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最新教師轉(zhuǎn)正申請書 教師轉(zhuǎn)正申請書字(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:09:54
最新教師轉(zhuǎn)正申請書 教師轉(zhuǎn)正申請書字(通用5篇)
時間:2023-06-11 18:09:54     小編:一葉知秋

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

教師轉(zhuǎn)正申請書篇一

一、常規(guī)工作

從班級的常規(guī)情況,進行了適當?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導,請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

二、教育工作

學前班即將走進小學學習,幼小銜接工作很重要.所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中,加強生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準時上幼兒園,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名小學生,要處處樹立好榜樣。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

在教學中,我認真?zhèn)湔n,結(jié)合幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要調(diào)整教學方法,多創(chuàng)設活動情境,而且注意學科整合,讓幼兒獲取知識,掌握用所學解決實際問題的能力,切實提高了幼兒自主學習和探索的需要。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應靈敏。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。

三、認識不足,努力進步

記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應作為教育的探索者,其探索的途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇二

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??? 我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

??? 一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

??? 二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

??? 三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

??? 經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

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申請人:xxx

xxxx年x月x日

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教師轉(zhuǎn)正申請書篇三

在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我于20__年_月_日成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。作為預備黨員的這一年,是我人生角色再次轉(zhuǎn)變的一年,涵蓋了我作為學生和作為老師的兩個階段。

一年來,我按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己,特別是進入重慶大學工作后,以保持黨員先進性教育活動為契機,我在思想政治素質(zhì)、政治理論水平和實際工作能力等各方面有了較大的進步。

一、思想上

一年以來,我通過黨支部集中學習、報紙、網(wǎng)絡等渠道,認真地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導思想;認真學習了黨的十_屆_中全會精神以及全會通過的《__》這一綱領(lǐng)性文件;認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等文件,并充分認識到它們是改造客觀世界,奪取中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南。

通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務。

我在大學中度過的半年,正是大學四年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里,同學們無不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。

參加工作后,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。

本學期開始,根據(jù)給我下達的教學任務,我教授了《辦公軟件應用》這一門課,后因為工作需要,教授了《機械設計基礎》一課。

除了完成教學任務以外,我從作_月起還擔任了__班的班主任工作。此外,根據(jù)崗位職責的要求,力所能及地完成了領(lǐng)導交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業(yè)知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規(guī)律,提高教學水平,盡快成長一名合格的人民教師!

三、生活中

我認為:為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經(jīng)驗更直接,更有效,要學習他們的業(yè)務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。

我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關(guān)系,能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。嚴于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到集體當中,并在其中發(fā)揮積極作用。

1. 需要更及時更深刻的學習和領(lǐng)會有關(guān)黨的重要思想和理論;

2. 理論聯(lián)系實際做得還不夠,有待于進一步提高;

3. 在日常的生活中,先鋒模范的帶頭作用要進一步發(fā)揚;

4. 教學水平還需要進一步提高。

在今后的學習和工作中,我將更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請,我將認真接受黨組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇四

我是xx年12月被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到xx年12月預備期滿。在這一年里,在黨組織的嚴格要求和悉心培養(yǎng)下,在身邊黨員前輩的無私幫助和正確指引下,通過一系列的理論知識學習和活動,加上自身的積極努力,無論是在思想政治、學習、工作和生活方面我的素質(zhì)都得到了極大的提高。特別是通過黨內(nèi)生活的學習和實踐活動的鍛煉,讓我對黨性有了更深刻的了解,那就是要不斷付出,不斷奉獻、吃苦在前、享受在后,把為人民服務當成是一件光榮的事情而不是一句口頭禪。而如今,我的預備期即將滿一年,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,請審查!

下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、學生工作、生活等方面的具體情況。

第一,思想方面。近一年來,我再一次認真系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認真全面的學習了“三個代表”重要思想、新黨章和兩個《條例》;深入貫徹科學發(fā)展觀思想,深刻領(lǐng)會“”會議精神,并充分認識到必須永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

第二,在學習方面。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績。在教學過程中,認真學習、謙虛請教、與人為善,獲得了學校各位同事們的一直認可和褒揚。在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗我,并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

第三,在學生工作方面,作為一名新世紀的中共預備黨員,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,不等不靠。在近一年的教學工作中,我嚴格以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后能夠腳踏實地任勞任怨的工作。另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習,以更好的為人民服務。 另一方面,被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我自己認真地進行思考和反省。

第四,在生活方面。我認為,為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:“一屋不掃何以掃天下?”因此我們從身邊一點一滴的小事做起,以實際行動來不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

一年來,雖然取得一定進步,但也存在很多不足?,F(xiàn)在我還是一名預備黨員,我懇切希望黨組織能認可我,讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。自己按照上述認識做了一些工作,發(fā)揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量對照檢查自己,存在的缺點和不足也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。今后,我將更加努力,不斷改造世界觀,力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準,則說明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學習政治、理論文化等知識,今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉(zhuǎn)正申請。

以上是我的轉(zhuǎn)正申請書,請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正。

此致

敬禮

申請人:diyifanwen

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇五

(一)

我來到貴學??煲荒炅?,試用期已滿,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式教師。

作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我的.第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!

申請人:

(二)

尊敬的領(lǐng)導:

我于xx年11月9日進入學校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。

這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,()努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還 有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領(lǐng)導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。

xx教育局:

我叫xx,男, 19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學xx專業(yè)(xx學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。

自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領(lǐng)導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結(jié)得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。

申請人:xx

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