“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一

這是一次讓自己充實(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我獲益匪淺。關(guān)于實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都有著深刻的體會(huì)。

新聞采訪時(shí)新聞?dòng)浾咦钪匾膶I(yè)技能之一，也是成為一名合格的新聞?dòng)浾叩谋匦拚n。在實(shí)習(xí)之初，我對(duì)即將進(jìn)行的采訪活動(dòng)充滿無(wú)限期待，憧憬著自己能拿著話筒，對(duì)著鏡頭，氣定神閑地播報(bào)新聞，在電視面前大放光彩。但是去了電視臺(tái)以后才發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)美好，被既定的現(xiàn)實(shí)徹底打敗。在實(shí)際的采訪過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們的新聞大多數(shù)是政治新聞，基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn)。像某領(lǐng)導(dǎo)視察、某地召開(kāi)某會(huì)議等，諸如此類。大多數(shù)時(shí)候，電視臺(tái)的記者就像一個(gè)小跟班緊緊跟在后面，沒(méi)有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用。即便是這樣，我并沒(méi)有沮喪，我明白我要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都比我要抱怨的多。在歷次的采訪中，我不斷向年長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐。首先，我要清楚我今天報(bào)道的線索，找出新聞?dòng)深^。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系，對(duì)號(hào)入座。采訪中要細(xì)心觀察，勤做記錄。最后，向事主索要新聞材料。會(huì)議新聞大多數(shù)時(shí)候是由會(huì)議材料的，但是有些時(shí)候沒(méi)有材料，我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景，因此我們通常在采訪中會(huì)向事主或有關(guān)人員打聽(tīng)消息。

似乎每個(gè)記者都會(huì)經(jīng)歷這么一件難堪的事，就是被人拒訪。雖然我已做好心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落。那次我采訪的是一個(gè)夏令營(yíng)的帶隊(duì)老師，她是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人。我試圖從她口中得知這次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)目前的進(jìn)展情況。不知是出于什么原因，她似乎很不樂(lè)意接受訪問(wèn)，總拿“不清楚”“不知道”來(lái)搪塞我，最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問(wèn)，帶著隊(duì)伍揚(yáng)長(zhǎng)而去了。因?yàn)闆](méi)有獲得必要的信息，稿件就無(wú)法完成。于是我轉(zhuǎn)而從小朋友下手，逐個(gè)逐個(gè)地問(wèn)。最后在一個(gè)小朋友的幫助下，我成功訪問(wèn)了另一位帶隊(duì)老師，取得了相關(guān)的信息，勉強(qiáng)完成了稿件。

當(dāng)然，外出采訪并不僅僅是做會(huì)議記錄，采訪當(dāng)事人這么簡(jiǎn)單。有些時(shí)候，是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的等待，而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。哪里有新聞，我們就往哪里跑。我們也上高山，我們也下農(nóng)田，36度的高溫，我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)底下站了一個(gè)上午，為的是全程跟蹤拍攝。當(dāng)然，這里最辛苦的莫過(guò)于攝像大哥了，扛著機(jī)器一動(dòng)也不動(dòng)，汗流浹背、頭頂都能冒煙。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會(huì)到新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^好的身體素質(zhì)，因?yàn)檫@項(xiàng)工作隨時(shí)都在考驗(yàn)?zāi)愕捏w力。

如果說(shuō)采訪技巧是我的弱項(xiàng)，那么我認(rèn)為與之互補(bǔ)的就是寫作技巧了。大學(xué)期間，我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作，我原本以為我在這方面很專業(yè)，很擅長(zhǎng)。不過(guò)此次實(shí)習(xí)再一次顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。一切從零開(kāi)始。

事大多是比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨，剛開(kāi)始不知道該如何交流，覺(jué)得有代溝，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作，之間的話題也就越來(lái)越多了。原來(lái)只要大家都真誠(chéng)地在溝通，就能構(gòu)建一個(gè)融洽的工作氛圍。他們待我如學(xué)生，我待他們?nèi)鐜熼L(zhǎng)。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境，逐步進(jìn)入到我的角色中。

在縣級(jí)電視臺(tái)做新聞，由于機(jī)制不健全、隊(duì)伍不專業(yè)、資金不雄厚等因素，我們的新聞常常會(huì)受到各種各樣的制約?？h級(jí)電視臺(tái)屬于事業(yè)單位，歸行政部門管，由財(cái)政撥款，這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環(huán)境下，我們做出來(lái)的新聞是類型單一的?？h級(jí)電視臺(tái)不像省級(jí)，市級(jí)電視臺(tái)有新對(duì)獨(dú)立的采編權(quán)，也沒(méi)有自身的盈利，新聞的主要來(lái)源是各級(jí)各部門下發(fā)的任務(wù)，很少有主動(dòng)采集新聞。當(dāng)?shù)卣畬?duì)新聞?shì)浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格，什么該播什么不該播全憑上級(jí)一句話。我在電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)幾次這種情況。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二

通過(guò)這次在安源電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的`實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

20xx年2月3號(hào)----20xx年4月5號(hào)

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局，是全額**政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，安源區(qū)黨和政府的喉舌，安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《安源新聞》。

這次能去安源區(qū)廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開(kāi)始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的是副臺(tái)長(zhǎng)新聞部部長(zhǎng)陳瑩以及原新聞部主任（現(xiàn)任臺(tái)長(zhǎng)助理）李孝強(qiáng)主任，以及副主任（現(xiàn)任新聞部主任）楊國(guó)輝。對(duì)于新聞部，永遠(yuǎn)都是電視臺(tái)最忙碌的部門，是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主，區(qū)政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò)；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著寫作即為“某月某日，我市在某地召開(kāi)什么會(huì)議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話。請(qǐng)看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更

同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個(gè)中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁認(rèn)識(shí)不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)法按要求寫作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。

通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！