hào)，這才是語(yǔ)言！當(dāng)然，只要你能說(shuō)出來(lái)你肯定是能聽(tīng)懂的，但問(wèn)題是天下的句子那么多，你怎么能說(shuō)的完？你可以控制自己講什么，你如何去控制別人說(shuō)什么？再說(shuō)了，世界上的英語(yǔ)發(fā)音千奇百怪，光印度口音就足以讓你崩潰，怎么辦？必須要去大量的聽(tīng)，這樣才能提高你耳朵的辯音能力！所以必須要大量的聽(tīng)，只有通過(guò)聽(tīng)你才能獲得發(fā)音、獲得語(yǔ)感、獲得一口流利的英語(yǔ)！這才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律！我鼓勵(lì)大家一邊瘋狂的聽(tīng)，一邊瘋狂的說(shuō)！只要你堅(jiān)持半年，奇跡馬上就會(huì)出現(xiàn)！
第五大誤區(qū)：只有說(shuō)出純正的英語(yǔ)才能聽(tīng)懂純正的英語(yǔ)
這是李陽(yáng)老師的一個(gè)觀點(diǎn)，是為了強(qiáng)調(diào)發(fā)音的重要性。但事實(shí)并非如此，正如我在前面一篇文章里強(qiáng)調(diào)的一樣，發(fā)音分為嘴上發(fā)音和腦中發(fā)音，嘴上發(fā)音是指你能讓自己的嘴巴發(fā)出的音，人們常說(shuō)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就是指你的口中能發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；而腦中發(fā)音則指的是你心里知道，或者說(shuō)你能想象的出來(lái)的發(fā)音，這一種情況正是我們現(xiàn)在很多人遇到的情況，就像我們的母語(yǔ)一樣，我們大家心里都能想象的出來(lái)新聞聯(lián)播播音員的發(fā)音，但我們誰(shuí)可以說(shuō)出那么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音？所以答案就顯而易見(jiàn)了：我們身邊有很多口語(yǔ)不怎么樣，但聽(tīng)力很好的人就是屬于那種由于長(zhǎng)期的聽(tīng)力訓(xùn)練導(dǎo)致英語(yǔ)的發(fā)音已經(jīng)深深的引在腦海中，一聽(tīng)到各種英語(yǔ)能馬上轉(zhuǎn)化成信號(hào)，但由于不堅(jiān)持開(kāi)口導(dǎo)致一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，我身邊有太多這樣的例子！當(dāng)然我們不提倡這種方法，我們需要的是既有很強(qiáng)的聽(tīng)力能力又能開(kāi)口就講的人！但我只是向大家強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，即發(fā)音不好不代表你的聽(tīng)力就不好，只要你的腦中發(fā)音過(guò)關(guān)就行了！我的母親說(shuō)一口地道的方言，普通話(huà)幾乎一句話(huà)都不會(huì)講，但照樣能輕松聽(tīng)懂電視上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，就是很好的一個(gè)例證！但我不是讓大家不要去練發(fā)音，相反，大家要把自己的發(fā)音練的越純正越好！一口純正的發(fā)音將是一個(gè)讓你受益終身的法寶！開(kāi)始拼命模仿吧，我親愛(ài)的朋友們！你一定可以講一口最純正的英語(yǔ)！
第六大誤區(qū)：讀英語(yǔ)一定要“最大聲、最快速、最清晰”
三最法是李陽(yáng)老師的經(jīng)典之作，目的是打破中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，重塑你的自信，以一種過(guò)激化的方式操練英語(yǔ)可以強(qiáng)化你的口腔肌肉，讓你嘴巴輕松的發(fā)出陌生的英語(yǔ)。三最法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一次革命！但這也并不意味著每個(gè)人都必須得用三最法操練英語(yǔ)，比如說(shuō)如果你是一個(gè)很膽大的人，你并沒(méi)有感覺(jué)到羞怯，你跟外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候并不感到緊張，這時(shí)候就不需要三最法來(lái)過(guò)激性的操練，再比如女性朋友，大家應(yīng)該都知道女性平均來(lái)說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的敏感度要比男性高的多，很多女性朋友對(duì)語(yǔ)言的模仿能力非常強(qiáng)，根本不需要這種過(guò)激化的訓(xùn)練，還有兒童對(duì)語(yǔ)言的模仿能力也非常強(qiáng)，只要給他們以適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，很快也能講一口流利的英語(yǔ)。所以只要你每天堅(jiān)持聽(tīng)和說(shuō)，堅(jiān)持開(kāi)口去講，并且能經(jīng)常想象說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，你完全可以講一口流利的英語(yǔ)！因?yàn)榻?jīng)常有學(xué)員和朋友問(wèn)我，說(shuō)他們的房子隔音效果不好，不能大聲的讀，所以擔(dān)心沒(méi)有效果，干脆就不讀了！錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大家只要想想有英國(guó)人和美國(guó)在用三最法操練英語(yǔ)嗎？但他們英語(yǔ)講的怎么樣？所以大家不要有心理負(fù)擔(dān)，不管用什么方法，開(kāi)口講是最關(guān)鍵的！拼命模仿是最關(guān)鍵的！當(dāng)然，對(duì)那些飽受聾啞英語(yǔ)折磨的人來(lái)說(shuō)，三最法和一口氣訓(xùn)練法將是讓你打破羞怯、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的非常好的一個(gè)利器！第七大誤區(qū)：學(xué)瘋狂英語(yǔ)就可以速成這是大多數(shù)人的一個(gè)感覺(jué)，覺(jué)得學(xué)瘋狂英語(yǔ)很快就能把英語(yǔ)學(xué)好。我想告訴大家的是一旦你擁有了這種思想，就注定了你會(huì)學(xué)不好英語(yǔ)！急功近利是現(xiàn)代人的通病，但幾千年前的古人就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了：欲速則不達(dá)！學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)也是一樣！很多朋友向我抱怨，他天天用李陽(yáng)老師的方法練習(xí)英語(yǔ)，為什么還是不能流利交流呢？我想告訴大家，瘋狂英語(yǔ)的理念是學(xué)一句要掌握一句，學(xué)一句就要用一句，學(xué)一句就要脫口而出一句！英語(yǔ)是簡(jiǎn)單的材料重復(fù)出來(lái)的！90%的英語(yǔ)口語(yǔ)句型都是由簡(jiǎn)單的句型構(gòu)成，90%的英語(yǔ)口語(yǔ)單詞也是由簡(jiǎn)單的單詞構(gòu)成！所以只要大家堅(jiān)持每天操練，反復(fù)練習(xí)，關(guān)鍵是一有機(jī)會(huì)就去賣(mài)弄，你的英語(yǔ)才會(huì)穩(wěn)步提高！說(shuō)到底還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！三天打漁，兩天曬網(wǎng)是做不成任何事的！第八大誤區(qū)：掌握了手勢(shì)學(xué)發(fā)音，我的發(fā)音就可以從此標(biāo)準(zhǔn)、純正
手勢(shì)學(xué)發(fā)音也是李陽(yáng)老師獨(dú)創(chuàng)的發(fā)音記憶方法，目的是幫助大家忘掉說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，而把注意力集中到自己的手勢(shì)上來(lái)，同時(shí)當(dāng)你忘掉發(fā)音的時(shí)候可以通過(guò)手勢(shì)回想起來(lái)，確實(shí)是一個(gè)革命性的創(chuàng)舉。但我要提醒大家的是，手勢(shì)學(xué)發(fā)音只是一個(gè)輔助方法，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了你拼命模仿的作用，而且有些發(fā)音無(wú)法用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)做出來(lái)，就必須要去聽(tīng)，去體會(huì)，去模仿，再輔助以手勢(shì)。還有好多朋友問(wèn)我為什么他們?cè)谧x準(zhǔn)一個(gè)單詞和一篇文章后換了一篇
文章讀起來(lái)又沒(méi)有感覺(jué)了？朋友們，這個(gè)問(wèn)題是不是很常見(jiàn)？這就是因?yàn)槟懵?tīng)的太少，說(shuō)的太少，導(dǎo)致沒(méi)有形成對(duì)整個(gè)語(yǔ)言的感覺(jué)，而只是拼命模仿某一段，所以就出現(xiàn)了上述這種情況。解決的辦法只有一個(gè)：就是反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)模仿，在早期一定要聽(tīng)純正的美音或英音，這樣有助于你培養(yǎng)對(duì)發(fā)音的感覺(jué)，再反復(fù)練習(xí)，朗讀各種文章，久而久之，你讀任何文章都會(huì)美味十足了！
第九大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)意味著就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)
由于李陽(yáng)老師的書(shū)、磁帶還有他本人說(shuō)的都是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，李陽(yáng)老師一直在推廣的也是美式英語(yǔ)，導(dǎo)致絕大多數(shù)朋友都陷入了一個(gè)錯(cuò)誤的感覺(jué)：即學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。其實(shí)不然，瘋狂英語(yǔ)只是一種方法，與你學(xué)美音還是英音并沒(méi)有關(guān)系！瘋狂英語(yǔ)的方法還可以去攻克法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，更何況是英式英語(yǔ)！李陽(yáng)老師之所以推廣美語(yǔ)，美式英語(yǔ)之所以風(fēng)靡全球，是跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)有直接的關(guān)系的。我們看的外國(guó)電影基本上都是好萊塢的，喝的百事和可口可樂(lè)是美國(guó)的，吃的麥當(dāng)勞和肯德基也是美國(guó)的，連穿的耐克鞋都是美國(guó)的！這才導(dǎo)致了美式英語(yǔ)風(fēng)靡全球！從來(lái)沒(méi)有哪門(mén)語(yǔ)言因?yàn)楸旧淼恼Z(yǔ)言美而成為世界霸主語(yǔ)言，都是因?yàn)檎Z(yǔ)言背后的文化和經(jīng)濟(jì)來(lái)支撐著語(yǔ)言的入侵！在我們目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，那些受傳統(tǒng)英語(yǔ)教育，而且一直以來(lái)英文都很好的人帶著明顯的英式思維，說(shuō)著明顯的英式英語(yǔ)，而那些半路出家，或者以前英語(yǔ)一直不好的人現(xiàn)在學(xué)的大半都是美式英語(yǔ)。所以各位傾向于英式英語(yǔ)的朋友不用著急，瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法適用于任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，請(qǐng)盡管使用！同時(shí)我也渴望中國(guó)早日強(qiáng)大，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，漢語(yǔ)才會(huì)有風(fēng)靡全球的那一天！我們一起努力吧！
第十大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要大喊大叫
大家看到這個(gè)結(jié)論或許有些匪夷所思，但確實(shí)有很多人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題，就在昨天我還收到一條短信問(wèn)我以前有沒(méi)有因?yàn)榇蠛坝⒄Z(yǔ)把嗓子喊出血過(guò)？我以前還經(jīng)常聽(tīng)到一些朋友跟我說(shuō)他們因?yàn)楹坝⒄Z(yǔ)喊出了支氣管炎！我真的感到很恐怖！哪有學(xué)英語(yǔ)學(xué)成這樣的！這不是自虐是什么！李陽(yáng)老師提倡的大聲喊英語(yǔ)，是為了讓你喊掉你的羞怯，喊出你的自信（yell away your shyness, yell out your confidence），是給那些自卑的、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人的一劑良方！但并不意味著要你去扯著嗓子喊！那樣會(huì)很容易傷害你的喉腔和上支氣管！如果瘋狂英語(yǔ)給你的身體帶來(lái)這么大的傷害還有什么意義！讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要字正腔圓，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，同時(shí)大聲朗讀（不是扯著嗓子喊），也可以結(jié)合三最法和一口氣訓(xùn)練法進(jìn)行。記住，只要你講出來(lái)了，你就是成功的！再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，瘋狂英語(yǔ)意味著不達(dá)目的誓不罷休的精神，代表著努力超越自我的執(zhí)著追求，代表著不說(shuō)一口流利英語(yǔ)決不妥協(xié)的態(tài)度！這才是瘋狂的內(nèi)涵！一旦你擁有了這種瘋狂的態(tài)度，成功將近在咫尺！
各位親愛(ài)的朋友們，以上是我為大家奉獻(xiàn)的“瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)十大誤區(qū)”，是根據(jù)我自己的親身體會(huì)和總結(jié)了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的疑問(wèn)寫(xiě)成，目的是為了讓大家破除迷信，瘋狂英語(yǔ)是一種極其優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但一定要結(jié)合自身情況好好利用才能取得最好的效果，而千萬(wàn)不能迷信于一些固定的說(shuō)法！學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要激情，但更需要智慧！只有激情與智慧并重才能最終將英語(yǔ)征服！送給大家一句我非常喜歡的話(huà)：“世界需要激情和沖動(dòng)來(lái)改變，但更需要理智與智慧來(lái)維持”！為了早日征服英語(yǔ)，我們一起努力吧！
瘋狂英語(yǔ)有效嗎篇四
第八屆瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)總結(jié)
第八屆瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)在7月31日完滿(mǎn)結(jié)束。瘋狂風(fēng)暴吹遍了整個(gè)清華，每天早上都是大課的郎朗讀書(shū)聲，下午英語(yǔ)小課都會(huì)每個(gè)班進(jìn)行快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)，真的好不熱鬧。人生只有數(shù)十年何不瘋狂走不一回。
最后一天進(jìn)行了離別總結(jié)大會(huì)。會(huì)上有不少的教練流淚了，我好感動(dòng)，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)了。每個(gè)老師都講述了一些他們自己的經(jīng)歷，其實(shí)跟我很相似的。從一個(gè)追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長(zhǎng)，我真的很感貴州李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)有這么一個(gè)集團(tuán)，因?yàn)檫@里是很多人的舞臺(tái)。瘋狂英語(yǔ)并不是一個(gè)你能能索取任何東西的地方，相反當(dāng)你為這個(gè)集團(tuán)奉獻(xiàn)越多，你會(huì)成長(zhǎng)越快。
我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
首先我要感謝貴州李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的團(tuán)長(zhǎng)肖錫安，我的教練，他是很厲害的人，我不否認(rèn)我很尊敬他。我從他身上學(xué)到很多。也許也是我一直留在這里的原因，因?yàn)槲抑肋@個(gè)集團(tuán)給我好多，我希望自己能夠?yàn)樗鳇c(diǎn)事情。第二個(gè)是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)貴州講學(xué)團(tuán)的聶天華 我們的聶師，金牌外聯(lián)！在集訓(xùn)他的前期，是他帶我把整個(gè)黔西南都跑了個(gè)遍，學(xué)到很多的談判技巧。如果這次我沒(méi)有學(xué)習(xí)到這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我不知道該怎么進(jìn)行這次的集訓(xùn)營(yíng)，在集訓(xùn)營(yíng)里我學(xué)到了很多，我將所學(xué)的東西都融進(jìn)這次集訓(xùn)營(yíng)了
當(dāng)然在集訓(xùn)營(yíng)中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來(lái)這些可愛(ài)的人說(shuō)，第一是我們的教學(xué)總監(jiān)：彭嵐老師，她豐富的經(jīng)驗(yàn)和那積極的態(tài)度總是激勵(lì)著我，讓我不斷的學(xué)習(xí)！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時(shí)我跟她商量事情，我會(huì)把她當(dāng)大佬的，因?yàn)樗南敕ê芏?，將我不足給補(bǔ)充了。謝謝她經(jīng)常給我挑毛病。沒(méi)有她的指導(dǎo)我也不會(huì)成長(zhǎng)得那么快。第二，就是成都講學(xué)團(tuán)的龔翼，他在自己忙完自己的集訓(xùn)營(yíng)后，不辭辛苦的就來(lái)到貴陽(yáng)，然后給我們培訓(xùn)，這精神，我想就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的精髓，一個(gè)信念，那里需要我，我就出現(xiàn)在那里，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
更重要的是我要感謝李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)給我這次機(jī)會(huì)，讓我們能夠參與到這次教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
我很高興的看到，自己的學(xué)生經(jīng)過(guò)了9天的夏令營(yíng)生活后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。相對(duì)于家中舒適的生活環(huán)境，軍營(yíng)中的生活可謂非常艱苦。不過(guò)正是在這種艱苦的環(huán)境中，他們的斗志被更好的激發(fā)出來(lái)。與此同時(shí)，他們也在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己的適應(yīng)能力和社會(huì)生存能力。因此，我覺(jué)得這批學(xué)生的進(jìn)步不僅僅在學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)于綜合實(shí)力上。
其次，學(xué)生們通過(guò)李陽(yáng)英語(yǔ)中特有的教學(xué)法，成功地突破了困擾他們多時(shí)的瓶頸。這讓他們很自然地產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)熱情。我覺(jué)得李陽(yáng)英語(yǔ)之所以“瘋狂”，很大程度上因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了征服欲和成就感。我在夏令營(yíng)活動(dòng)中，就曾經(jīng)讓我班的學(xué)生與其他班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的pk, 這對(duì)雙方都能起到很好的激勵(lì)作用。
最后，學(xué)生們通過(guò)感恩教育，深切的體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易。這種對(duì)親情的反思，無(wú)疑是他們終生的財(cái)富。感恩教育也因此成為了本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)然，本次活動(dòng)也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動(dòng)中，這些問(wèn)題會(huì)得到妥善解決。
第一：助教們?cè)诮虒W(xué)之前沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)生的相關(guān)資料以及他們來(lái)學(xué)習(xí)的目的。如果我們能夠在活動(dòng)開(kāi)始之前就對(duì)各自的學(xué)生有一個(gè)整體的把握，相信我們可以更加順利的開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
第二：有一些班級(jí)由于人數(shù)很多，助教人數(shù)達(dá)到了三人。個(gè)人認(rèn)為，如果班里只有一名助教，會(huì)使得教學(xué)風(fēng)格過(guò)于單一。而如果助教達(dá)到了三人或以上，教學(xué)方面比較容易出現(xiàn)混亂。可以想象，一個(gè)班級(jí)同時(shí)產(chǎn)生三種不同的風(fēng)格時(shí)，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得非常茫然，甚至不知道應(yīng)該用哪種方法來(lái)學(xué)習(xí)。這種情況在我班就有所體現(xiàn)。而兩個(gè)助教不同的方法容易做到相輔相成，學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當(dāng)生源規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮增設(shè)班級(jí)，而不是向該班級(jí)增加助教。
以上就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然在自己成長(zhǎng)方面也有許多的認(rèn)識(shí)：
一．空杯學(xué)習(xí)的心態(tài)：來(lái)到集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)入講師團(tuán)雖然自己有些不懂，那又有什么
關(guān)系呢，只要我有一個(gè)空杯的心態(tài)，時(shí)刻記?。何沂莵?lái)集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)的，這是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方也就足夠啦
二．感恩的心態(tài)：在這十天的集訓(xùn)營(yíng)的生活中，我覺(jué)得我要感謝的人有很多：
首先謝謝肖團(tuán)、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會(huì)我那么多的東西，還有就是謝謝講師團(tuán)中的其他戰(zhàn)友，謝謝他們?cè)谖覉?jiān)持不住的時(shí)候還是給我那么多的鼓勵(lì)，讓我有信心。
三．面對(duì)壓力時(shí)的心態(tài)：這十天的壓力是我進(jìn)團(tuán)以來(lái)壓力最大的一次，因?yàn)檫@
期的集訓(xùn)營(yíng)是我第一次參加，所以自己的壓力變得很大，而且我認(rèn)為自己要學(xué)的東西很多很多，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，還不足以勝任：備課，教學(xué)等等的高難度工作，第一天開(kāi)營(yíng)的壓力更是特別的大，每一天的神經(jīng)都是繃得特別緊~~~~但我還是做下來(lái)了，并得到了我們團(tuán)長(zhǎng)的肯定，做一件事時(shí)除了需要自己肯定，還需要的就是別人對(duì)你的肯定，我得到了，我想我是成功的！我還記得每一天晚上我們的睡覺(jué)時(shí)間都不是很多，因?yàn)槊刻斓墓ぷ魇欠浅?/p>
非常緊湊的，不但要教好學(xué)生，更要看好學(xué)生，不能出任何的意外，在及特別的一些學(xué)生身上，還要像他的哥哥 姐姐一樣去和他們交流，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓(xùn)營(yíng)中的所有工作人員，你們都是好樣的?。?/p>
面對(duì)壓力的心態(tài)：凡事發(fā)生必對(duì)我有利，壓力對(duì)我也是有利的，也是對(duì)我的一種歷練，壓力越大，往往自己爆發(fā)的潛能也就越大~~~
四．交流方面的心得體會(huì)總結(jié)：
作為講師團(tuán)的一員與人溝通是最重要的一項(xiàng)工作，也是進(jìn)行各種教學(xué)工作的前提，所以對(duì)于交流，這期集訓(xùn)營(yíng)我特作以下總結(jié)：
首先應(yīng)該真誠(chéng)的與人交流，讓和你交流的人感受到你的真誠(chéng)。其次適當(dāng)?shù)馁澝溃澝琅c之交流的人，會(huì)得到意想不到的效果。真誠(chéng)，贊美~~~
每天早上，當(dāng)我聽(tīng)到我們的誓言時(shí)，心里總是很激動(dòng)，因?yàn)樗鼘?xiě)的太好了，不
僅是學(xué)生，我想每個(gè)老師心里都是那么想的！就連我們的教官，都說(shuō)，雖然我不太懂英語(yǔ)，但是你們來(lái)到了這里，我希望你們盡可能的把老師身上的知識(shí)帶走，因?yàn)槟銈儊?lái)這到這里不人容易，我希望你們將來(lái)都是國(guó)家的棟梁！多么發(fā)自肺腑的一番話(huà)語(yǔ)，我記住了！真的，很多時(shí)候，教學(xué)不一定是書(shū)本上的，社會(huì)中的那些精髓和靈魂都是我們要去學(xué)習(xí)和尋找的！這一期給我的感非常好，說(shuō)真的我沒(méi)有以前那種顧慮，而是多了一份成熟。我看事情已經(jīng)不是看到小小一部分，相反我更側(cè)重整體?？傮w來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò)，只是有時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一些美中不足就會(huì)感到有點(diǎn)沮喪。操練激情是否被磨滅掉
了。答案是，永不！
雖然我們?cè)诩?xùn)營(yíng)中遇到許多的問(wèn)題和困難，但最后我們還是克服了。我們走
到了最后。謝謝大家支持與配合！
馬上又要開(kāi)始了我們繁忙而又充實(shí)的工作。我愛(ài)的我們這個(gè)敢死隊(duì)，這里有好
多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長(zhǎng)地方。
最后，預(yù)祝我們下一期的集訓(xùn)營(yíng)舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績(jī)?cè)絹?lái)越
強(qiáng)大，越來(lái)越給力！
貴州團(tuán)：李龍
