人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

勞動節(jié)隊會主持詞篇一

b：親愛的同學(xué)們，

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏!

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來了!

b：聽，我們歌兒唱起來了!

a：唱起來吧，跳起來吧，

b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹.

b：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?

a: 是我們的老師!

b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

a: 是我們的老師!

b: 是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的'老師的呢?

b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

b：感謝您，敬愛的老師?

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!

二。b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好! 再見!

勞動節(jié)隊會主持詞篇二

1、宣布“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

2、簡介五一國際勞動節(jié)的由來

五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

3、合唱：《勞動最光榮》

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。

4、欣賞詩朗誦《晚歸》

5、詩朗誦《礦工的太陽》

6、《彭德懷開田的故事》

7、詩朗誦《五一頌》。

勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

8、聽故事《我的名字叫勞動者》

9、欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》

10、欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》

11、詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

12、《勞動者的故事》

13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

14、班會結(jié)束

勞動節(jié)隊會主持詞篇三

s多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命;

c多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有您伏案的身影。 s感謝您，我的老師——您是人類科學(xué)文化的傳播者、研究者、開拓者。

c感謝您，我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想、勇于開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的精神教導(dǎo)、影響著我們。

s宋依雯和王文韻為我們帶來了朗誦《九月金秋》

c有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

c不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

s老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

c您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

s老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

c老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

t is for tell (a truth)

e is for eyewitness (of growth)

a is for allow (mistakes)

c is for care (for students)

h is for heart (of love)

e is for ease (a bumpy road)

r is for reach (a higher goal)

t是揭示(真理)

e是見證(成長)

a是允許(出錯)

c是關(guān)愛(學(xué)生)

h是心存(慈愛)

e是鋪平(彎路)

r是實現(xiàn)(高標(biāo))

c我們下面來玩一個游戲

s它意味著thank you， teacher。

乙：春風(fēng)化雨 引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。 甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。 乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。 甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。 乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

勞動節(jié)隊會主持詞篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好!

今天很榮幸由我來主持這次班會。今天班會的主題是"學(xué)習(xí)雷鋒"。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為了使世界精神代代傳，為弘揚雷鋒精神，也為了在班級中掀起學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，今天我們來開展學(xué)習(xí)雷鋒班會。

我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會，為學(xué)校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

下面，有請我們的班主任劉老師為這次班會做一次總結(jié)……

…………

這次班會到此結(jié)束!謝謝大家!

勞動節(jié)隊會主持詞篇五

女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。

男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。

男：你們看，碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

女：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。

男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。

女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。(兩女生快樂的進入學(xué)校)

男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報

女：聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

男：是啊，這些安全事故就是因為我們安全意識的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。

女：那么接下來就請欣賞小品《#》。

男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。

女：接下來請欣賞快板《#》

女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。

男：也許你不以為然，也許你一時疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。

女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。

男：作為學(xué)生，我們更多的時光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。

女：生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。

男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。

女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

男：看來大家記得可真牢。

女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。

男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。

女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。

女：那我們更要時刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進行一個安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得。

(全體齊喊：平安校園，我能行)

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。

2、輔導(dǎo)員講話：、

男：:全體隊員立正，準(zhǔn)備呼號。

4.中隊輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!

5.中隊長:五(四)中隊的“講安全，共建文明校園”主題隊會活動圓滿結(jié)束。

退旗，敬禮!

安全委員講的

注意在校時的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報告老師請電工修理，不要自作主張去進行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。

注意體育運動時的安全。在運動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運動，患病的同學(xué)也不宜參加運動或劇烈的運動。

注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險的活動和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。

注意上、放學(xué)時的安全。要按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時要以班為單位站隊下樓、隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在指定地點靜靜等候。