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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇一

認(rèn)知自己，是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長(zhǎng)，包括應(yīng)對(duì)變化的能力，是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動(dòng)力，就業(yè)參考《用好職業(yè)規(guī)劃的三種工具》。

選擇正確的職位

經(jīng)理人在追求新的工作機(jī)會(huì)時(shí)，通常必須考慮兩個(gè)因素：自己與這個(gè)職位（或組織）之間是否非常匹配？自己與這個(gè)職位（或組織）所需要的人是不是非常一致？

選擇與自身價(jià)值觀一致的組織非常必要，這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作；同時(shí)，合適的工作職位可以提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和新的挑戰(zhàn)，有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而有些要求過高職位，雖然提供較高的報(bào)酬或者聲望在外，但在自己未能充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)時(shí)，避免選擇這些職位，可以規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)

職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是：在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里，經(jīng)理人可以為組織績(jī)效做出自己的貢獻(xiàn)，那么人們對(duì)他的資歷和信任度就開始不斷上升，更多的人愿意和他一起工作，組織分配更重要的工作任務(wù)給他；通過鍛煉，他不斷提高自己的能力，擴(kuò)大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)貢獻(xiàn)。這樣，他進(jìn)入了一個(gè)不斷強(qiáng)化的成功循環(huán)之中。

在職業(yè)發(fā)展的過程中，經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán)，可以采取兩個(gè)步驟：1、爭(zhēng)取分配到重要的工作；2、構(gòu)建起一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時(shí)，可以選擇側(cè)面移動(dòng)而不是垂直移動(dòng)，主動(dòng)追求或創(chuàng)造一些職位，幫助自己獲得更廣泛的技能，使自己未來可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫助自己識(shí)別機(jī)會(huì)，更深入地了解公司未來動(dòng)向，形成與上司和同事的良好互動(dòng)關(guān)系，助力自己的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇二

楊帆夢(mèng)想，規(guī)劃職場(chǎng)，共筑未來

——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座開講

為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，20xx年4月17日晚7點(diǎn)，信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓a202教室開講。信工院就業(yè)中心有幸請(qǐng)來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來為我院各級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。

鐘風(fēng)云老師一到場(chǎng)就受到了全場(chǎng)數(shù)百人的熱烈歡迎，同學(xué)們均對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘風(fēng)云老師首先

向大家簡(jiǎn)單介紹了自己，并開門見山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。她說：“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無非這四種：工作、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)?！薄澳阕龊脺?zhǔn)備了嗎？”鐘老師意味深長(zhǎng)地說。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說道：“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎？ 他們往往都是行色匆匆、西裝革履。”鐘老師提醒大家時(shí)間不等人，現(xiàn)在就要做簡(jiǎn)歷，在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。

同學(xué)們紛紛對(duì)鐘老師一針見血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。

職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。

為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評(píng)估：知己；第二步、職業(yè)評(píng)估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定計(jì)劃；第五步、評(píng)估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖，對(duì)鐘老師的評(píng)價(jià)不乏溢美之詞。

最后，鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議：樹立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。

本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇三

職業(yè)倦怠，又稱職業(yè)枯竭、工作耗竭，是人們對(duì)自己長(zhǎng)期從事的職業(yè)產(chǎn)生一種疲倦感，從而引起心理和生理兩方面的問題，諸如身體疲勞、情緒低落、創(chuàng)造力衰竭、價(jià)值感降低、人性化淡漠、攻擊性行為等。

職業(yè)倦怠是一個(gè)世界范圍內(nèi)普遍存在的現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)際上的分類，一般把職業(yè)倦怠分為3個(gè)方面：情緒衰竭、玩世不恭和成就感低落。

如何規(guī)避職業(yè)倦怠

職業(yè)倦怠已成為現(xiàn)代職場(chǎng)中的流行病，由此引發(fā)的心理與健康問題越來越突出。有專家表示，如果已經(jīng)為職業(yè)倦怠所困，想要改變現(xiàn)狀可以嘗試積極充電，勇于改變自己，為日后的工作做好充分準(zhǔn)備。

網(wǎng)友“yy2929”說：年底了，我不能有職業(yè)癥，我每一天都看書，都學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好工作，也為明年的考證培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

當(dāng)職業(yè)倦怠襲來，你要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，經(jīng)?！俺潆姟保敲闯恕皔y2929”說的方式外，還有哪些充電方法呢？

合理“充電”謀劃未來

“一般來說，‘充電’要和自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來，根據(jù)當(dāng)前個(gè)人職業(yè)發(fā)展所處的階段來安排，做到學(xué)以致用。首先要分析自己所處的職位，想要達(dá)到的崗位，都需要具備什么樣的能力，繼而決定學(xué)習(xí)的方向”。專家表示，在制定職場(chǎng)充電計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。專家建議，對(duì)于工作才兩三年、處于立業(yè)期的職場(chǎng)人士來說，由于專業(yè)技能水平有限，所以培訓(xùn)計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)在于提高自己的專業(yè)技能。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，可以從自己的目標(biāo)崗位著手。

比如你現(xiàn)在是策劃專員，你下一步的目標(biāo)崗位是策劃經(jīng)理，那么你就可以先了解策劃經(jīng)理這一崗位需要哪些方面的專業(yè)技能，結(jié)合自身情況制定出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。而如果你的目標(biāo)是去另一家更好的公司尋找相應(yīng)的崗位，那么你就可以先了解該公司對(duì)這個(gè)工作崗位的特定要求，在今年盡早制定補(bǔ)充相關(guān)能力的培訓(xùn)計(jì)劃。

另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應(yīng)視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大，那么最好利用周末或一段相對(duì)集中的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時(shí)間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。

“充電”未必報(bào)班培訓(xùn)

據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“充電”引申到職場(chǎng)，即為補(bǔ)充工作所需的能量、知識(shí)或技不斷使自己進(jìn)步和提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

但其實(shí)，充電并不限于報(bào)班、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，生活工作中的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)積累、鉆研興趣愛好、平衡好生活和工作等等都是充電。

“只要保持學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)，看電視、聊天都能學(xué)到東西，誰說這不是一種充電呢？職場(chǎng)充電的方式和內(nèi)容非常個(gè)性化，但決定充電有效性最關(guān)鍵的是明確的學(xué)習(xí)目的?！比绾蚊鞔_學(xué)習(xí)的目的呢？是不是非要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)或者是通過考證考級(jí)來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的呢？實(shí)際上未必。

“多和行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人士交流，他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)說不定可以幫助你確定更清晰的自我定位。定期的自檢、自省也會(huì)有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足，改掉不良的習(xí)慣。此外，千萬不要忽略自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，特別是獨(dú)特的社會(huì)經(jīng)歷，要知道，它們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)中所占的比例達(dá)到70%”。

有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，除了以上等方式充電，職場(chǎng)新人在給自己尋求充電的同時(shí)還可以借助所在企業(yè)的幫助。在實(shí)際工作中，不少企業(yè)都會(huì)為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這會(huì)指導(dǎo)員工樹立職業(yè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。尋求企業(yè)的幫助，其實(shí)也是“充電”的不二選擇。

當(dāng)然，即便公司不能提供職業(yè)發(fā)展指標(biāo)，職場(chǎng)人也可以向公司的管理者或者h(yuǎn)r進(jìn)行咨詢。在他們的幫助下，也能在短時(shí)間達(dá)到給自己充電的目的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇四

思維導(dǎo)圖是用來幫你的大腦中思考和組織信息的過程。當(dāng)然，你的腦子也是一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)系統(tǒng)，但為什么不充分利用思維導(dǎo)圖來強(qiáng)化你自己呢？

如果你從未使用過思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖是個(gè)最好的組織你觀點(diǎn)、計(jì)劃、思想、工作的方式，它以視覺化和文字化的方式，使你的觀點(diǎn)之間產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)化且直觀的聯(lián)系。

你可以用思維導(dǎo)圖來作任何事情，例如寫一本書、做一個(gè)市場(chǎng)計(jì)劃、還清你的賬單。今天我想分享的是我客戶的思維導(dǎo)圖的簡(jiǎn)化版本，一個(gè)基礎(chǔ)的職業(yè)規(guī)劃思維導(dǎo)圖（見題圖）。

思維導(dǎo)圖有很多層級(jí)。一些人叫它“分支”，類似于樹的枝椏。圖的中心是樹根——中心主題，從中展開各個(gè)分支。第一層分支是最重要的分支，類似一棵樹的主要枝條。你可以繼續(xù)建立第二層和第三層分支，甚至更多。層數(shù)越多，就越詳細(xì)。在這篇博客文章中，我想分享的是第一層。

你需要一個(gè)思維導(dǎo)圖軟件來做思維導(dǎo)圖。我用mindjetmanager用了很多年，非常好用。除此之外，你也可以找到很多免費(fèi)的或者收費(fèi)的思維導(dǎo)圖軟件。這篇文章不會(huì)詳細(xì)討論這個(gè)。總之，你總能找到一個(gè)合用的。如果沒有，你也可以直接用紙筆。我們每個(gè)人都能畫思維導(dǎo)圖！

你有一個(gè)人生追求。你這一生都想為之奮斗，朝著這個(gè)方向奮斗對(duì)你來說是有意義而且你會(huì)從中受益。是的，這就是你的事業(yè)了！

無論你是誰，無論你在什么領(lǐng)域內(nèi)找到你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，無論你的狀況如何，你都有你畢生追求的事業(yè)。有時(shí)，事業(yè)會(huì)欺負(fù)，有時(shí)生活需要我們把事業(yè)放在一邊，有時(shí)我們會(huì)忘記我們有事業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。

我提出職業(yè)規(guī)劃的第一個(gè)目的是提醒你有你的內(nèi)在追求的事業(yè)，我想要從你的腦子里挖出來、寫在思維導(dǎo)圖中，這樣你就會(huì)相信它了。你準(zhǔn)備好了嗎？

當(dāng)你見到題圖——我把它叫做基礎(chǔ)的職業(yè)生涯計(jì)劃，是第一層分支。接下來的每一層分支都應(yīng)當(dāng)是你內(nèi)心中的真實(shí)響應(yīng)。

職業(yè)規(guī)劃圖分支釋義

目前的工作/角色：這是你現(xiàn)在在做的事情。無論你在進(jìn)行什么龐大的計(jì)劃、開你自己的公司、還是在找下一份工作、還是在家照顧你的家人。為你目前的角色作一個(gè)定義。

事業(yè)目標(biāo)或夢(mèng)想：設(shè)立目標(biāo)是有用的，如果你用得對(duì)的話。寫下你職業(yè)中的短期目標(biāo)（6-9個(gè)月）和長(zhǎng)期目標(biāo)（1-3年）。你理想狀態(tài)下你希望在這些期限內(nèi)達(dá)到何種程度？最終結(jié)果會(huì)怎樣？寫得越詳細(xì)越好。

你的動(dòng)機(jī)：你需要知道你為什么想要實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)事業(yè)。如果你現(xiàn)在的工作很糟糕、你不想干下去了，你就寫下為什么你仍然在做你目前這項(xiàng)工作。如果你正在實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)夢(mèng)想的過程中，你就寫下為什么你想要實(shí)現(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。明了這些原因可以幫你腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

核心價(jià)值：你最重要的、最不可以妥協(xié)的3-5個(gè)核心價(jià)值是什么？寫下來，即使你可能還不是百分百確定這些價(jià)值。因?yàn)樵诟淖兡愕氖聵I(yè)之前，知曉這些價(jià)值非常重要。例如，誠(chéng)實(shí)正直、團(tuán)體合作、經(jīng)濟(jì)自由、工作靈活，等。

限制和邊界：這些是你的局限、你的邊界。有什么是你不完全想做的？你不想和哪些人一起工作？有哪些在工作上的邊界你認(rèn)為非常重要？如果你以前完全沒想過這件事，那現(xiàn)在好好想想。這些局限應(yīng)該在你的工作上得到尊重。

強(qiáng)項(xiàng)：強(qiáng)項(xiàng)是那樣可以將你的天賦和技術(shù)結(jié)合起來的，看這里如何發(fā)覺你的強(qiáng)項(xiàng)。你現(xiàn)在的最強(qiáng)項(xiàng)是什么？你現(xiàn)在最強(qiáng)的技術(shù)是什么？例如：你可以做一個(gè)有說服力的keynote或者一邊在談判中節(jié)省數(shù)百萬美元，但是還能和對(duì)手結(jié)成很好的合作關(guān)系。

你想擁有的強(qiáng)項(xiàng)：這些是你想要用你的技巧和天賦發(fā)展的地方。為了達(dá)到你希望的目標(biāo)事業(yè)，你希望你有怎樣的強(qiáng)項(xiàng)？有什么事情你是真心想做得非常好的？

對(duì)自己的投資：你愿意為你自己投資什么？參加專業(yè)會(huì)議？參加專業(yè)討論小組？還是找一個(gè)職業(yè)輔導(dǎo)？我投資了很多錢請(qǐng)職業(yè)輔導(dǎo)，而且我知道，不僅僅是我、而且我的客戶也會(huì)從中受益。投資你自己吧！你準(zhǔn)備讀一個(gè)專業(yè)碩士嗎？還是讀夜校、或者參加工作坊呢？寫下你接下來6-12個(gè)月的教育計(jì)劃。別忘了，寫下你如何獲得這項(xiàng)教育的資助。

執(zhí)行策略：實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)或理想需要一些策略。這相當(dāng)于你的地圖。例如，你可以開家公司、賺些快錢、做個(gè)網(wǎng)站、做個(gè)聚會(huì)、做專業(yè)演講人，什么都可以。為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想，你需要做些事情來拉近你的現(xiàn)在和你的夢(mèng)想的距離。

榜樣楷模：你最欣賞哪些人？我有一張隨時(shí)增加更改的榜樣列表。而且，我會(huì)在特定的方面欣賞特定的人，例如，我欣賞一個(gè)人的寫作、另一個(gè)人的演說。誰是你的榜樣呢？他們可以是現(xiàn)在仍然活著的人，也可以是一些幾百年前就死了的人。

理想的客戶或公司：你希望為誰提供你的服務(wù)非常重要。你要對(duì)自己城市。你理想中的客戶或公司是怎樣的？描述一下他們的特點(diǎn)、他們都看重你的原因，甚至他們的聲譽(yù)。如果你希望給谷歌或蘋果工作，那么他們就是你的理想客戶，但是你必須知道為什么。為什么他們是你的理想型？

理想的職業(yè)形象：用25個(gè)詞描述你理想的職業(yè)形象。你希望自己呈現(xiàn)怎樣的形象？怎樣的詞可以描述你的職業(yè)能力？很棒的演說者？很贊的寫作者？瀟灑的風(fēng)度？友好而充滿同情心？善于交際？善于結(jié)成長(zhǎng)期合作關(guān)系？發(fā)揮你的想象力。

這就是你的基礎(chǔ)職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖。上面提及的那些定義應(yīng)當(dāng)足夠使你開始思考你的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖了，我不會(huì)再描述其他細(xì)枝末節(jié)。如果你想私下和我一起建立你詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖，可以來參加我的能力輔導(dǎo)，我們一起來畫一張職業(yè)藍(lán)圖。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇五

隨著春節(jié)的臨近，各單位的工作都進(jìn)入了年終沖刺階段。職場(chǎng)人在忙于應(yīng)對(duì)單位工作的同時(shí)，對(duì)于自身的職業(yè)問題也頭疼不已。特別是因?yàn)榉N種原因已經(jīng)打定主意年后要換工作的人來說，舊去新來，要想新年有個(gè)好的開始，便要將難題擋在20xx年的大門外，為來年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”做好準(zhǔn)備。

春節(jié)長(zhǎng)假后，是一年中招聘企業(yè)最多，招聘崗位種類數(shù)量最大的時(shí)段，但同時(shí)也是吸引了同等比例的求職者和跳槽人。機(jī)會(huì)多，但是人才也是濟(jì)濟(jì)，一不小心你便會(huì)淹沒在洶涌的求職大軍中。特別是對(duì)于那些想通過換工作達(dá)到自己職業(yè)轉(zhuǎn)型目的的人，如果沒有萬全的準(zhǔn)備，那么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，失敗的幾率肯定大于成功。失敗后，為了生存，難免走回頭路，很容易走進(jìn)這個(gè)周而復(fù)始的“循環(huán)”。

小白領(lǐng)alma正是嘗試了轉(zhuǎn)型失敗，不得不又退回到原來的位置苦苦思考自己的出路，不敢再輕舉妄動(dòng)卻也不甘心。

alma學(xué)的是日語專業(yè)，畢業(yè)后先去了一家日資企業(yè)從事翻譯工作，工作比較安逸，但是因?yàn)樾劫Y不高，發(fā)展比較緩慢，對(duì)于本職工作也不是非常感興趣，所以一直想換工作。這份工作持續(xù)了半年的時(shí)間，alma聽說做老師挺好的，就轉(zhuǎn)型做了培訓(xùn)學(xué)校老師。但是現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好，工作枯燥繁重壓力大，周末還不能正常休息，alma說自己難以想象做一輩子這樣的工作，堅(jiān)持了一年不得不又辭職了。之后，她又去了一家翻譯社做原來的翻譯工作，但是公司業(yè)務(wù)量不大，薪資也上不去，但也算安穩(wěn)。只是，一晃又兩年時(shí)間過去了，一直看不到以后的前途，很是迷茫。自己也想了很多，想去做編輯、銷售、人力資源或者一些管理類工作，但是也確定不了，投過一些簡(jiǎn)歷，都沒有什么反饋，也失去信心。

職業(yè)轉(zhuǎn)型說難不難，說容易也不容易，獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為主要看自己的準(zhǔn)備工作做的怎么樣？

alma的轉(zhuǎn)型失敗最主要的原因就是因?yàn)樗龥]有做好準(zhǔn)備工作，對(duì)于其他職業(yè)一知半解，只看到優(yōu)點(diǎn)看不到缺點(diǎn)，盲目嘗試終遭失敗。而面對(duì)年齡一年年的增大，再不轉(zhuǎn)變，只能使轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)越來越少。

職業(yè)轉(zhuǎn)型是職業(yè)人為獲得更佳的發(fā)展空間而采取的一種策略，該不該轉(zhuǎn)、往哪里轉(zhuǎn)、怎么轉(zhuǎn)，都需要進(jìn)行仔細(xì)考慮、科學(xué)評(píng)判。對(duì)職場(chǎng)人來說，平日里為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向，難得趁此機(jī)會(huì)回顧一下自己這一年來的職業(yè)道路，好好整理一下自己的思路，才能對(duì)自己下一步的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備工作。而不是像alma這樣，想到哪出就是哪出，也沒有真正了解清楚不同職業(yè)的特征需求，就沖著大家覺得好就跟風(fēng)轉(zhuǎn)型，失敗是必然的結(jié)果。

想要在節(jié)后的跳槽高峰中轉(zhuǎn)型成功，只有“知己知彼”了解職場(chǎng)特征和需求，掌握主動(dòng)權(quán)，自己控制局面，才能“百戰(zhàn)不殆”。而對(duì)于目前年關(guān)的沖刺準(zhǔn)備工作，獨(dú)之秀首席職業(yè)顧問張平建議可以分三步走：

首先，自己要調(diào)整到“戰(zhàn)前”的準(zhǔn)備狀態(tài)，不要被安逸所束縛

如果目前的工作不適合你，那就不要被暫時(shí)的安逸捆綁而猶豫再三。從你自身的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀以及知識(shí)技能來考慮職場(chǎng)上的改變，評(píng)估自己各方面的長(zhǎng)處。重視興趣和能力的交匯點(diǎn)，專注于有興趣運(yùn)用的技巧，并找出能夠運(yùn)用它們的領(lǐng)域。

其次，重新詮釋自己的經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好求職準(zhǔn)備

如果你應(yīng)聘的是你沒有從事過的崗位，招聘方可能很難想象你能否勝任不同角色。所以，確定自己情況吻合的求職目標(biāo)后，對(duì)照新的工作選擇，評(píng)估自己的背景，重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關(guān)，并且體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷面試中。事實(shí)證明，求職者設(shè)立好目標(biāo)、積極行動(dòng)并反思策略，有助于提高求職成功率。所以，自己確定目標(biāo)后就需要做好求職準(zhǔn)備，抓住來之不易的好機(jī)會(huì)。

最后，給予自己信心，切記堅(jiān)持助成功

面對(duì)新的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有磨合期，所以要對(duì)新工作全心全意，不要因?yàn)橐恍├щy而停下腳步，持續(xù)嘗試并堅(jiān)持下去，總會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)。