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教育年終工作總結(jié)個(gè)人匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 16:06:40
教育年終工作總結(jié)個(gè)人匯總
時(shí)間:2023-05-23 16:06:40     小編:xiejingc

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教育年終工作總結(jié)個(gè)人篇一

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措,著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí),推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中,城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%,義務(wù)教育階段鞏固率100%,初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%,高等教育毛入學(xué)率34.1%,以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前,我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元,并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬元,資助今年考入公辦本、??圃盒5募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬元,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬平方米,封閉26萬平方米,維修改造投入資金近1200萬元。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化教育管理,穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上,縣教育局、漣水中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。

四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中,完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人,實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬人次,超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所,為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。xx年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng),計(jì)145個(gè)小項(xiàng),涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前,已有63項(xiàng)(個(gè))通過驗(yàn)收。另外,梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。

(二)具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手,打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程,著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書,廣泛征求意見,努力改進(jìn)工作;對(duì)所有來訪、來信、來電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋,做到“件件有答復(fù),事事有回音”,辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持,提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨,切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟,自上而下召開了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì),并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話,加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查,突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo),以培訓(xùn)為依托,結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度,并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程,教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng);開展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國(guó)外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師,487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱,一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?!痪€教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系,堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握,問題在一線解決,辦法在一線產(chǎn)生,實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次,受益教師達(dá)8000人次,參與學(xué)生近10萬人次,促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。

教育年終工作總結(jié)個(gè)人篇二

面對(duì)人生一次次重要的抉擇,我依然選擇了我的專業(yè)------幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長(zhǎng)成一名幫助孩子引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的幼師,是那么的無私和偉大,我曾對(duì)別人自信地說:我的事業(yè)不那么顯赫,但如細(xì)雨般滋潤(rùn)孩子的心田。我的所有偉大,無私,體現(xiàn)在人與人之間的那份信任,體現(xiàn)在孩子對(duì)自己的依靠不,體現(xiàn)在為千家萬戶送去的放心,體現(xiàn)在愛的力量是無私的奉獻(xiàn),體現(xiàn)在微笑背后的真誠(chéng)。

時(shí)間能磨練一個(gè)人,時(shí)間能讓自己在事業(yè)中找到出口,從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng)業(yè)----立業(yè)---守業(yè)。短短十幾年,凝聚了一個(gè)學(xué)生---幼師---園長(zhǎng)的心血,用青春不言敗,無悔的選擇。 孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo),幼兒園的成長(zhǎng)離不開園長(zhǎng)及幼兒園老師的共同努力。 提起剛剛建園,幾張床幾張桌子,自己當(dāng)老師,自己管后勤,自己招生,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī),讓人忙的焦頭爛額。

現(xiàn)今的幼兒園有著一定的規(guī)模和信譽(yù),當(dāng)前又叫發(fā)展的今天,讓大家認(rèn)識(shí)到了從幼兒抓起的重要,幼兒園也就隨意識(shí)的正規(guī)起來,強(qiáng)大起來,民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來。 我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園,還是有許多不足和需要改進(jìn)的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀,占地面積1200多平,建筑面積900平方米,教學(xué)用房700平方米,生活用房100平方米,辦公用房50平方米,活動(dòng)場(chǎng)所400平方米。

辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好的,但可以永無止境的追求最好的,對(duì)我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困難的管理者來說。 這句話無疑是一種激勵(lì)和希望,對(duì)硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,硬件體現(xiàn)了金錢和智慧,效果即時(shí),也易被淘汰。軟件者人才也,時(shí)間加智慧再加勤奮,軟件一旦幼稚,形成特色,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于名人所說的軟件者,或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這一種信念,這一年中,我和我的教師成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著。

一個(gè)處在新時(shí)代的園長(zhǎng),具備業(yè)務(wù)精湛請(qǐng)與學(xué)習(xí)和反思,等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻(xiàn)誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做院長(zhǎng)的也同樣在感嘆自己的管理難,但我想,只要在日常工作中堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實(shí)干,以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自己,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自己安心。

① 以平常之心出事;作為管理者的心里十分明確,園長(zhǎng)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來說,園長(zhǎng)也許起到宏觀調(diào)控的作用,但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,或者面臨困惑的時(shí)候,會(huì)做她的朋友和同事,伸出手來扶一把,送一句貼心的問候,給于一個(gè)小小的建議,與她同甘共苦,共謀策,只有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

② 以關(guān)愛之心待人:社會(huì)的發(fā)展使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,過去關(guān)注的是你要求什么?要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?通過調(diào)查了解到,教師需要來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛,學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活,給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件。

③ 以敬業(yè)之心治園:幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的,但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作,就會(huì)覺得責(zé)任遠(yuǎn)大,能體現(xiàn)出責(zé)任心和敬業(yè)心,看過“細(xì)節(jié)決定成敗”這本書的都知道,很多企業(yè)和個(gè)人的勝利都來自于對(duì)每一件小事的重視,失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時(shí)開始,企業(yè)管理實(shí)踐中重視小事,所以當(dāng)完成一件事時(shí),態(tài)度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),與家長(zhǎng)教職工的'對(duì)話藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做的精致,日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來,就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)任的文化氛圍。

辦園13年本著一切為了孩子,為了孩子的一切,一切從孩子利益出發(fā),目前幼兒園仍有一些困難:收費(fèi)低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費(fèi)短缺、教師流動(dòng)性大、硬件設(shè)備少、為了迎合家長(zhǎng)偏為小學(xué)化、這就是民辦教育的弊端。

從開始辦園兩個(gè)教室,變成今天10個(gè)教室,由三個(gè)老師到今天15個(gè)教師,我們的隊(duì)伍在逐漸增大,環(huán)境也在更新,教室裝飾園內(nèi)修飾,每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新,更具有特色,我們還聘用外來老師專門上課,例如:英語、舞蹈、美術(shù)、珠心算等?,F(xiàn)在幼兒園從升園角度看發(fā)展,前景還是很好的,幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,外來人口及流動(dòng)人口很多,幼兒園環(huán)境新了,管理好了,師資專業(yè)化,飲食安全化,讓家長(zhǎng)放心,孩子開心。國(guó)家一直鼓勵(lì)民辦教育,我們也會(huì)努力的,爭(zhēng)取讓祖國(guó)的花朵在我們的培育下茁壯成長(zhǎng)。今年幼兒園在原有10個(gè)教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室,班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。

聰明屋幼兒園辦園13年一直遵紀(jì)守法,按照教育局幼教辦的要求辦園,做到讓家長(zhǎng)放心、孩子舒心。

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