無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)篇一

為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我翻了許多關(guān)于尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音的書(shū)籍，并且問(wèn)了爸爸媽媽，終于讓我知道尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音了，原來(lái)里面有許多科學(xué)小知識(shí)哦。

首先，聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，而聲音的傳播就靠介質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)就聽(tīng)不到聲音。那么當(dāng)尺子被拔起的時(shí)候，尺子產(chǎn)生了一定的振動(dòng)，通過(guò)空氣這個(gè)介質(zhì)傳播到我們的耳朵里。

那么是不是尺子只要一振動(dòng)我們就能聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音你呢？其實(shí)也不是。聲源的振動(dòng)引起空氣的振動(dòng)，產(chǎn)生聲波，聲波是縱波，傳入人耳引起鼓膜振動(dòng)，在人耳中經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的聽(tīng)覺(jué)器官，最終引起聽(tīng)覺(jué)，也就是我們能聽(tīng)到尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音了。

所以當(dāng)我們把尺子這個(gè)振源拔動(dòng)時(shí)，尺子的振動(dòng)引起了空氣的振動(dòng)，產(chǎn)生了聲波，通過(guò)空氣這個(gè)介質(zhì)，這樣我們就能聽(tīng)到聲音了。其實(shí)大自然也有很多這樣的現(xiàn)象，比如樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng)發(fā)出的沙沙聲音，樂(lè)器演奏發(fā)出的聲音……

哦，原來(lái)尺子是這樣發(fā)出聲音的呀！

以我的發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)篇二

清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字。那道金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金黃色。

我來(lái)到爺爺?shù)姆块g找毛筆準(zhǔn)備練毛筆字，我東翻西翻可是就是見(jiàn)不到毛筆的蹤影。于是，我打開(kāi)爺爺?shù)某閷?，尋找著毛筆?；侍觳回?fù)有心人終于被我找著了，接下來(lái)是墨塊了。

我想爺爺?shù)囊麓飸?yīng)該有墨塊吧！我來(lái)到爺爺?shù)奈餮b面前，開(kāi)始在爺爺?shù)目诖飽|翻西翻，卻翻出來(lái)了一封紅包。我奇怪地想：今天不是過(guò)年又不是什么節(jié)日，爺爺怎么會(huì)有紅包呢？我好奇地打開(kāi)紅包想看看有多少錢。

我舔了下手指開(kāi)始數(shù)錢，“一、二、三……”我嚇了一大跳，不會(huì)吧！爺爺怎么可能有那么多錢啊，這錢是干嘛的？爺爺為什么會(huì)有私房錢？奶奶知道爺爺有私房錢嗎？…一大堆問(wèn)題環(huán)繞著我，這些問(wèn)題我都解不開(kāi)？我打算等爺爺回來(lái)再問(wèn)個(gè)究竟。

爺爺和奶奶回來(lái)了，等奶奶去燒水的時(shí)候，我就準(zhǔn)備詢問(wèn)爺爺。只見(jiàn)爺爺正翹著二郎腿，點(diǎn)起打火機(jī)，開(kāi)始抽煙，他輕松地用嘴吹出一個(gè)又一個(gè)煙圈，看著它們毫無(wú)拘束地?cái)U(kuò)散……

我拿著爺爺?shù)乃椒垮X，在他面前搖晃了幾下。爺爺疑惑地看著我，看來(lái)他還不知道我拿了他的錢呢！

“爺爺，這是從你口袋里發(fā)現(xiàn)的，你怎么會(huì)有這么多錢啊？”爺爺先是大吃一驚，隨后他皺了皺眉頭，我一見(jiàn)爺爺皺眉就知道他是怪我不應(yīng)該私自翻爺爺?shù)臇|西。

“其實(shí)…”爺爺還講原因，奶奶從后面走了過(guò)來(lái)，奪走了我手中的錢，生氣地丟在地上，憤怒地看著爺爺：“老頭子，你怎么會(huì)有這么多錢？以前叫你借我點(diǎn)錢給我買菜你都不肯，這錢哪來(lái)的？”原來(lái)奶奶已經(jīng)聽(tīng)到我和爺爺所說(shuō)的了，這回可完了，奶奶發(fā)起脾氣誰(shuí)也攔不住啊！

爺爺并沒(méi)有回復(fù)奶奶的話，只是叼著煙靜靜地看向門外，小學(xué)六年級(jí)作文《我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字》。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我們這場(chǎng)僵局，就問(wèn)我發(fā)生什么事了。

爸爸聽(tīng)后用手拍了下我的后腦勺：“沒(méi)事找事干。”

經(jīng)過(guò)了奶奶的`嘮叨，爺爺終于開(kāi)口說(shuō)話了：“這個(gè)私房錢是我攢起來(lái)的，準(zhǔn)備孫女考大學(xué)供她讀書(shū)，讓她上一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)好找工作不用做苦工。還有幫阿燃還清房貸款?！蹦棠檀蟪砸惑@，而我也吃驚地看著爺爺，我沒(méi)想到爺爺會(huì)對(duì)我那么好，沒(méi)想到爺爺藏私房錢是有用意的，我鼻子一酸，好想哭，爺爺為這個(gè)家付出了好多好多，他每天早出晚歸去工地干活是為了這個(gè)家，他真的好偉大??！

奶奶緩緩地蹲下身，一張一張地?fù)炱鸬厣系腻X，整理好交給爺爺便回去做事了，我想奶奶一定很感動(dòng)！

我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)乃椒垮X，也明白了他藏私房的用意，我深深地被感動(dòng)了。其實(shí)，在生活中只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。

以我的發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)篇三

小時(shí)候，我是極討厭雨的。討厭它帶來(lái)的泥濘，討厭它給出行的人帶來(lái)種多的不便。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始慢慢欣賞起雨來(lái)，享受著雨的滋潤(rùn)，享受著雨帶來(lái)的快樂(lè)。

古人寫(xiě)雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚(yáng)雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細(xì)細(xì)品味，卻從文字之間品出點(diǎn)味道來(lái)，再結(jié)合著我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂(lè)章。

雨是纏綿的，是柔軟的?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，這時(shí)的雨，便把人帶入了一種情深誼長(zhǎng)的夢(mèng)幻中，而這時(shí)的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風(fēng)。

雨是強(qiáng)勁的，是有力的。我讀到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這一句，便感覺(jué)到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。這時(shí)的雨，便如激昂的鼓點(diǎn)，敲擊著振奮人心的節(jié)奏，叩響了人們的心靈。

雨是閑適的，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒(méi)有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著陽(yáng)剛之氣，輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重，有一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的意境。

雨，作為滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，是自然界中無(wú)法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美，則需要細(xì)細(xì)地觀察與品味。雨已存千萬(wàn)億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚(yáng)的對(duì)象。我從他們的詩(shī)詞文章和對(duì)雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美，雨不僅滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著你我干渴的心田。

雨，它的美博大精深，雨永遠(yuǎn)會(huì)綻放著它的美麗。