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爭(zhēng)吵作文字作文篇一
那天，世說新買了一本漫畫顯得很開心，第一節(jié)課一整節(jié)課都在哼著小曲。
下課了，我正打算向她借這本漫畫來翻閱時(shí)，突然聽到一聲宛如河?xùn)|獅吼的聲音，“徐華洲！是不是你拿了我的漫畫??！是不是你啊？”定睛一看，這聲獅吼正是世說發(fā)出的，吼的對(duì)象則是他的同桌徐華洲?！鞍?？不是我??！像我這么誠實(shí)善良的人，怎么會(huì)未經(jīng)他人允許亂拿別人的東西呢？”許華洲一臉的無辜?！笆悄悖悄?，就是你，肯定是你在我去找老師的時(shí)候偷拿的！”世說已經(jīng)開始發(fā)狂了。
“得，都說了不是我了，你干嘛這么肯定啊，搞得自己跟柯南似的，人家柯南也是要找到證據(jù)才判斷兇手的啊！哪像你，不就是之前借了你一支筆忘了還嘛！有必要這么武斷地說我拿了你的書??！”許華洲忿忿道。
兩人已經(jīng)開始進(jìn)入吵架模式，我正思考著要不要上去勸勸架時(shí)，世說一拍桌子大吼道：“什么，你借了我的筆還沒還，”雙眼一瞪，“好呀，我就說上次我筆怎么莫名其妙地少了一支?。≡瓉硎悄隳玫陌?！那這次拿我書的人肯定也是你了！真是不打自招?。 ?/p>
“不是，我只拿了你的筆而已，書什么的，真沒有拿??！”許華洲感到深深的無力，一邊說著一邊把筆還給了世說。
“哼！你還狡辯！”世說狠狠地抓過筆瞪了許華洲一眼，說道。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師進(jìn)班，他們也不敢再吵了。于是，這一節(jié)課世說心不在焉，嘴里一直念念有詞：“我的漫畫啊……徐華洲一定是你拿的……”坐在她旁邊的徐華洲則是一臉無奈。
下課了，世說似乎下定了決心，一把拉過徐華洲的書包開始翻找。這時(shí)，我同桌默默地從地上撿起了一本漫畫書。世說一看一把奪過，方知原來這漫畫是掉到地上去了，她深表歉意地看向徐華洲，徐華洲擺了擺手走了。
事情已然發(fā)生，道歉則顯得有些晚了。所以我們?cè)谄匠Ｉ顚W(xué)習(xí)中，應(yīng)該多與人溝通，減少一些無用的爭(zhēng)吵。
