在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

目標(biāo)是什么篇一

我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道，不禁長(zhǎng)吁了一口氣：“這還是我第一次獨(dú)自一人游泳呢，一個(gè)來(lái)回，我行嗎？”

“行的，肯定行的?！蔽矣趾舫鲆豢跉猓活^扎進(jìn)水里，開(kāi)始了我新的嘗試。

一開(kāi)始，我求快，用自由泳拼命游著。不到一分鐘，我就因?yàn)檫^(guò)于用力的動(dòng)作而沒(méi)了力氣，從一開(kāi)始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少，眼看著離盡頭還很遠(yuǎn)，我卻一絲力氣都使不上了，只好狼狽地中途上岸。

“為什么呢？”我大惑不解地坐在躺椅上，看著泳池中穿梭的人們。一個(gè)正在游泳的人進(jìn)入我的視線，看樣子，她也是游來(lái)回的吧！我看看她怎么游！看著看著，我發(fā)現(xiàn)，她的速度不是很快，卻看起來(lái)十分輕松。“是呀，游一個(gè)來(lái)回，我不求快，要穩(wěn)呢！又不是參加比賽，何必游這么快！”想到這，我馬上一咕嚕爬起來(lái)跳入水中。

這次可沒(méi)有什么累不累的了，輕松游就好了！我沒(méi)有多想，深吸一口氣就游了起來(lái)。我用著最簡(jiǎn)單的蛙泳，速度不見(jiàn)快，卻也不慢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我的泳鏡起了霧氣，沒(méi)辦法，我只好盲游了。

“嗷！痛痛痛痛痛！”我迷迷糊糊地游著，本來(lái)以為還有很遠(yuǎn)，不料頭砰的一下撞在了墻壁上，“痛吶………痛……嗯？到了？”我猛然醒悟，原來(lái)這么快就到了，而且也不累，非常輕松！“那么趕緊游回去吧！來(lái)回一定可以啦！”我洗洗眼鏡，便游上了歸途。我剛游了一會(huì)兒，迎面游來(lái)一個(gè)叔叔，我看看他，他看看我，接著，他向我豎起了大拇指，我楞了一下，接著笑著向他擺了擺手，算是對(duì)他的回應(yīng)和感謝吧！

不一會(huì)兒，我又到了淺水區(qū)。我完成了自己的目標(biāo)！同時(shí)也懂得了做事不求快，只求穩(wěn)的道理。學(xué)習(xí)和游泳一樣，我們不能囫圇吞棗，急功近利，而應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能達(dá)到我們的小目標(biāo)！

目標(biāo)是什么篇二

小鳥(niǎo)羽毛長(zhǎng)的豐滿，代表了可以在天空飛翔，這是鳥(niǎo)兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農(nóng)民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰(zhàn)，這是人生新的起點(diǎn)。

今天是開(kāi)學(xué)的日子，所以昨天晚上過(guò)于興奮，早早地就起床了。希望見(jiàn)到分別兩個(gè)月的同學(xué)和老師，希望踏入中學(xué)，希望迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入校門(mén)，走向那顆大柳樹(shù)，觸摸著柳樹(shù)，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見(jiàn)那群熟悉的伙伴，馬上跑了過(guò)去。和同學(xué)們一起回憶暑假的日子，一起向往初中的生活?！袄蠋焷?lái)了！”一位同學(xué)喊道。“老師好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。于是，回憶對(duì)象里又加了個(gè)老師。

接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了?？粗雷由蟽赊窈竦臅?shū)，感到很開(kāi)心，同時(shí)，又添了些許煩惱：這么多書(shū)，怎么學(xué)呀！收拾好書(shū)，就要去初中報(bào)到了。臨走時(shí)，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時(shí)，又有些興奮。

來(lái)到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著以后在這里學(xué)習(xí)的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：一定要分到一個(gè)好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時(shí)候，心撲通、撲通直跳。聽(tīng)到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室，看著這個(gè)陌生的環(huán)境，看著許多張陌生的面孔，心里有些無(wú)助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī)，日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣子下來(lái)，覺(jué)得這兒陌生的環(huán)境沒(méi)有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯(cuò)，第一天，就交了5個(gè)朋友。

回家的路上，我心想：新的書(shū)本，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！