時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
初中生工作計劃表篇一
本期我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位,為取得201x年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標而努力。
二、工作要點
(一)加強招生工作力度,力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎上有較大增加。
(二)加強內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質量
學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。
(三)加大力度開展好教研活動
1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。
2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。
3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學資源,努力提高教師的業(yè)務素質。
4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。
(四)加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心、愛護和尊重每個幼兒。
3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質。
(五)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、加強門衛(wèi)工作責任心,強化門衛(wèi)人作職責。
3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。
5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。
6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行“試食”和食品48小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。
9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。
10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
(七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員
2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
初中生工作計劃表篇二
本學期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的群眾生活,幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習慣,衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。
二、指導思想:繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。
三、保育工作:
(1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。
(2)切實為幼兒帶給潔凈舒適的學習生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
(3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。
我們必須要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關系,以保證做好班務工作。
四、教育教學工作
在教育教學工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選取恰當?shù)慕虒W資料、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。
語言教學中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,帶給普通話的語言環(huán)境,幫忙幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。
社會活動中:引導幼兒參加各種群眾活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選取、計劃活動,鼓勵他們透過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。
科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,帶給豐富的可操作的材料,透過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和潛力。
音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒用心參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和潛力。
五、環(huán)境教育
(1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,持續(xù)良好的師生關系,家長關系,使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理,同時提高文學表達潛力。
(2)預設主題《個性的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真搞笑》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的用心性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之墻。
(3)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,透過一日活動的各個環(huán)節(jié)與資料,記錄孩子的點滴進步,構成鮮明的班級特色。在教學活動中,創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學期的重點,透過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。
(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等用心手段,幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課用心動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的潛力。
(6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。
六、家長工作
以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。
(1)每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。
(2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。
(3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。
六、自我提高
(1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務水平。
(2)多反思,多寫筆記。
(3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質量。
初中生工作計劃表篇三
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
三、具體工作計劃
9月份:
1、班干部競選
2、尊師頌
3、“做誠信的學生”主題班會
10月份:
1、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份:
1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、“安全路上行”主題班會
12月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
初中生工作計劃表篇四
二、班級概況及基本目標
本班共有69名學生,女生35名,男生34名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
初中生工作計劃表篇五
每位銷售人員都會有自己的一套銷售理念,我們一開始,是不知道每位銷售人員的特色在哪里。等完全了解的時候,我們就應該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢,從而來彌補其不足之處。
銷售總監(jiān)需要督促的方面有:
1。參與制定公司的銷售戰(zhàn)略、具體銷售計劃和進行銷售預測。2。組織與管理銷售團隊,完成公司銷售目標。3??刂其N售預算、銷售費用、銷售范圍與銷售目標的平衡發(fā)展。4。招募、培訓、激勵、考核下屬員工,以及協(xié)助下屬員工完成下達的任務指標。
5。收集各種市場信息,并及時反饋給上級與其他有關部門。
10。妥當處理客戶投訴事件,以及接待客戶的來訪。
銷售業(yè)績的制定要有一定的依據(jù),不能憑空想象。要根據(jù)公司的現(xiàn)狀,以及公司課程種類劃分。當然不能缺少的是銷售淡、旺季的考慮。我應該以公司為一個基準進行實際的預估。
銷售業(yè)績應該是多少,周銷售業(yè)績是多少,從而完成公司下達的月銷售業(yè)績。最終完成每年的銷售指標。
1。分區(qū)域進行
2。銷售活動的制定
3。大客戶的開發(fā)以及維護
4。潛在客戶的開發(fā)工作
5。應收帳款的回收問題
6。問題處理意見等。
銷售團隊的管理可以說是一個學問,也是公共關系的一個重要方面。如今的銷售模式不再是單純的單獨一個銷售人員的魅力了。很好的完成銷售任務,起決定性的就應該是銷售團隊。
在所有銷售團隊里面的成員心齊、統(tǒng)一、目標明確為一個基本前提的基礎上,充分發(fā)揮每一成員的潛能優(yōu)勢,是其感覺這樣的工作很適合自己的發(fā)展。感覺加入我們的銷售團隊就像加入了一個溫馨的大家庭中間,我們共同創(chuàng)造一個很好的企業(yè)文化。每一個人員都會喜歡自己的工作。
1。原本計劃的銷售指標
2。實際完成銷量
3。開發(fā)新客戶數(shù)量
1、組織研究、擬定市場營銷、市場開發(fā)等方面的發(fā)展規(guī)劃;
2、組織編制年度營銷計劃及營銷費用、內(nèi)部利潤指標等計劃;
銷售專員培訓的主要作用在于:
1。提升公司整體形象
2。提升銷售人員的銷售水平
3。便于銷售總監(jiān)的監(jiān)督管理
4。順利完成銷售。