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最新小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書(優(yōu)質(zhì)7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:21
最新小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書(優(yōu)質(zhì)7篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:21     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威。

三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

您好!

在今天上午上課的時(shí)候,我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。因?yàn)槲业倪t到行為,打斷了老師您的上課,還影響了同學(xué)們的聽課情況。對此我感到深深的抱歉,其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了,在之前我也出現(xiàn)過遲到的情況,可我卻一直沒有重視過,好在這次經(jīng)過老師您的嚴(yán)厲批評后,我已經(jīng)深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會再發(fā)生遲到的決心,我給您寫下了這份檢討書,以此來作為憑證。

現(xiàn)在的我,早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了,我已經(jīng)經(jīng)歷過一年初中學(xué)習(xí)的洗禮,已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了。在剛開始時(shí),我經(jīng)常會因?yàn)闆]適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠,而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對我提出批評,但是現(xiàn)在不同了,我作為一名初二的學(xué)生,已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí),我可是格外的緊張和忐忑的,因?yàn)椴恢览蠋煏ξ姨岢鍪裁礃拥呐u,我也害怕在老師心里留下不好的印象,可是令我沒想到的是,老師對于我的遲到行為并不是很在意,只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。

就這樣,我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒什么大不了的啊,反正老師也不會說太多,既然這樣,還不如在上課之前在家里多睡會。于是,我就會偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子,但是我也不敢遲到的太久、太頻繁,不然老師也會動(dòng)怒氣的。終于,我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注,因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,每個(gè)星期都會遲到個(gè)那么一兩次,簡直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上。在今天這次上課時(shí),我又抱著僥幸的心理遲到了。

但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí),老師您沒有直接讓我進(jìn)來,而是先讓我在門口站了一會,在看到班上同學(xué)都對我投來審視的目光后,我還是稍微感覺不太自然。沒過多久,老師您停止了講課,把我拉到了講臺上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓,這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘?,F(xiàn)在,經(jīng)過老師您這么一番教育后,我也完全的醒悟過來了,遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況,要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到,那還談什么學(xué)習(xí)呢?所以,我在此向您保證,我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為,請老師讓我站一個(gè)星期聽課!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

1 這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

20xx年國慶這天我下午上課遲到了,對此做深刻的檢討。雖然以前經(jīng)常做事遲到,但是從沒有在意過,也沒有人提醒過,就感覺啊也沒事兒啊,遲到了也沒什么啊,這只是自己的事,跟別人沒有關(guān)系,也從來沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^檢討,更沒意識到遲到的嚴(yán)重性。不過今天確實(shí)意識到自己的錯(cuò)誤。首先作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該早早坐在教室等老師來,結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到,還早早來給我們上課。我卻遲到了。我感覺對不起米老師,在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員,在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候,我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果,對不起同學(xué)們,在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉。

直到組長跟我說我遲到要寫檢討的事,真的真的感覺有一種深深地罪惡感,我的第一感覺是吃驚,??!我就遲到了幾分鐘,至于不至于!之后的感覺就是深深的敬畏,一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格,體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課,真的越來越讓我喜歡這個(gè)提高班,它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,注定不會走的長遠(yuǎn),這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了,我還是很感謝提醒我寫檢討的小伙伴,如果不是他或許我還不能意識到我的錯(cuò)誤,讓我一個(gè)后來加入的新學(xué)員懂得了更多,能夠提醒我,很感謝!

在以后的生活中不光是上課,還是要干別的事,我都會凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己,做人的最高境界是“慎獨(dú)”,畢竟別人不可能一直監(jiān)督你,不能一直提醒你,最需要的還是自我監(jiān)督,自我反省,能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍,在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候,還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,相互監(jiān)督,相互鼓勵(lì)!

xx在這里保證,以后上課如果沒有特殊情況再也不遲到,再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”!如果再次遲到,自動(dòng)向米老師請罪!

靜看光陰荏苒的心,借我說得出口的旦旦誓言,借我殺死庸碌的情懷,借我勇敢,借我孤絕如初見,借我安實(shí)的清晨與傍晚! 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí),自省,進(jìn)步!good good study day day up !

檢討人

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

我所犯下這樣的錯(cuò)誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。

很長一段時(shí)間,我這樣的錯(cuò)誤,不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,它可能導(dǎo)致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。

老師,我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的學(xué)生。

年月日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

我逃課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于"學(xué)習(xí)重要性"的認(rèn)識,我身為一名小學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來。

人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒有意識到這一點(diǎn),才會做出逃課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

檢討人:

時(shí)間:20xx年**月**日

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