總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過(guò)完,而這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會(huì)生活的一個(gè)良好的過(guò)度。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我深刻體會(huì)到社會(huì)生活的艱難和現(xiàn)實(shí)生活的不易,要想在社會(huì)上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險(xiǎn)?,F(xiàn)在是強(qiáng)者的社會(huì),只有強(qiáng)者才有選擇的權(quán)利。
我們不應(yīng)該有所抱怨,應(yīng)該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現(xiàn)在工作很苦,但我把它當(dāng)作公司對(duì)我們的磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為?!彼晕矣X(jué)得,這是一個(gè)大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的過(guò)程,我相信只要能堅(jiān)持下去,走到最后,就一定能取得成功。
“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥邪牙碚撜嬲穆?lián)系實(shí)際,才能更好的運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺以及理論知識(shí)與實(shí)踐操作有很大的差距。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。在這之前曾經(jīng)以為文化課成績(jī)學(xué)的很好,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)了去干普通工人的工作,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),徹底改變了我的.這種想法,沒(méi)有底層的工作經(jīng)驗(yàn)作鋪墊,尤其是工程專業(yè),根本談不上管理。自己所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)不過(guò)是冰山一角,做工程項(xiàng)目跟在校期間做的課程設(shè)計(jì)完全是不同的概念,工程項(xiàng)目需要的可靠性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性等這都是課程設(shè)計(jì)所沒(méi)有設(shè)計(jì)到的,恰恰這些才是產(chǎn)品走向市場(chǎng)的敲門(mén)磚。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是我們走出象牙塔,從一個(gè)學(xué)生向一名從業(yè)者、從學(xué)校走向社會(huì)的開(kāi)端,我知道前途是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開(kāi)始的時(shí)候多少會(huì)有點(diǎn)迷茫,難免會(huì)經(jīng)歷矛盾急躁的心里,通過(guò)在公司的這段時(shí)間,我終于明白,當(dāng)你沒(méi)有方向感的時(shí)候,需要在追尋中等待,在探索中奮進(jìn),在迷茫中穩(wěn)實(shí),路是隨著時(shí)間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅(jiān)持,總會(huì)明白自己需要做的是什么。
現(xiàn)在我找到了自己的位置。明確自己的目標(biāo),準(zhǔn)備邁向美好與殘酷同在的未來(lái)。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達(dá)。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅(jiān)持到底。
這次實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)與運(yùn)作管理課,雖然學(xué)習(xí)了很多理論,但是還沒(méi)有運(yùn)用理論知識(shí)去分析、解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。曾老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:三分理論,七分實(shí)踐。他要求我們?nèi)テ髽I(yè)實(shí)習(xí),不到企業(yè)里面實(shí)踐,是不能體驗(yàn)到企業(yè)的處境和問(wèn)題的,更談不上為企業(yè)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。因此,我利用星期六、日的時(shí)間去了我的親戚的企業(yè)那里實(shí)習(xí)。
我在那里的工作是負(fù)責(zé)帶運(yùn)煤炭來(lái)的貨車去過(guò)磅處過(guò)磅,然后又帶貨車去指定的地點(diǎn)驗(yàn)貨和卸貨,再帶貨車去過(guò)磅處過(guò)磅,從過(guò)磅處得到有關(guān)該貨車重量的表單,再把表單交給老板。由于該企業(yè)規(guī)模不大,但它屬于服務(wù)類型的企業(yè),所以它的運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫(kù)存管理很重要,于是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)該企業(yè)的運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫(kù)存管理進(jìn)行了觀察和分析。
__煤炭銷售企業(yè)屬于服務(wù)類型的企業(yè),該企業(yè)位于__村街邊,那里是佛山的郊區(qū),企業(yè)的規(guī)模不大,辦公樓設(shè)置在露天的倉(cāng)庫(kù)里面,貨車和鏟車等工具都停放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)。根據(jù)老板介紹,該企業(yè)主要從貴州省和山西省的煤炭批發(fā)商進(jìn)貨,目前銷售無(wú)煙煤、煙煤、焦碳、煤粉,銷售的地理范圍是以佛山市的順德、大瀝、丹灶為主,主要給模具制造廠、漂染廠、制鋁廠提供煤炭。
該企業(yè)的運(yùn)作流程是:首先根據(jù)本地客戶的需求進(jìn)貨,等貨物從山西省或貴州省運(yùn)到該企業(yè)所在地,然后對(duì)貨物進(jìn)行檢驗(yàn),如果合格就將貨物運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)并記錄,如果不合格就將貨物退掉或要求降價(jià),客戶打電話來(lái)買(mǎi)貨,老板詢問(wèn)客戶的姓名地址等信息,然后看一下有沒(méi)有庫(kù)存,如果有庫(kù)存就答應(yīng)客戶要求并讓工人裝貨并運(yùn)往客戶所在的工廠并記錄,如果沒(méi)有庫(kù)存就根據(jù)實(shí)際情況立刻進(jìn)貨或者放棄這單生意,客戶在使用后不滿意就會(huì)打電話來(lái)投訴,或者老板打電話去詢問(wèn)客戶是否滿意,老板將不滿意的信息反饋給批發(fā)商,要求其改進(jìn)質(zhì)量,再根據(jù)客戶的需求和庫(kù)存進(jìn)貨。
從設(shè)施選址方面分析一下該企業(yè)的庫(kù)存的地理位置的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn):
1、接近市場(chǎng);該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)位于__村的郊區(qū),需要用煤炭的工廠分布在佛山市的順德、大瀝、丹灶。
2、交通便利;佛山市的交通設(shè)施完善,該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)附近有鐵路,公路,進(jìn)貨可以利用鐵路或公路運(yùn)輸,出貨可以利用公路運(yùn)輸。
3、勞動(dòng)力資源充足;廣東佛山市本地人口很多,而且每年有許多外來(lái)工來(lái)廣東佛山打工。
4、基礎(chǔ)設(shè)施條件完善;佛山羅村郊區(qū)的水、電、燃?xì)獾鹊墓?yīng)有很好的保證。
5、氣候條件適宜;廣東佛山的氣候溫和,降水量適當(dāng),適合把煤露天儲(chǔ)存。
7、地質(zhì)適宜;該企業(yè)所在的地段的地質(zhì)能滿足載重要求。
8、企業(yè)附近競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多,會(huì)產(chǎn)生“集聚效應(yīng)”。
缺點(diǎn):可擴(kuò)展性不強(qiáng);該企業(yè)所租的地方的面積不大,企業(yè)的發(fā)展受到限制。
在比較深入的觀察后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)該企業(yè)的庫(kù)存的地理位置的缺點(diǎn)。
雖然該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)接近鐵路,且小馬路連接火車貨物卸貨點(diǎn),但企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)與小馬路之間有圍墻隔著,而且火車貨物卸貨點(diǎn)與企業(yè)倉(cāng)庫(kù)之間也隔著競(jìng)爭(zhēng)者,這就意味著如果企業(yè)用鐵路運(yùn)輸方法進(jìn)貨,貨到的時(shí)候就要用貨車從倉(cāng)庫(kù)出發(fā),通過(guò)公路繞過(guò)競(jìng)爭(zhēng)者,到達(dá)火車貨物卸貨點(diǎn)處裝貨,再通過(guò)公路饒過(guò)競(jìng)爭(zhēng)者才能將貨物運(yùn)回倉(cāng)庫(kù),這樣會(huì)導(dǎo)致工作量增加,運(yùn)輸?shù)瘸杀驹黾印?/p>
該企業(yè)的設(shè)施布置類似于倉(cāng)庫(kù)布置。該企業(yè)是銷售煤炭,屬于非制造業(yè),而且規(guī)模不大,租地面積也不大,這四個(gè)特點(diǎn)影響著該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)布置。特別是地方面積不大,這更需要合理設(shè)計(jì)倉(cāng)庫(kù)的布置。
在實(shí)習(xí)期間,我觀察到:企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)只有一個(gè)進(jìn)出口,而且沒(méi)有鐵門(mén),倉(cāng)庫(kù)里不同的煤堆之間有一定的空隙,放在進(jìn)出口附近的無(wú)煙煤會(huì)很快地被工廠買(mǎi)去,而且無(wú)煙煤賣出去以后很快又被補(bǔ)充,而放在進(jìn)出口較遠(yuǎn)的煤卻賣得很慢;辦公樓被設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)的中間偏右;貨車、鏟車停放點(diǎn)被設(shè)在離倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出口最遠(yuǎn)的地方。
經(jīng)過(guò)分析,我覺(jué)得該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)布置有這樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)是:
1、有利于縮短存取貨物的時(shí)間,降低倉(cāng)儲(chǔ)管理成本;
3、加強(qiáng)了對(duì)貨車和鏟車的保護(hù),有助于防盜。
缺點(diǎn)是:
1、倉(cāng)庫(kù)只有一個(gè)進(jìn)出口,造成卸貨時(shí)間延長(zhǎng);在我實(shí)習(xí)期間我遇到這么一個(gè)情況:先到的貨車在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口附近的地方剛卸完貨,還沒(méi)離開(kāi),另一輛準(zhǔn)備卸貨的貨車就到了,后到的貨車只有等先到的貨車調(diào)好車頭、離開(kāi)后才能進(jìn)倉(cāng)庫(kù)卸貨,這樣就延長(zhǎng)了卸貨時(shí)間,降低了工作效率。
2、倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有鐵門(mén),雖然有老板安排了人員看管,但防盜措施仍然不足,貨物還是容易被盜,白天有人看管,貨物沒(méi)人偷,到了晚上看管的人很難看清楚環(huán)境了,或者會(huì)走神,貨物就容易被盜了。
根據(jù)該企業(yè)的老板介紹,他是根據(jù)每種煤的庫(kù)存的變化情況和客戶需求來(lái)決定哪種煤什么時(shí)候該訂貨的,哪種煤快沒(méi)庫(kù)存就去訂購(gòu)哪種煤,至于訂購(gòu)多少就要看根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況決定。由此看來(lái),該企業(yè)的庫(kù)存屬于獨(dú)立需求庫(kù)存,對(duì)庫(kù)存的監(jiān)控類型是類似于定量控制系統(tǒng)的類型。
這樣管理庫(kù)存的優(yōu)點(diǎn)是:
1、每次訂貨量大,能獲得批量折扣,節(jié)省訂貨成本,節(jié)省持有成本;
2、安全庫(kù)存只需要能夠?qū)τ嗁?gòu)周期內(nèi)的需求不確定性即可,可以持有較少的庫(kù)存。缺點(diǎn)是:所訂的貨物有可能遲到,若安全庫(kù)存用完,就會(huì)造成缺貨。
前面我從運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置、庫(kù)存管理方面對(duì)該企業(yè)進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)了該企業(yè)在這幾個(gè)方面所存在的一些問(wèn)題。對(duì)那些問(wèn)題,我進(jìn)行了思考,試著運(yùn)用所學(xué)的生產(chǎn)運(yùn)作管理知識(shí)去解決那些問(wèn)題。
以下是我對(duì)該企業(yè)的一些建議:
1、由于該企業(yè)所租的地方的面積不大,這樣就限制了企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)可以在適合的地方再租一塊地來(lái)做倉(cāng)庫(kù),這樣做有利于企業(yè)的發(fā)展。可運(yùn)用單一選址的幾種方法來(lái)選址。
2、給倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出口處安上鐵門(mén),如果條件不適合安鐵門(mén),那么可以在進(jìn)出口放置路障,如:鐵攔,工作的時(shí)候把它們搬開(kāi),不工作的時(shí)候把它們放置在進(jìn)出口處,這樣有助于貨物的防盜。
3、在倉(cāng)庫(kù)接近鐵路的圍墻開(kāi)個(gè)進(jìn)出口,并安上鐵門(mén),并對(duì)倉(cāng)庫(kù)重新進(jìn)行合理設(shè)計(jì),這樣可以充分利用那條小馬路,貨車可以從那里離開(kāi)倉(cāng)庫(kù),縮短卸貨時(shí)間,提高工作效率,也使去火車貨物卸貨點(diǎn)處的路程縮短,有效減少運(yùn)輸?shù)瘸杀竞凸ぷ髁俊?/p>
4、企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)定貨批量(eoq)模型來(lái)確定經(jīng)濟(jì)訂貨批量,可以使庫(kù)存成本和訂貨成本最 小。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我首先遇到讓我緊張的難題是與貨車司機(jī)的溝通問(wèn)題,他們?nèi)峭馐∪耍抑荒芨麄冋f(shuō)普通話,這就需要我在陌生人面前有較好的普通話表達(dá)能力。在那個(gè)時(shí)候,我想起了曾老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上積極回答問(wèn)題,回答問(wèn)題可以鍛煉自己的膽量和表達(dá)能力。雖然平時(shí)我在課堂上積極回答問(wèn)題,鍛煉了膽量和表達(dá)能力,但是我覺(jué)得在跟他們溝通的時(shí)候我的表達(dá)能力還是不太夠,以后還要繼續(xù)鍛煉。
這次實(shí)習(xí)還鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力、細(xì)心和耐心。在實(shí)習(xí)的第一天,老板安排了任務(wù)給我,還安排了一個(gè)工人教我怎樣工作,我要在一天之內(nèi)熟悉我的工作,到第二天我就要獨(dú)自干自己的工作了。老板還介紹了有些外地司機(jī)在過(guò)磅的時(shí)候會(huì)耍的花招,叫我過(guò)磅的時(shí)候要留心,有什么特殊情況就要向他報(bào)告。
這次我去實(shí)習(xí)的企業(yè)雖然規(guī)模不大,但是,只要用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)小企業(yè)也存在著并不簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題。我覺(jué)得我的收獲是不少的,通過(guò)觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題,我運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高,不僅對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了更深的理解,還學(xué)到了不少書(shū)本以外的東西。我終于體會(huì)到曾老師所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義,也體會(huì)到老師要我們一定要去企業(yè)實(shí)習(xí)的良苦用心。我要感謝這次企業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋€(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開(kāi)始了在--縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。
我記得進(jìn)刑庭的第一天,帶我的--審判員跟我說(shuō)看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,會(huì)議上各個(gè)法官的的意見(jiàn)理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。在這里的每一天你要多聽(tīng)多看,不要把自己看成是來(lái)實(shí)習(xí)的,要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你就是法院工作人員,你就代表法院的形象,遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)也要自己思考。來(lái)的第一天就讓我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重視了很多。
這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯,安排開(kāi)庭,開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。
歸檔這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時(shí)候需要千萬(wàn)般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán),有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫(xiě)重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間,不過(guò)到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。
還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習(xí)下一步的工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)記員的記錄只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,毫無(wú)技術(shù)和難度可言,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開(kāi)始完全摸不著門(mén)道。慢慢的我發(fā)現(xiàn)各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書(shū)副本送達(dá)筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開(kāi)庭前一天,法官就會(huì)把起訴書(shū)副本給書(shū)記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書(shū)副本抄寫(xiě)就好了,能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō),真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開(kāi)始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫(xiě),就能省去很多功夫了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
我系本屆共有十個(gè)畢業(yè)班,即00級(jí)五年制會(huì)計(jì)電算化,02級(jí)三年制會(huì)計(jì)電算化,02級(jí)三年制注冊(cè)會(huì)計(jì),02級(jí)三年制,02級(jí)三年制證券投資,02級(jí)三年制市場(chǎng)營(yíng)銷1,2班,00級(jí)五年制電子商務(wù),02級(jí)三年制電子商務(wù)1,2班和02級(jí)三年制法律(聯(lián)合辦學(xué)專業(yè))班。共計(jì)畢業(yè)學(xué)生530人。為了更有效的做好本屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我系成立了以系主任為組長(zhǎng),各教研室主任,學(xué)工辦主任為成員的畢業(yè)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確了畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作為系主任的一把手工程。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),按專業(yè)進(jìn)行分工負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),圓滿的完成了本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作??偨Y(jié)我們的工作主要有以下幾點(diǎn)。
1.早動(dòng)員早安排
根據(jù)我系本屆畢業(yè)生班級(jí)多,人數(shù)多,涉及的專業(yè)多等實(shí)習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí),早在上個(gè)學(xué)期末就召開(kāi)了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí),就業(yè)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,意義及要求,時(shí)間安排進(jìn)行了講解,明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,樹(shù)立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會(huì)后各專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃要求,制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo),學(xué)工辦追蹤了解學(xué)生就業(yè)情況
我系為了更有效的開(kāi)展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按學(xué)院的要求每二十名畢業(yè)學(xué)習(xí)配備一名指導(dǎo)教師,由于本屆畢業(yè)生人數(shù)多,我系特為本次畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)聘請(qǐng)了兼職指導(dǎo)教師,按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生不得超過(guò)20名的要求,我系對(duì)05屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)聘請(qǐng)了10名兼職指導(dǎo)教師,目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平較高工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)的質(zhì)量,效果都比較好,聘請(qǐng)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的報(bào)酬按每生三個(gè)課時(shí)支付。在畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中,系里向每位指導(dǎo)教師發(fā)放了《畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表》,表中詳細(xì)登記畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位,就業(yè)情況及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目,指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)情況。學(xué)工辦為掌握畢業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)情況,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了追綜,并在系內(nèi)的畢業(yè)生信息墻壁欄上每日進(jìn)行登記反映,使我系的畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作及進(jìn)展情況一目了然。
3.工作到位,圓滿地完成了本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作
本屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)教師工作努力,畢業(yè)學(xué)生積極配合圓滿地完成了實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。本次畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生共530人,有520人完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求,完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。有50人獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的稱號(hào)。通過(guò)實(shí)習(xí)使畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)90%。其中:電子商務(wù)專業(yè)為92%,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為89%,會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為98%,注冊(cè)會(huì)計(jì)專業(yè)為84%,專業(yè)為90%,證券投資專業(yè)為78%。
4.存在的不足和今后努力的方向
由于我系的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不夠和學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散(由于我系的專業(yè)特殊性,不適合大批量的進(jìn)入一個(gè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),而海南特別是海口又沒(méi)有足夠數(shù)量的企業(yè),所以實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散)等情況,還存在著學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生失控的現(xiàn)象。存在著實(shí)習(xí)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的解決辦法就是在校內(nèi)建立erp財(cái)務(wù)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)實(shí)訓(xùn)科解決。我們今后將重視配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,增加專業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量,在校內(nèi)建設(shè)各專業(yè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室來(lái)解決上述問(wèn)題。同時(shí)建議學(xué)院盡快去珠三角地區(qū)建立適合我系各專業(yè)的實(shí)習(xí)基地,以解決我系各專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)的需要,些事應(yīng)引起實(shí)訓(xùn)科,就業(yè)辦的高度重視。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
通過(guò)20_年的工程測(cè)量實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,充分鍛煉了我們?cè)跍y(cè)量工作中的各方面能力的培養(yǎng),也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步深化和理解的能力。通過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
一、實(shí)習(xí)目的
3.通過(guò)實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能;
4.掌握鋼尺量距的方法;
5.使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖;
8.培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;
2.豎直角度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;
5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測(cè)量;
6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算;
7.地形圖的測(cè)繪;
四、實(shí)習(xí)心得
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門(mén)課程,雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量,但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門(mén)做的,我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T(mén)課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。本次測(cè)量天氣比較炎熱,天氣情況比較復(fù)雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了,所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次,這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。
1.學(xué)會(huì)善于求教
理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題,我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問(wèn)題,開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì)犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來(lái),自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開(kāi)始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。
3.學(xué)會(huì)為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì),但是真正踏入社會(huì)以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識(shí)到,與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。