范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇一

你們好!

時(shí)間像小馬車，我坐著小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂和幸福的家!我馬上要告別幼兒園，離開三年來朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得!

可是媽媽告訴我小鳥在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開心愛的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬語匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!

三年來，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂而不想回家，老師成了我心中最愛的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。

感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!

感謝親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂在一起!太多美好的.回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇二

在教育圈，尚德機(jī)構(gòu)就是那個(gè)“別人家”：從“學(xué)習(xí)是一種信仰”，到“每個(gè)時(shí)代，都悄悄犒賞會(huì)學(xué)習(xí)的人”，再到“這一次，你離本科只差一個(gè)電話”，這些廣告創(chuàng)意，好到讓人妒忌。

一、勵(lì)志型文案

品牌標(biāo)語：學(xué)習(xí)是一種信仰

總有一種力量在迷茫時(shí)給人方向，學(xué)習(xí)是一種信仰：

熱愛學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)，你會(huì)走上一條康莊大道。

每個(gè)時(shí)代，都悄悄犒賞會(huì)學(xué)習(xí)的人：

機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好了的人才

這個(gè)世界在殘酷懲罰不改變的人：

不進(jìn)則退，不改則庸

領(lǐng)先，已經(jīng)變成了習(xí)慣：

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，要習(xí)慣優(yōu)秀！

堅(jiān)韌-進(jìn)取-開放-影響

蠻族崛起：瘋狂的學(xué)習(xí)

二、八卦型文案

我刷滿地鐵只是為了和你說一句話：

還等什么，再等，青春就老了

我站在對(duì)面只是為了讓你看我一眼：

別猶豫了，在北京，奇跡每天都在發(fā)生

三、走心型文案

夜深人靜，自己溫暖自己：

別人相擁而睡時(shí)，我從不孤單

記得微笑，為了愛我的人：

再難的事情都要微笑面對(duì)

午后街頭，寫封信給未來：

感謝努力的我，讓我一步步變得更好

再不學(xué)習(xí)，我們都將老去：

努力的年輕人上帝都會(huì)幫忙

工作煩了，倦了，也累了，

是時(shí)候停下腳步，思考下一個(gè)臺(tái)階怎么邁了：

盲目的努力，其實(shí)是一種蹉跎，拒絕用戰(zhàn)術(shù)上的努力，代替戰(zhàn)略上的懶惰！

四、誘惑型文案

這一次，你離本科只差一個(gè)電話：

無論你在哪里，尚德離你都不會(huì)太遠(yuǎn)：

盡管條條大路通羅馬，也要選擇最近的那一條！

尚德機(jī)構(gòu)的地鐵廣告，海報(bào)設(shè)計(jì)突出文字部分，而文案也勵(lì)志、走心，非常有穿透力！

他們家的文案和羅永浩先生當(dāng)年任職新東方時(shí)寫下的一系列“情懷型招生文案”有的一拼了！同問。。。

再看看別人怎么說的。

1.又一天過去了。今天過得怎么樣，夢(mèng)想是不是更遠(yuǎn)了?

2.只要是石頭，到哪里都不會(huì)發(fā)光的。

3.我有位家境一般的朋友，一直覺得如果自己有錢一定會(huì)更幸福。后來他媽做嬰幼教育發(fā)財(cái)了?？焓旰笪乙娝瑔枺含F(xiàn)在你倒是有錢了，你真的幸福嗎?他回答：爽翻啦!我默默地走開了。

4.只有能力強(qiáng)會(huì)被當(dāng)成純技術(shù)人員;而光會(huì)社交拍馬又會(huì)被認(rèn)為沒有真才實(shí)學(xué);所以，要想在單位中脫穎而出，最重要的是有關(guān)系。

5.我發(fā)現(xiàn)沒有任何一個(gè)煤礦工人靠挖煤多又快當(dāng)上了煤老板。

6.我有個(gè)朋友，在幾年前停止了抱怨和自怨自艾，開始努力改變自己。到今天，他的物質(zhì)生活和精神狀態(tài)都沒有什么改善。

7.很多時(shí)候，樂觀的態(tài)度和好聽的話幫不了你。

8.回首青春，我發(fā)現(xiàn)自己失去了很多寶貴的東西。但我并不難過，因?yàn)槲抑?，以后?huì)失去的更多。

9.秋天是收獲的季節(jié)。別人的收獲是成功與快樂，你的收獲是認(rèn)識(shí)到并不是每個(gè)人都會(huì)成功與快樂。

10.父母一直注重對(duì)我的品德教育。到了社會(huì)上，我按照父母教我的接人待物，卻發(fā)現(xiàn)自己并不受人待見。46、大學(xué)校園色彩單調(diào)，卻不乏味，雖然每天校園都重復(fù)著同一種節(jié)奏，但是故事卻不盡相同，大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)，也是心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識(shí)為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個(gè)圓。

47、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。

48、人生，是以一種呼嘯而馳的姿態(tài)而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長(zhǎng)河中永垂不朽。在外面的世界里，眾多的無奈迫使我們變得不真實(shí)，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設(shè)法的去做別人眼中的自己。這無疑是痛苦的。但在無人的時(shí)候，在我們心、自己的世界里，我們卻可以做最真實(shí)的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來的畫卷，奏響自己生命的篇章，一切如你所愿。這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春。

49、當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。

50、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

51、人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對(duì)人生溝壑，走過四季風(fēng)霜。言者隨意，但生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。

52、生命不輕言放棄，漫長(zhǎng)的人生中，誰也不可能一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn)，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

53、“青春與沃土”這是誰寫的，寫的又是什么？好想知道這含有生命、希望和奮斗的命題，是關(guān)于什么樣的背景什么樣的故事……我找校長(zhǎng)批條，無意中看見它，就不名地給我一種感染，是生命中一種向上地奔放，生命中底層里亦或是思想的最高層……我仿佛看見某個(gè)人在為青春無聲無息的、默默著付出著，又默默著收獲著……9. 學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，而不是習(xí)慣孤獨(dú)。要發(fā)自內(nèi)心地讓自己喜歡上一個(gè)人的日子。

10. 不要因?yàn)樵?jīng)被傷害過，就去憎惡這個(gè)世界；也不要因?yàn)楸蝗藪仐夁^，就放棄自己。你要記?。鹤约河肋h(yuǎn)值得被愛。

11. 世間沒有什么聲音比沉默更洪亮了，如果一個(gè)人能讀懂你的沉默，那他絕不會(huì)誤解你的語言。

12. 一定要讓自己變的優(yōu)秀，不管是外表還是內(nèi)在。同時(shí)告訴自己，我變更好，不是為了遇到那個(gè)對(duì)的人；而是讓別人知道：不是單身選擇了我，而是我選擇了單身。

13. 今天不想跑，所以才去跑，這才是長(zhǎng)距離跑者的思維方式。

14. 別沮喪，生活就像心電圖，一帆風(fēng)順就證明你掛了。

15. 在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長(zhǎng)，也許只是一覺醒來。有時(shí)候，選擇快樂，更需要勇氣。

16. 在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長(zhǎng)，也許只是一覺醒來。有時(shí)候，選擇快樂，更需要勇氣。

17. 人生，應(yīng)該有所為，有所不為。生命就是一種追逐、繼續(xù)，生命就是一種無止的接力賽。人活著不要后悔，就像不能讓昨天回來一樣，感謝昨天，昨日的種種都是經(jīng)歷。經(jīng)歷不講成功與失敗，經(jīng)歷不分值得與不值得。

18. 偶爾想一個(gè)人呆著，不受任何打擾。只想放空自己，感受生活的美好。

19. 世界上所有的驚喜和好運(yùn)，都是你累積的人品和善良。

20. 越來越明白的四個(gè)字：人言可畏。但是更要明白的五個(gè)字：人言何所畏。

21. 生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇三

大家好！

我是蒙一班的孫妍。

時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

記得我們剛來到幼兒園的時(shí)候，呀呀學(xué)語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個(gè)不停。是慈愛的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。

愛護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會(huì)了我們認(rèn)知世界的文化知識(shí)?，F(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇四

記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。

不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長(zhǎng)大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。

昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇五

四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，第一次體會(huì)到了愛情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，()但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

四年，想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜；第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次聽到一個(gè)男孩說喜歡我，我卻很無奈的告訴他對(duì)不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi)；第一次生活拮據(jù)到每天只能吃泡面度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動(dòng)的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道他是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。一切的一切都成往昔。

的茫然，我會(huì)一直努力，重新走過那段路。

微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和他交流，對(duì)他許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇六

因?yàn)楫厴I(yè)，我們結(jié)束了忙碌而又閑適的校園生活；

因?yàn)楫厴I(yè)，我們結(jié)束了緊張而又刺激的校園學(xué)習(xí)；

因?yàn)楫厴I(yè)，我們結(jié)束了甜蜜而又酸澀的校園愛情；

因?yàn)楫厴I(yè)，我們結(jié)束了真摯而又無邪的校園友人。

但是，我們也應(yīng)該清楚的看到，畢業(yè)并不應(yīng)該改變我們?cè)械囊恍┟篮玫臇|西，學(xué)生時(shí)代即使結(jié)束，我們也要把它永遠(yuǎn)的保存在我們的心底，所以，在某種程度上來說，我們感謝—— 畢業(yè) ！

感謝畢業(yè) ，我們擁有過令我們意氣風(fēng)發(fā)的校園生活；

感謝畢業(yè) ，我們擁有過令我們永不言敗的校園學(xué)習(xí)；

感謝畢業(yè) ，我們擁有過令我們一生回味的.校園愛情；

感謝畢業(yè) ，我們擁有過令我們朝思慕想的校園友人。

我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到這些，是因?yàn)楫厴I(yè)，所以我們感謝畢業(yè)……

我們?cè)煌哌^四年的大學(xué)生活

我們?cè)餐娮C青春的花開花落

當(dāng)校園里啤酒和眼淚的味道開始彌散

我們清楚地知道，離開的日子不遠(yuǎn)了

春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！

許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！

一個(gè)四年結(jié)束了，又一個(gè)四年在我們腳下延伸。告別白衣飄飄的年代，告別青蔥歲月的懵懂，我們的臉上寫著自信與成熟！我親愛的同學(xué)們啊，生活要靠我們自己去打拼，未來要靠我們親手去摹繪，將傷感與留戀揣進(jìn)兜里，帶著夢(mèng)想與激情上路，人生百年太長(zhǎng)，我們只爭(zhēng)朝夕！

畢業(yè)，讓我們離開了一個(gè)生活了四年的熟悉環(huán)境，而要去面對(duì)一個(gè)陌生的人和事，有時(shí)，難免會(huì)感到惶恐不安，請(qǐng)告訴我們您的心情，讓大家為您找尋安定良藥。

臨近畢業(yè)的感言畢業(yè)的感言篇七

快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。

踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

校園里回蕩著我的腳步聲。

隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。

想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好了。

我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。