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活動主持詞篇一

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

二、活動主題：圓主持夢想展真我風采

三、參賽對象：三～六年級學(xué)生。

四、比賽形式：

1、自我介紹

要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

2、美文朗誦

要求：選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。

3、才藝展示

要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。

4、模擬主持

要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結(jié)束后請參賽選手抽取試題。

五、比賽地點及時間：

1、地點：藝苑樓四樓

2、時間：四月底

六、活動程序：

1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各年級推薦3名學(xué)生參加決賽，初賽由年級組長負責。

2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。

3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。

六、獎項設(shè)置：

金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。

七、評分標準：

1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強。

4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣除3分/項，請?zhí)貏e注意控制好時間。

八、工作人員

多媒體：陳鋒

攝像：李冬杰

話筒及音響：朱龍成

計分：湯雄、顧慧

活動主持詞篇二

慶典酬賓答謝會

一、 主持人宣布開始（d音樂）

二、 宏徽全體員工跳健康操（d音樂）

三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞

五、 三等獎抽?。?名）（d音樂）、美容知識有獎問答

六、 游戲（綁腿）——用d音樂傳球型式選人

七、 印度舞蹈——古麗

八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——（或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓）——競拍（d音樂）

九、 蒙古族舞蹈（頂碗舞——銀花）

十、 二等獎抽?。?名）（d音樂）

十一、 游戲（猜詞秀）——用d音樂傳球型式選人

十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——

十三、 拉丁舞（向女士）

十四、 一等獎（2名）特等獎（1名）抽取（d音樂）

十五、 獨唱（朋友）員工上臺祝愿結(jié)束

宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會

“愛美之心，人皆有之”，誰不希望自己健康、美麗、快樂，然而，生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律，人的衰老和死亡是絕對必然的。但是，科學(xué)發(fā)展到今天，生命學(xué)家告訴我們，通過科學(xué)的方法，是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的研究、探索和發(fā)展，把美和健康帶給大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部，目的就是幫助更多的人能永駐青春，留駐美麗。對此，讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀，同時向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹，朋友們掌聲有請她們閃亮登場！

（音樂響起）*宏徽全體員工跳健康操。

（之后）*用掌聲有請宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。（謝謝）主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協(xié)會會員、美國caac集團中國區(qū)顧問、上海hgh研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究生長因子專家john先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。

*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲（綁腿）——用音樂傳球型式選人

*印度舞蹈（古麗）*——心理測試

*蒙古舞蹈（頂碗舞）——銀花*

*二等獎抽?。?名）——感覺型測試*

*游戲（猜詞秀）——用音樂傳球型式選人

*日本纖瀛內(nèi)衣介紹*

*拉丁舞（重慶金獎獲得者向女士）

*一等獎（2名）特等獎（1名）抽取

*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結(jié)束

活動主持詞篇三

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

展真我風采

選拔條件：

2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強；

3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。

選拔流程：

1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評比。

2．學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。

選手的個性登場（選手提前設(shè)置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）

1、美文朗誦。

要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。

2、錦上添花、

要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。

3、模擬主持

要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

1、地點：學(xué)校大會議室

2、時間：10月9日

1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負責。

各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。

2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。

3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。

4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。

5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。

6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。

7、五年級學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。

1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。

3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。

4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。

5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。

總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）

策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）

美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）

制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）

攝像：周鑫音響：齊聰明

快訊報道：楊紅葉

金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。

烏拉特前旗第三小學(xué)二〇一五年九月二十九日

比賽開始：

1、開場?；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ?，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）

2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）

3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）

觀眾互動：

妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識覆蓋面。

活動主持詞篇四

1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。

2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。

4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機會。

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協(xié)辦

1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日

2、初賽時間：4月21日、22日

3、復(fù)賽時間：4月27日

4、決賽時間：4月28日

時間：大賽報名時間：4月14日、15日

地點：廣電大廈一樓

咨詢電話：xxxxxxxxxxxx

1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。

2、和各大學(xué)團委聯(lián)系宣傳此次活動。

3、利用電視報炒作。

1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）

2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規(guī)則。

1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費

2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

（一）初賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風采。

2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。

（二）復(fù)賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達清晰。

2、設(shè)計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。

3、回答考官提出的問題。

（三）決賽：

1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準

備，即興主持。

2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。

3、回答考官提出的知識問答題。

4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。

1、語音標準，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。

3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應(yīng)變能力。

4、文化基礎(chǔ)好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證。

持續(xù)的保持其向前發(fā)展。

活動主持詞篇五

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時，進一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學(xué)。

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的精神風貌。

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

六千元人民幣

活動主持詞篇六

本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的平臺。本次活動分兩場進行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業(yè)組，畢業(yè)班其它小朋友可報名參加自由組競選。

大1班教室

詳見評委評分表(總分10分)

從專業(yè)組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)

1、自我介紹(1分鐘)

2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場模擬主持

1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示，評委分別計分。

2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒后，由老師補充。

3、老師補充一次評委扣除該選手0.5分，老師補充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。

1、舞臺;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)

2、ppt畫面;選手號牌(xx)

3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)

4、評委及家長接待(xx)

5、當天晚托值班(周四 xx;周五 xx)，xx機動協(xié)助晚托班和樓梯口負責接待家長。

1、參賽選手到中班候場等待，由xx老師主要負責，xx協(xié)助。

2、賽前以現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，并領(lǐng)取號牌。(號牌貼于選手左胸前)xx帶女生組，xx帶男生組。xx協(xié)助。

3、評委現(xiàn)場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最后得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最后得分)

4、裁判助理收集分數(shù)，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最后得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。

5、比賽結(jié)束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書，并宣布一等獎獲得者將成為“六一”小持人。

快樂童年幼兒園

xx年4月28日