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最新環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報6篇(優(yōu)質)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 09:24:02
最新環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報6篇(優(yōu)質)
時間:2024-08-06 09:24:02     小編:一葉知秋

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇一

1∶節(jié)約用水、節(jié)約用電,節(jié)約資源。

2∶出門盡量少開車,低碳出行,綠色出行。

3∶不亂扔垃圾,垃圾分類,讓垃圾回到自己的家。

4∶不在公共場所吸煙。

5∶不浪費紙。

6∶不隨意砍伐樹木。

7∶不隨地吐痰。

8∶不摘花,不折枝。

9∶不隨地大小便。

10∶不扔白色垃圾。

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇二

敬愛的.老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;

3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

4.愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌 ?!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人:xxx

xx年x月x日

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

環(huán)境,是人類賴以生存的必內外要基礎,保護環(huán)境就是保護我們自已。為了自已,為了我們的子孫后代永遠有一個美好的生存環(huán)境,我們真誠地向全體老師、同學倡議:

1、努力學習環(huán)保科學知識,主動增強環(huán)保意識。

2、倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

3、節(jié)約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具,隨手拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4、節(jié)約資源,隨手關水龍頭。。

5、保證自己不隨意用或者亂扔塑料袋,說服家長購物使用購物袋。

6、到飯館吃飯拒絕使用一次性筷子或自帶筷子。

新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們積極投身于綠色文明校園的環(huán)保實踐活動中,建設人與自然和諧相處的綠色文明校園吧!

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇四

環(huán)保倡議書 在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設想;“黑龍”污染藍天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時,在人們向河里傾倒廢水時,有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機,多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學們,讓我們行動起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

還未意識保護環(huán)境的人們:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞優(yōu)秀作文 ,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

1、以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。

我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇五

美麗的地球,我們共同的家園。保護地球環(huán)境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發(fā)展,推動了社會的進步,提高了我們的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源資源浪費、環(huán)境污染等問題也日益突出。建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會已成為當今社會的主旋律。為了進一步提高我校師生節(jié)約能源、保護環(huán)境的意識,我們聯(lián)合舉辦“踐行節(jié)能低碳、建設美麗家園節(jié)能減排宣傳周”活動。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

節(jié)約用電,刻不容緩。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日,圖書館、二飲食中心電梯停開一天(不含貨運電梯),新校區(qū)庭院燈(不含路燈)關閉一天。

節(jié)約用水,點滴做起。及時檢修供水設備,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。

節(jié)約用紙,保護森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔布置作業(yè)、傳遞文稿;將廢紙進行分撿,充分發(fā)揮其利用價值,減少浪費。

節(jié)約糧食,養(yǎng)成習慣。勤儉節(jié)約是中華民族美德。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光盤行動。

歡迎廣大師生積極參加節(jié)能減排宣傳周活動:6月17日上午11:30在第二學生飲食中心門前開展“節(jié)能我行動”簽名活動; 6月18日晚7:30在教學樓b座206舉辦“節(jié)能理念之行為節(jié)能”講座。

希望每一位師生都能積極響應倡議,從自身做起,從生活中的一點一滴做起,為人人養(yǎng)成節(jié)約資源和愛護環(huán)境的美德、把我校建成節(jié)能低碳、綠色環(huán)保的校園而努力。

環(huán)保倡議書字 環(huán)保倡議書手抄報篇六

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;

同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年11月1日

六年級:xx

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