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大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇一
宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一,宿舍文化關(guān)乎大學(xué)生的生理心理健康狀況。為豐富大學(xué)生生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)宿舍精神文明建設(shè),陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造健康、活潑、文明的育人環(huán)境,特舉辦此次“裝扮我們的宿舍,美麗我們的心情”宿舍美容大賽
二、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好生活空間,提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識(shí),提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間:__年_月17-30號(hào),時(shí)間為兩個(gè)星期
活動(dòng)對(duì)象:___院全體宿舍
(校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加)
活動(dòng)安排:
(宣傳安排):1、海報(bào):由宣傳部出一份大海報(bào),與活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期張貼于駿園門(mén)口的公告欄上,作全面的宣傳。
2、傳單:印發(fā)傳單,安排人員提前一個(gè)星期走訪(fǎng)宿舍,發(fā)放傳單,對(duì)活動(dòng)向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
(活動(dòng)流程):
比賽形式:以宿舍為單位,進(jìn)行宿舍擺設(shè)布置,比賽要求:1)可用廢棄物做成裝飾物;
2)可選用購(gòu)買(mǎi)的海報(bào)、裝飾品之類(lèi)的作為裝飾物;
3)自主設(shè)計(jì)、打扮、整理成有個(gè)性的宿舍。
四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)方法
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評(píng)定等相聯(lián)系。
1)學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗(yàn)收,期間共計(jì)檢查兩次
2)_月30日學(xué)院評(píng)比小組對(duì)各宿舍進(jìn)行綜合評(píng)定,并公示結(jié)果上報(bào)本院。
3)_月初頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
注:對(duì)于參賽作品,我們將有請(qǐng)老師或者各組織部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行公平公正的評(píng)選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男生、女生各評(píng)選出“最溫馨宿舍”、“創(chuàng)意宿舍”、“文化氛圍宿舍”、“最整潔宿舍”、“最時(shí)尚宿舍”一間及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
五、可行性分析
對(duì)于本次活動(dòng),因?yàn)槭且运奚釣閱挝?,且趣味性?qiáng),又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境,更有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友情。參與性較強(qiáng)。據(jù)預(yù)測(cè),同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會(huì)很高。
附: 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.創(chuàng)意與特色裝飾:各宿舍在美觀(guān)實(shí)用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一個(gè)有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時(shí)尚。增添宿舍風(fēng)采,展示宿舍魅力,把自己的創(chuàng)造力,想象力show出來(lái)。
2.衛(wèi)生與環(huán)境:宿舍門(mén)窗要擦干凈,不能有灰塵,窗臺(tái)上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等,不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書(shū)桌上書(shū)本等雜物要統(tǒng)一擺好,不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應(yīng)分類(lèi)合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈,室內(nèi)無(wú)異味。風(fēng)扇應(yīng)擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對(duì)走廊的清潔,不得把垃圾擺放在門(mén)口。
3.總體感覺(jué)和宿舍成員的精神面貌:每個(gè)宿舍搭配合理,大方自然,整潔有序。評(píng)分小組檢查時(shí)宿舍成員要積極配合檢查人員,熱情有禮貌。
總評(píng)分:宿舍內(nèi)外、衛(wèi)生占40﹪;室內(nèi)特色設(shè)計(jì)占70﹪
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇二
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(周x)pm 7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓
六、活動(dòng)流程:
a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū),以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):
體育場(chǎng)。
三、參加對(duì)象:
全市國(guó)有、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工,
四、具體要求:
以企業(yè)為單位組隊(duì),要求各單位統(tǒng)一著裝,自帶旗幟,旗幟上標(biāo)識(shí)有企業(yè)標(biāo)志。
五、流程安排:
1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
2、團(tuán)市委書(shū)記曉講話(huà);
3、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;
4、裁判員代表宣誓;
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開(kāi)始;
6、各代表隊(duì)退場(chǎng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
四、比賽項(xiàng)目:
集體賽: 趣味接力賽;
個(gè)人賽: 花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車(chē)慢騎(分男女組);
五、比賽方法
個(gè)人賽和老總賽同時(shí)進(jìn)行,9:45開(kāi)始進(jìn)行集體賽。要求各參賽隊(duì)伍按單位統(tǒng)一著裝。
(一)個(gè)人賽
1、花樣跳繩
比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
分16組同時(shí)進(jìn)行。
時(shí)間安排:8:45-9:00 正跳比賽
9:00-9:15 倒跳比賽
9:15-9:35 正編麻花比賽
道具:跳繩(各參賽人員自帶)
裁判:16人
現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí)):1人
2、企鵝漫步
比賽規(guī)則:(同上)
分16組同時(shí)進(jìn)行
時(shí)間安排:8:45-9:40 比賽
道具:旗幟×20
塑料球3×20
秒表×2
裁判:8人
現(xiàn)場(chǎng)仲裁:1人
3、自行車(chē)慢騎
比賽規(guī)則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規(guī)者淘汰出局;以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。
分2塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,
時(shí)間安排:8:45-9:40 比賽
道具:自行車(chē)(各參賽人員自帶24寸自行車(chē))
秒表4×2
裁判:8人(一人負(fù)責(zé)兩道)
現(xiàn)場(chǎng)仲裁:2人
三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目共需裁判32人,現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人;
個(gè)人賽頒獎(jiǎng)9:30-9:45
(二)集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開(kāi)始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
1、手足情深 (彎道)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具:
道具:發(fā)令槍×1
發(fā)令員:1人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:8人(全程跟隨運(yùn)動(dòng)員)
2、山路彎彎 (彎道)
參加人員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
道具:凳子×8
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
3、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
4、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:排球×10
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
5、地道英雄 (彎道)
參加人員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。
道具:跨欄3×8
護(hù)膝2×10
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇三
一、活動(dòng)背景:
青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的:
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的
三、活動(dòng)時(shí)間:__、10、20下午
四、活動(dòng)對(duì)象:09g35班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn):1401
六、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:以寢室為單位,每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。
活動(dòng)二:6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三:給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解,獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)
七、活動(dòng)流程:
ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日
主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
ⅱ、準(zhǔn)備階段:10月18日-10月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下:
①活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳,②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者,③活動(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開(kāi)展,中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲,增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排:
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。
②10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
③活動(dòng)開(kāi)始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
⑤活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng):
安全:由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類(lèi)型,所以活動(dòng)中需注意安全,切不可因此而受傷.
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇四
為了宣傳提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
物流甲班
海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購(gòu)買(mǎi),數(shù)碼相機(jī)租用
清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園
:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
3月21日~20xx月23日
謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼:
陳祎村聯(lián)系號(hào)碼:
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相,來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)老師們一起合影,并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片,并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
1本次活動(dòng)是為宣傳提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營(yíng)造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
(一)前期工作:
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片
5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)
2、與老師門(mén)共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇五
一、活動(dòng)主題:
社交禮儀文化
二、活動(dòng)目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開(kāi)展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性,積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。
三、準(zhǔn)備工作:?
(一)活動(dòng)初期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)干會(huì),向其他干事介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題,與其他干事討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括:活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。
2、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)會(huì)會(huì)議,向會(huì)員們介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng),并向大家介紹初步方案。集思廣益聽(tīng)取會(huì)員們好的意見(jiàn),對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)安排。
3、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)總結(jié)各會(huì)員好的建議,定下最終活動(dòng)方案。
4、再次召開(kāi)團(tuán)干會(huì),對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配及安全問(wèn)題的討論等。
5、團(tuán)支書(shū)編寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
6、干事編寫(xiě)活動(dòng)方案及流程。
(二)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備
1、會(huì)員們自愿報(bào)名參加活動(dòng):
(1)走秀
(2)大型詩(shī)朗誦《感恩》
(3)歌曲《文明禮貌歌》
2、各會(huì)員思考自己對(duì)社交禮儀的認(rèn)識(shí)
(三)活動(dòng)中期準(zhǔn)備
1、ppt的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題
3、查詢(xún)關(guān)于社交禮儀的視頻宣傳片
4、買(mǎi)獎(jiǎng)品
5、尋找朗誦、走秀的背景音樂(lè)
6、邀請(qǐng)禮儀,準(zhǔn)備講解
7、講協(xié)干事準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料
(四)活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、多媒體教室的申請(qǐng)
2、制作本團(tuán)支部的宣傳版面
3、相機(jī)的借用(對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄,留下資料)
4、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具
四、活動(dòng)地點(diǎn):
理科一號(hào)樓105教室
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月29日 19:00—21:00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
會(huì)長(zhǎng): 王x 1589x3528
團(tuán)支書(shū): 賈x 1522x9509
辦公室: 趙x 187x34
劉x 18790x12
組織部: 趙x 18790x432
宣傳部: 高x 18790x44
外聯(lián)部: 燕x 18x00
劉 x 187x311
財(cái)務(wù)部: 晉x 18790x275
七、參加人員:
安陽(yáng)師范學(xué)院講課技能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
八、活動(dòng)方式:
主題班會(huì)形式。以交流學(xué)習(xí)為主體,文藝活動(dòng)為輔,會(huì)員們共同參與。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹:
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)以版面的形式向全校師生展現(xiàn)我團(tuán)支部的風(fēng)采及活動(dòng)主題,讓全校師生共同了解這項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)社交禮儀的重要。
2、在室內(nèi)舉行文娛形式的團(tuán)日教育活動(dòng),寓教于樂(lè),讓會(huì)員們廣泛的參與進(jìn)來(lái)。緊緊圍繞禮儀的主題,先以一段感恩的宣傳片和視頻引領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀這一話(huà)題,進(jìn)而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的理解與看法,講述有關(guān)禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂(lè)節(jié)目,這是同學(xué)們以不同的形式詮釋對(duì)禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演,有聲情并茂的配樂(lè)詩(shī)朗誦,有同學(xué)們的走秀表演,兼有同學(xué)們自己組織的話(huà)劇表演,精彩紛呈?;顒?dòng)過(guò)程加有互動(dòng)環(huán)節(jié),如知識(shí)競(jìng)答。讓全體會(huì)員共同參與,讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。有禮儀隊(duì)的學(xué)姐為同學(xué)們講解有關(guān)禮儀的知識(shí),以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們講解社交方面的常識(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。最后由團(tuán)支書(shū)為這次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言,再次申明活動(dòng)主題與目的。
(二)活動(dòng)流程
1、 18:20 全體干事到位,布置會(huì)場(chǎng)
2、 18:40 全班同學(xué)坐定
3、 19:00 走秀節(jié)目,拉開(kāi)我們主題團(tuán)日活動(dòng)的帷幕
4、 19:10 會(huì)長(zhǎng)對(duì)本團(tuán)支部進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹
5、 19:15 團(tuán)支書(shū)為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片
6、 19:30 會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)述社交禮儀的重要性
7、 19:40 同學(xué)們談?wù)剬?duì)社交禮儀的了解
8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》 9、 20:00 禮儀隊(duì)的同學(xué)為會(huì)員們講解禮儀的知識(shí)
10、 20:20 大型詩(shī)朗誦《社交禮儀》
11、 20:25 請(qǐng)幾位會(huì)員發(fā)言談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一個(gè)關(guān)于社交禮儀的有趣故事
12、20:35 學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹有關(guān)社交方面的常識(shí)
13、20:40 互動(dòng)知識(shí)競(jìng)答
14、20:50 歌曲《同一首歌》
15、20:55 最后團(tuán)支書(shū)總結(jié)發(fā)言。
16、21:00 整理會(huì)場(chǎng)
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助會(huì)員們掌握交際技巧,積極交流,在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠(chéng)信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺(jué)得我熟悉他們,理解他們,尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。
十一、安全預(yù)案:
從總體來(lái)看社團(tuán)活動(dòng)存在擠壓、踩踏、器具傷害、運(yùn)動(dòng)傷害、娛樂(lè)設(shè)施傷害等。
針對(duì)此次活動(dòng)中可能存在和發(fā)生的安全事故做如下的分析:
在活動(dòng)結(jié)束后,存在擁擠的危險(xiǎn),有鑒于此,我們屆時(shí)會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)全體的離開(kāi)教室的順序,防止擁擠事故的發(fā)生
為了更好的預(yù)防任何可能的安全事故和突發(fā)意外事故,我們特成立了臨時(shí)預(yù)防小組:
組長(zhǎng)由會(huì)長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)擔(dān)任,主要對(duì)存在的安全隱患或可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)措施、補(bǔ)救、人員的疏散 ,并及時(shí)的請(qǐng)求援助;上報(bào)學(xué)校,請(qǐng)學(xué)校及時(shí)的做出補(bǔ)救措施。統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員。
小組長(zhǎng)由干事組成,要切實(shí)做好組長(zhǎng)安排的各種工作,并關(guān)注一切可能發(fā)生的安全事故以及意外情況。
組員由全體會(huì)員組成,服從組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的安排,做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取做到事故零發(fā)生率。
總之,我們會(huì)對(duì)一切可能危及到大家安全的突發(fā)事件或事故做好事先的預(yù)防工作和應(yīng)急工作。做到事故零發(fā)生。
此次活動(dòng)我們會(huì)進(jìn)我們最大的努力爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做的更好,讓社交禮儀的意識(shí)印在每個(gè)會(huì)員的心中,讓每個(gè)會(huì)員時(shí)刻謹(jǐn)記禮儀的重要。
講課技能協(xié)會(huì)團(tuán)支部
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇六
“我的大學(xué)我的夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)
步入大學(xué),大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。
面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動(dòng),大學(xué)生往往容易迷失自我,找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng),以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示,決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng),每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想,為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
20xx年12月10日8點(diǎn)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院309教室
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行
(一)宣傳工作
團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如海報(bào)制作,網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與,力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會(huì)開(kāi)展
1、團(tuán)支書(shū)和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng),組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、第一個(gè)節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法,和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》,播放柔美的背景音樂(lè),讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》,用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成員。
7、游戲
8、團(tuán)支部書(shū)記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
(三)、班會(huì)后期工作
團(tuán)支書(shū)自主組織支部成員進(jìn)行交流,對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法,并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議,作為活動(dòng)材料的一部分。班委會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
1、做好前期宣傳工作,動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù),確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室,布置會(huì)場(chǎng)。
4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)用品:35元
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇七
一、活動(dòng)主題:迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、活動(dòng)形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:__理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀(guān),從而美化新校園,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:
1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月28日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn):南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求:
希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備?;顒?dòng)過(guò)程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)
十、策劃人:勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部
十一、活動(dòng)總結(jié):
由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)word篇八
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū),以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
一、活動(dòng)主題:
__大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。