每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋覓春天的蹤跡欄目名篇一

朝陽初上，我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時不到，映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的長裙，似乎在迎接我們的到來。

我吸著新鮮空氣，都不想呼出來了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉回廊，一處處小橋流水，無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑，作為花都武進的一員，怎么能不為之自豪和驕傲？

春天的武進，武進的春天——美不勝收！也許老天也為這美景所動，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中，綠樹頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。

“真是太美啦！我愛死這里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔：“愛死這里啦！愛死這里啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時，我瞧了瞧媽媽，她坐在花壇旁邊的椅子上，耳朵靠在花上，好像在聽些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說：“小姐姐，你看看我們可愛嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛可愛真可愛，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！”聽到這話，小花們笑了，忍俊不禁……

“寶貝，走啦！”不知什么時候，媽媽已經離開了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點啦，

坐在車上，我還在回味著西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。

尋覓春天的蹤跡欄目名篇二

最美人間四月天，春風吹動，櫻花飄落；春風吹過，花香彌散；春風吹后，落紅滿地。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蔽覀円黄饋淼角霸?，一棵巨大的柳樹矗立在我面前，一條條柳枝隨風飄動，輕盈萬分。萬萬的柳葉，由鵝黃到翠綠。

隨著腳步的挪移，我們來到了迎春花前，一簇簇黃色的小花爭相開放，他們訴說著春的滋味。這里一朵，那里一朵，整個花園里，因為有了他們，顯得活潑不少，有綠色作文網趣不少。

我們班的大才子張博文同學在“探春”途中有感而發(fā)，隨即作詩一首。引得同學們拍手叫好，贊不絕口，始終有美麗的迎春花，有嘰嘰喳喳的小鳥，有柔和的春風，有迷人的花香……妙哉！妙哉！

君言春無色，桃紅李白菜花黃；君言春無聲，鶯歌燕舞喚清晨；君言春無味，馥郁清香競芳菲；君言春無趣，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……

快樂的時光總是很短暫，但是春天的故事未完待續(xù)！