時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生18人，其中男生11人，女生7人。總體上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應(yīng)當(dāng)能得到更好的管理。我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會、班委會等、全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

以核心社會主義價(jià)值觀為引領(lǐng)，以“每一天前進(jìn)一小步，邁向人生新高度”為主題，堅(jiān)持德育為先，育人為本，構(gòu)成全員育人機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代禮貌人，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、層次性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

我們班的班團(tuán)體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班團(tuán)體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行禮貌有感恩心;做事勤懇有職責(zé);做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體。

1、組建班委會，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎樣干，怎樣干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部必須要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦構(gòu)成，班團(tuán)體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)當(dāng)作為原則確立。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(1)、抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的資料，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。

(2)、抓堅(jiān)持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是堅(jiān)持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

(3)、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大，教師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。應(yīng)當(dāng)深惡痛絕作弊行為，這件事必須要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

(4)、召開一次家長會。

(5)、對學(xué)生家訪。

(6)、重點(diǎn)抓外語、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門，作為班主任，必須要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。

(7)、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月，召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在班會的時(shí)間，讓他們在全班讀。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。以后的每次考試之前訂計(jì)劃，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9月：養(yǎng)成教育

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)

2、“我愛我家”班級文化建設(shè)評比系列活動(dòng)

3、國家級十二五課題深入研討工作

4、禮貌禮儀培訓(xùn)及校慶學(xué)生相關(guān)活動(dòng)籌備

10月：愛國主義教育

1、“我們的價(jià)值觀”征文活動(dòng)

2、“美境”活動(dòng)

3、現(xiàn)代化專項(xiàng)迎檢活動(dòng)

11月：自礪自強(qiáng)

1、禮貌學(xué)生評選工作

2、心理健康講座

12月：感恩教育

1、“夢圓時(shí)刻，感激有你”系列活動(dòng)

2、“迎新”系列活動(dòng)

3、“安全伴我行”活動(dòng)

總之，在班級管理中，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，構(gòu)成一個(gè)健康成長的班團(tuán)體。

對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好！我是09金融九班的xx，我已經(jīng)與同班的xx同學(xué)達(dá)成一致意見——組隊(duì)參與20xx級新生班主任的競選。關(guān)于這次競選，我們已經(jīng)討論了近一個(gè)月，我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c(diǎn)、工作能力、管理經(jīng)驗(yàn)，最終一致認(rèn)為我們有信心、有能力擔(dān)任新生班主任。

我們的優(yōu)勢如下：

一、我是學(xué)院新網(wǎng)部干事，xx是學(xué)院體育部干事，我們對學(xué)院的情況都比較熟悉，而且我們都具備較強(qiáng)的溝通交流能力，相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關(guān)系；

二、我們工作勤奮積極、責(zé)任心強(qiáng)、任勞任怨，有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ髅Φ搅璩恳粌牲c(diǎn)也無怨無悔，我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作；

三、我是潮汕人，xx是佛山人，我們精通兩地的語言與習(xí)俗，相信我們的的組合能給新生帶來更細(xì)微的體貼和關(guān)懷，能更好的解決工作中的問題；

四、我性格開朗，沉穩(wěn)持重，而xx外向活潑，我們性格互補(bǔ)，相信能更好地融入新生。

我們既有競選的優(yōu)勢，也有堅(jiān)定的決心。在我們大一的這一年里，我們的班主任xx和xx引導(dǎo)我們熟悉大學(xué)生活，在軍訓(xùn)期間與我們同甘共苦，鼓勵(lì)同學(xué)們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊(duì)伍，給我們許多學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，給予我們親人般無私的愛，我們深深地感動(dòng)著。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們，這是我們報(bào)答師兄師姐最好的方式，也是我們提高社會責(zé)任感的一次很好的鍛煉機(jī)會，就算再苦再累我們也無怨無悔。

對于班主任工作，我們作了很詳細(xì)的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

（一）接待新生

拿到新生名單的時(shí)候，我們會先了解一下他們的基本情況，對于外省的學(xué)生更需要重點(diǎn)關(guān)照，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個(gè)相關(guān)的了解，消除我們與新生的溝通障礙。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時(shí)候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話，要向家長表明我們有信心照顧好新生，并跟家長交換聯(lián)系方式。

當(dāng)新生基本到齊的時(shí)候，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，接著分組讓他們互相介紹，討論對大學(xué)的看法，最后請各小組上臺互相介紹，并表達(dá)自己的想法。此外，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學(xué)生活。與此同時(shí)，我們還要組織一次外出活動(dòng)，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場，帶他們游覽森林公園，在活動(dòng)中創(chuàng)造機(jī)會互相認(rèn)識。

（二）管理軍訓(xùn)

在第一次班會上，我們要鼓勵(lì)同學(xué)們參與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競選，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在班會后給他們開會，介紹軍訓(xùn)的大致流程。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況，解決他們遇到的困難，鼓勵(lì)他們積極參與這次難得的磨礪，必要時(shí)為他們送水、祛暑涼茶；同時(shí)要禮待教官，關(guān)心教官，與教官建立良好的關(guān)系，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。

（三）選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我們要鼓勵(lì)全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn)，為了這個(gè)家能有更好的未來，每個(gè)人都有義務(wù)參與競選，而大學(xué)很需要面試能力，這也是為面試社團(tuán)，融入大學(xué)生活作準(zhǔn)備。

選舉班干時(shí)，我們先讓新生上臺演講，表明自己的優(yōu)勢、決心，然后投票決定。班主任擁有較高的投票權(quán)，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力、有責(zé)任心去開展班級工作。

（四）凝聚班級

班干部選出以后，以后的班級、班干會議就由他們獨(dú)立組織了，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo)，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨(dú)立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)新一屆班干部取得更好的成就。

從此，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式，增強(qiáng)班級的凝聚力。

（一）學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來享受大學(xué)生活，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí)。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，遇到的困惑，對于學(xué)習(xí)的體會、感悟傳達(dá)給新生，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同，告知大學(xué)考試基本要求，鼓勵(lì)他們樹立奮斗意識，積極參與早讀，合理利用圖書館資源。

我們可以選擇沒課的時(shí)候旁聽新生們的課，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討老師的教學(xué)特點(diǎn)。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及復(fù)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，取得較高的績點(diǎn)。

（二）生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識，平時(shí)多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題。

對于外省生、貧困生，我們要更加關(guān)心他們。我們將單獨(dú)約見他們，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道，我們一直在默默關(guān)心、支持著他們。

我們也要隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，遇到驟冷驟熱的時(shí)候，要及時(shí)提醒他們防寒保暖。若是新生病了，我們要即時(shí)過去問候，關(guān)注他們病情的發(fā)展，太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院，并陪伴、安撫他們。

（三）社團(tuán)方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校、學(xué)院的社團(tuán)及其特點(diǎn)，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團(tuán)。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法。

我們會鼓勵(lì)新生多去參加社團(tuán)面試，因?yàn)檫@是難得的鍛煉機(jī)會，重在參與。即使被多個(gè)社團(tuán)同時(shí)錄取，他們也可以根據(jù)自己的偏好，擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團(tuán)時(shí)要慎重考慮，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗，這是提升能力、完善人格的重要途徑。

（一）正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí)、社團(tuán)工作的關(guān)系。如果遭遇沖突，我們會把完成班主任工作放在首位，適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計(jì)劃，社團(tuán)工作則與其他同事協(xié)商完成。

（二）贏得新生們的信任，建設(shè)溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設(shè)一個(gè)溫暖的家，讓新生們能夠更好地成長，這是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

（三）順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。我們會認(rèn)真履行班主任職責(zé)，把學(xué)院、學(xué)生利益放在首位，為學(xué)生工作的開展盡心盡力。

對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

作為一個(gè)班主任，對學(xué)生的了解和愛護(hù)，是象媽媽一樣的。我從開始當(dāng)班主任就構(gòu)思著如何做一個(gè)他們喜愛的，樂于聽從教誨的，并能讓集體與個(gè)體都能得以相應(yīng)發(fā)展的班主任。從教幾年深有體會，跟大家共饗。

一、“親師”以“信道”

“親其師”才會“信其道”，當(dāng)學(xué)生感到教師和藹可親，信任教師，才會愿意積極地接受教師的教誨，誠懇地接受教師的批評。當(dāng)然使其信任自己，佩服自己并不是最終的目的，其真正的目的在于得到學(xué)生充分的信賴后以自己的人格魅力來幫助學(xué)生成長，克服成長過程中所出現(xiàn)的各類問題。

開學(xué)的第一天，我就請班長周凌云代我為孩子們讀了我用心在開學(xué)前寫給他們的信。在信的開頭我談到了彼此的喜悅，以及老師眼中他們的精彩。后面的內(nèi)容則是希望知道他們的變化，并鼓勵(lì)他們正視自己的不足并改正。短短的一封信傾刻間拉近了我與學(xué)生的距離，讓我們在最短的時(shí)間內(nèi)彼此熟悉，消除了心理上的距離，喚回一年前我們相處的幸福與快樂來。

既然我們的首次交流是以書信的方式開始的，所以我也請學(xué)生給老師回信，其目的也有幾個(gè)：

1、讓學(xué)生在家長的幫助下學(xué)習(xí)剖析自己，認(rèn)識自己。

2、看看他們的書面表達(dá)能力如何。

3、增進(jìn)師生情。我也想從他們的回信中了解他們的情況。

這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。一封信，讓學(xué)生明明白白地感受到了教師深愛著他們，這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。孩子與老師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會樂意地接受。只有“親其師”，才真正會“信其道”。

二、“先禮”而“后兵”

作為一個(gè)班主任，對學(xué)生的了解和愛護(hù)，是象媽媽一樣的。我從開始當(dāng)班主任就構(gòu)思著如何做一個(gè)他們喜愛的，樂于聽從教誨的，并能讓集體與個(gè)體都能得以相應(yīng)發(fā)展的班主任。從教幾年深有體會，跟大家共饗。

我所說的“為賢”并不是說我所要擁有的小干部個(gè)個(gè)都是十全十美的，而是說，他們都因有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是說，心里有著班集體，愿意為我們班集體出力。通常，在我們所選的班干部中有的自身約束力強(qiáng)，各方面都能成為班級同學(xué)的表率，但管理能力不夠;有的有一定能力，但處理問題過于呆板，不知道變通，不懂得選用適當(dāng)?shù)姆椒?。但是否擁有一支得力的小干部?duì)伍，又是我們班主任能否管理好班集體的一個(gè)必備條件。因此，作為班主任我所要做的，那就是如何將他們培養(yǎng)成一支嚴(yán)于律己，有實(shí)際工作能力，又能協(xié)調(diào)好與班級同學(xué)之間的人際關(guān)系的隊(duì)伍。我想，除了班主任幫助班干部樹立威信外，更重要的是其自身要有足夠的個(gè)人魅力去影響身邊的同學(xué)，以達(dá)到管理的目的。

我們班的w是個(gè)能力極其強(qiáng)，一心想為班級出力的孩子。平時(shí)，無論什么事情，交待給她完成那是萬無一失的，因?yàn)?，她每次都能幾乎完美地把事情做完。但她卻存在著一個(gè)致命的問題，那就是在同學(xué)中間的口碑差，得不到其他學(xué)生的支持與信賴。開學(xué)的班干部選舉中，他的票數(shù)遠(yuǎn)不及那幾個(gè)默不作聲，只關(guān)心自己學(xué)習(xí)成績的孩子高。這讓她一度迷茫，找她談話時(shí)，她搖著頭卻說不出個(gè)所以然來。于是，我先從側(cè)面展開了調(diào)查了解。事后，我再為她分析了原因：1、管理同學(xué)時(shí)方法欠妥，語氣過于強(qiáng)硬，使得同學(xué)無法接受。2、前任老師的寵信助長了自身的驕傲，引來同學(xué)的不屑。3、管他人嚴(yán)格于管自己。聽了我的分析后，她才真正意識到，自己人際關(guān)系差的根源并不在他人，而在于自己。如何改變自己，選用正確的管理方法，舍棄自身的驕傲，嚴(yán)格律己才是()讓他人再次信賴自己的唯一途徑。當(dāng)然，我也告訴她，要改變他人對你的看法，那將是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，相信老師、同學(xué)的眼睛都是雪亮的，會看到她的變化，也期待著她的變化。應(yīng)該說，以后的管理過程中，她的變化是有的，但其變化正如我所說的，不是一蹴而就的，那將是一個(gè)逐步變化的過程。在這個(gè)變化過程中，我們班主任的引導(dǎo)，方法的指導(dǎo)是極其重要的。

有了以上的工作思路的三部曲，一個(gè)良好的班集體也變悄然形成了。

對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績，努力消除不及格現(xiàn)象，為此，采取以下措施：

1、 學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危險(xiǎn)，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué)，平時(shí)讓班長，學(xué)習(xí)委員多加注意，有情況立即匯報(bào)，保證沒有人掉隊(duì)。

2、 各個(gè)班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來。

3、 各課代表盡好自己的指責(zé)，了解同學(xué)完成作業(yè)的情況，知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好，對其進(jìn)行督促，如果沒有進(jìn)步，要把情況向班主任助理說明，在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作，降低不及格率。

4、 對經(jīng)常缺課的同學(xué)，班長和團(tuán)支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報(bào)。

5、 到期末時(shí)，找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo)，努力避免不及格現(xiàn)象。

6、 從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性，平時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，讓班委起帶頭作用，帶起學(xué)英語的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級考試，提醒他們在學(xué)英語的同時(shí)，不要忽略其它課程。

第二、一個(gè)集體都要有一個(gè)向心力，一個(gè)好的班級，應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力，為此，我有以下三點(diǎn)想法：

1、在春暖花開的季節(jié)，讓班委組織同學(xué)外出踏青，既可以增加同學(xué)之間的了解，又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。

2、平時(shí)周末可以組織一些體育方面的比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。

3、在生活上，同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心，比如班委可以了解每位同學(xué)的生日，全班同學(xué)可以通過各種方式祝福該同學(xué)。

第三、關(guān)于黨建方面

1、 弄清楚同學(xué)沒有交入黨申請書的原因，進(jìn)而做思想工作。

2、 對已交入黨申請書的同學(xué)，平時(shí)加強(qiáng)思想工作，讓其認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，擺正態(tài)度，提醒同學(xué)寫思想?yún)R報(bào)，注意理論水平的提高。

3、 經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學(xué)中的威信。

第四、xx同學(xué)的事情要辦好，定期派同學(xué)到醫(yī)院看望，了解其治療情況，并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè)。

第五、班長每周定期匯報(bào)班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報(bào)的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

為協(xié)助班主任工作計(jì)劃順利開展，作為班主任助理的我做出整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，請各位老師查看并給出意見和建議，謝謝!