每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選值日班長發(fā)言稿字篇一

大家好！

我們一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活已經(jīng)三五年了，在這些年里，我們509班在老師的指導(dǎo)下榮獲了不少獎(jiǎng)，這令我們每一位同學(xué)都自豪無比，并且大家都因?yàn)樵?09這個(gè)小家里而驕傲，想到這，我感到開心無比。

新學(xué)期，在不知不覺中已過了一個(gè)月了，為了能讓509中隊(duì)獲得更多優(yōu)異的成績，我決定參加值日班長競選。能當(dāng)上值日班長，并不代表掌握了可以命令同學(xué)的`權(quán)利，而是有了更多讓班級取得成績的機(jī)會(huì)，更多幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)。所以，只要我能成功競選，我一定會(huì)更為班級、同學(xué)服務(wù)。接下來，我來談一下我認(rèn)為一個(gè)好班長是怎么樣的。

一：作為班長，一定要愛護(hù)同學(xué)們。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活中更好地幫助同學(xué)。

二：一定要以身作則，嚴(yán)以律已。作為班長，一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，這樣才會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)你，都變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀。

三：一定要聽從老師，成為班長之后，掌握了一定的權(quán)力，但一定不能單獨(dú)決定，不聽老師的話，這樣會(huì)讓班風(fēng)變得惡劣。

希望同學(xué)們能支持我成為值日班長。

謝謝大家！

競選值日班長發(fā)言稿字篇二

我叫劉**，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。

之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我想為同學(xué)們?nèi)娣?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當(dāng)老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后，我認(rèn)為當(dāng)值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。

在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級副班長，負(fù)責(zé)管理班級的紀(jì)律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺得，我完全有能力來擔(dān)任我們初一（10）班的班長。

進(jìn)入初中，我覺得當(dāng)值日班長的第一個(gè)要求是——學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會(huì)在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思考老師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進(jìn)。

作為值日班長，我還要以身作則、嚴(yán)于律己、尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助，在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。班長守規(guī)矩、懂道理，就會(huì)成為一個(gè)好榜樣，帶動(dòng)著同學(xué)們向班長學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì)組織大家進(jìn)教室，一起朗讀當(dāng)天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，如果老師遲遲未來，我會(huì)走上講臺(tái)管理紀(jì)律；下午，我會(huì)在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來；在自習(xí)課中，我會(huì)主動(dòng)地走上講臺(tái)管理紀(jì)律，讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！

希望大家支持我，謝謝！