作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

數(shù)學(xué)教案表格式篇一

一、teaching demands and aims(教學(xué)目標(biāo)）

二、teaching important and difficult point(教學(xué)重點）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、teaching aids(教具)

四、teaching procedures(教學(xué)過程）greeting(問候）warm up(熱身）review(復(fù)習(xí)）new leon(新課）step one: step two: step three: follow up(叮嚀）

五、homework(作業(yè)布置）

作 業(yè) 的 布 置

一、書面作業(yè)

1、每節(jié)課后教師可適當(dāng)選擇課后習(xí)題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。

2、低年紀(jì)的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡單作業(yè)；每學(xué)期兩次測試：半期考和期末考試。

3、高年紀(jì)的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當(dāng)?shù)穆爩懢毩?xí)；每個月可做適當(dāng)?shù)膯卧獪y試；期間兩次大考：半期考和期末考。

二、磁帶作業(yè)

1、適時布置(條件允許可每周一次）：將本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容錄進磁帶，下周上交。

2、錄制要求：首先讓學(xué)生和老師打招呼，接著報朗誦單元，然后錄作業(yè)內(nèi)容，最后與老師說再見。(如：hello!amanda.i am go is unit 11??? goodbye!amanda!)

3、聽音修正：

(1)書面記錄：邊聽邊把學(xué)生的錯音登記在學(xué)生手冊上。(2)修正過程：

a：打招呼，先表揚肯定，后提出錯誤，注意錯音的跟讀 b：說悄悄話，增進師生感情交流 c：提出問題。

d：結(jié)束say:“ good bye!”

三、電話教學(xué)

1、時間安排：每月兩次的電話教學(xué)，每生教學(xué)時間不超過8分鐘。

2、教學(xué)內(nèi)容：

(1)本周學(xué)習(xí)單詞及課文的朗誦。(2)詞句的翻譯。(3)疑難解答。(4)家長的經(jīng)驗交流。

數(shù)學(xué)教案表格式篇二

數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。怎樣教好數(shù)學(xué)，怎樣制訂一套好的數(shù)學(xué)教學(xué)方案呢，今天小編給大家?guī)硪恍┠０濉?/p>

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，進一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。

二、工作重點

1、加強學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

(1)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)。

(2)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強教師新課程培訓(xùn)，確立新理念

(1)數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。

(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

(4)數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。

(5)數(shù)學(xué)評價理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平。更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我，建立信心。

(6)現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運用它們，使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實的、探索性數(shù)學(xué)活動中。

3、定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。

4、加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率

(1)領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

(2)改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。

5、加強教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動

(1)開設(shè)教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

(2)做好教師工作規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。

(3)、落實“教學(xué)檔案”的實施，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對學(xué)生進行口算達標(biāo)查測試，及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力(以實際動手操作的形式)評比，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、主要工作安排：

九月：

1數(shù)學(xué)組各教師在開學(xué)第一周制定學(xué)科教學(xué)計劃，制定教研計劃。

2制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。

3、各組員安排出自已研討課的時間。

4、檢查開學(xué)初布置的兩周備課教案。

十月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、對新教師了解性聽課

3、各年級口算競賽。

十一月：

1、各科組教研活動(圍繞教學(xué)檔案和常規(guī)課規(guī)范展開，課堂一般的程序，如何準(zhǔn)確分析出學(xué)情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業(yè)，考測等等)、集體備課。

2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，修改教學(xué)計劃。

3、常規(guī)檢查。

4、月中期中考試。期中考試學(xué)情分析，前半學(xué)期教學(xué)問題研討。

十二月：

1、各科組教研活動、集體備課。

2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情數(shù)學(xué)應(yīng)用能力況分析，修改教學(xué)計劃。

3、各年級根據(jù)教材，進行數(shù)學(xué)應(yīng)用能力(以實際動手操作的形式)評比。)

一月：

1、寫好科復(fù)習(xí)計劃、總結(jié)，上交有關(guān)資料，資料(計劃、總結(jié)、教學(xué)檔案等)歸檔工作。

2、準(zhǔn)備期末考試。

3、備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。

4、期末測試及質(zhì)量分析。

5、教師教學(xué)工作總查、考核。

數(shù)學(xué)教案表格式篇三

1、疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2、王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這個人物嗎？

3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時可道。”公往臨殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡，大勝后派人急來報捷。謝安當(dāng)時正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了。——這一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動于衷，只是越是激動的重要時刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度。

明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時期文人士大夫的某種思想性格特點及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個性表達的同時，還故作曠達追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時代士人獨特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個性的自由飛揚，同時又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強自抑制。

閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚窔⒋耸?。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語時了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的，請你把它工整地寫在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

數(shù)學(xué)教案表格式篇四

作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的大四學(xué)年總結(jié)鑒定表，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

大四學(xué)年總結(jié)鑒定表篇一

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了。自從進入大學(xué)就讀以來，一向以嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度用心向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。同時，我更加注重理論知識與實踐的結(jié)合，以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰(zhàn)。

在工作上，作為一名學(xué)生干部我一向秉持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的心態(tài)，并以此為目標(biāo)要求自我。工作中認真負責(zé)，有較好的組織潛力，在擔(dān)任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責(zé)心強，出色完成各項工作，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)要求自我。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，與同學(xué)們相處和睦;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。

四年的大學(xué)生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，此刻我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，征服一個個的高峰，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

大四學(xué)年總結(jié)鑒定表篇二

珍貴的四年大學(xué)本科生活已接近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

在大學(xué)期間，豐富多彩的大學(xué)生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎(chǔ)。嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學(xué)的專業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，積累一定的專業(yè)知識，希望能將自己的才華奉獻于祖國未來的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。將自己所學(xué)的知識完全運用到工作中去。

大四學(xué)年總結(jié)鑒定表篇三

時間飛逝，悄無聲息，經(jīng)歷了輕松愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三，如今珍貴的四年大學(xué)生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風(fēng)景線，值得我去珍藏……

現(xiàn)在對自己的大學(xué)四年生活做個總結(jié)，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路!

首先，在學(xué)習(xí)方面，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進大學(xué)時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經(jīng)歷了幾年的生活學(xué)習(xí)，我明白到自己仍需要認真學(xué)習(xí)，不能玩忽所以，自學(xué)能力也提高很多，隨著學(xué)習(xí)的不斷進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和專業(yè)知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺!

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野!在工作方面，作為一名大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學(xué)到了很多經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，大膽的放開了自己，回想以前的自己，大學(xué)為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準(zhǔn)備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養(yǎng)成一位合格的大學(xué)生，提高了各方面綜合素質(zhì)，很感謝大學(xué)四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎(chǔ)，為將來走向社會埋下了堅實的臺階!

在思想品德方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會實踐方面，在這四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

我的體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

總而言之，大學(xué)四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇!雖然在大學(xué)留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的獨立性和不斷實現(xiàn)自我人生價值和追求目標(biāo)的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!

在過去的學(xué)年里我明白了，確定了一個目標(biāo)就要堅定不移地一直走下去，不管遇到什么事，愿意相信，沒有什么是做不成的，關(guān)鍵在于你愿不愿意去做，努力去奮斗過沒有，正真地去向生活學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，在以后的學(xué)習(xí)和生活中堅定自己的航向，認真做事，勇敢前行，腳踏實地地奔向下一個起點。每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉著自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，大學(xué)忠實記錄著我最真的夢，最真的情懷和感動!

大四學(xué)年總結(jié)鑒定表篇四

四年的大學(xué)生活已接近尾聲，此時，也是認真對自我的大學(xué)生活做一次自我鑒定的時候。大學(xué)四年的校園生活，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

在學(xué)習(xí)上，我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力把學(xué)生的本職工作做的更好，不斷超越自我。四年里，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了電氣工程及其自動化專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，對電路、電機、微機原理，plc，自動控制理論等掌握的很好，能獨立的編寫小程序。對單片機也有必須的了解，對protel、cad(電氣)、matlab等軟件能熟練操作。我努力認真地學(xué)好每一門功課，每年都能夠拿到學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎，并有幸獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”，獲“三好學(xué)生”稱號。除此之外，我努力完善自我。

四年里，我順利透過國家英語四、六級考試，江蘇省計算機等級二級c語言考試，國家計算機等級二級c語言考試。擁有普通話二級甲等證書，高級維修電工證書等。我還努力把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手潛力，用心跟隨老師做實驗，提高個人綜合素質(zhì)。課余時間，我還看一些專業(yè)課以外的書，經(jīng)常到校圖書館五樓看雜志，拓寬眼界，修養(yǎng)身心。

在工作上，自入校以來，我用心參加班級、社團活動。剛?cè)胄＞瓦M入電子學(xué)院志愿者服務(wù)大隊實踐部，并獲“優(yōu)秀干事”稱號，這是對我一年工作的肯定與鼓勵。之后，擔(dān)任實踐部部長，在此期間，用心主動地為同學(xué)志愿服務(wù)，與社友組織了“綠手帕”、“書籍漂流瓶”、“義贈軍鞋”等活動，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，我也榮獲“志愿服務(wù)之星”稱號。班級中，我曾擔(dān)任宣傳委員，心理委員，用心配合班長和團支書做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)。除此之外，我還利用寒暑假等課余時間參加社會實踐，在連云港新浦南小區(qū)做過家教，在蘇州倫輝科技有限公司做過普通工人，發(fā)過宣傳單。如今看來這些校外實踐經(jīng)驗十分寶貴，盡管當(dāng)時做的很累很辛苦，但是很值得。這些都為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗，很大程度上提升了自我各方面素質(zhì)。

在思想上，透過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，透過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自我在思想上和行動上與黨中央持續(xù)一致，用心向黨組織靠攏，在我們學(xué)院的黨校培訓(xùn)之后，順利透過黨?？己?，最后成為一名正式的黨員。我還參加學(xué)?！扒囫R工程”的培訓(xùn)，并順利拿到結(jié)業(yè)證書。在大四期間，我擔(dān)任班級黨支部副書記，用心配合黨支部書記做好班級黨支部的工作。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理上，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理潛力去完成今后的美麗人生!

大四學(xué)年總結(jié)鑒定表篇五

時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)生活的最后一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學(xué)。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。

回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時刻教導(dǎo)著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的四年，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進取。

大學(xué)給了我太多的思考和感悟。我學(xué)到了很多。現(xiàn)將各方面情況，總結(jié)如下：

一、思想政治方面：在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現(xiàn)，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴(yán)格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極，時刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在2011年12月成為了光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內(nèi)涵。在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。

二、學(xué)習(xí)技能方面：大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現(xiàn)自己的人生價值。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，因此，我制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，一直努力的學(xué)習(xí);規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。

并獲得了大學(xué)中的一次獎學(xué)金，也算是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一個完美句號。在這以后的學(xué)習(xí)，更加有針對性，學(xué)的更深入、更專業(yè);這一學(xué)年是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學(xué)無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

三、

總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀(jì)的重擔(dān)，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié)，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!同時我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。