無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
告別過去展望未來開學作文篇一
有位好朋友說，將來啥都不干，就當旅行家，走遍地球，吃遍天下。我覺得怪爽，學給媽媽聽。媽媽反問道：啥都不干?那錢從哪兒來?就是把咱家的房子賣了，再把你爺的存款取了，能跑幾個地方?
還有位好朋友講，長大一定要當領導，進公司得做老總，進機關至少干個處長，管人又管事，配車配手機，過年過節(jié)還有人送禮。我想著怪得，學給爸爸聽。爸爸很生氣：哼，糊涂蛋，就不怕公安局抓你!
咦，“未來”這個夢，還真奇怪呢。
我琢磨，我古箏彈得不錯，只要堅持練下去，考個音樂本科應當沒問題。
畢業(yè)
之后，進藝術院團“高山流水”也行，辦社會輔導班“漁舟唱晚”也中，肯定餓不著。我琢磨，我數學學得可以，尤其對數據統(tǒng)計、
市場調查
特有興趣。長大以后，搞個財務，當個會計，或者自己開個商店，做個生意，應該都能扛得起來。我琢磨，我各門功課都不算窩囊，加上大人們說，以后大學會比現在好考，再用功些，說不定還能上個名牌。找工作的時候，咱少挑少揀，總不至于失業(yè)吧。
哦呵，我突然想起了軟件編程。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯，都是事先設計好的程序。像尖端的航天器的發(fā)射、神舟九號與天宮一號的對接，那程序更是容不得絲毫偏差。
我對編程的興趣來自我的舅舅。要說他也不是學計算機的，只是喜歡搗鼓。真所謂實踐出真知，他為單位設計的局域網，至今還在安全運行。他為媽媽編制的音樂
簡譜
打字法，什么高低音符號、連音符號，還有音節(jié)線、強弱標記，都能嚴絲合縫地敲進去。見樣學乖的我，也開始搗鼓。先學幻燈片的制作，試著為課文做課件。后又異想天開，也要設計一個終極boss的槍戰(zhàn)游戲，賣給軟件商，掙點以后上大學的學費。不過，舅舅告訴我，編程不是件容易事，需要有數學基礎、英語基礎，還有邏輯基礎。打好基礎，就離成功不遠了。
聽了舅舅的話，我似乎有些開竅。從小學生的“現在”到長大后的“未來”，不也是一個“編程”嘛。如果每天都能有意識地充實自己、開發(fā)自己，不讓時光空逝去，那么，未來就在自己手中。
對，未來也需要編程!我的未來不是夢!
