人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三年級(jí)中秋記事不少于字 中秋記事三百字篇一

有人說(shuō)節(jié)日無(wú)非吃吃喝喝，有人嫌棄中秋節(jié)回家團(tuán)圓的老套，有人覺(jué)得扭捏作態(tài)拍幾張照片就是過(guò)中秋節(jié)，諸這樣類的誤解、曲解不一而足，是對(duì)身為中華兒女的大家什么樣的一種嘲諷？

中華民族自古以來(lái)就是在繼承中進(jìn)步，自進(jìn)步中傳承。尊重先輩，敬仰傳統(tǒng)，這是歷經(jīng)幾世浮塵砥礪打磨后的悠悠中華魂。祖輩、圣賢的古訓(xùn)理應(yīng)此時(shí)相追隨，終生莫相忘?？煽纯船F(xiàn)在的國(guó)人，又有多少人在崇洋媚外、奴顏婢膝，甚至數(shù)典忘祖，忘了本，也忘了根？

君已知韓國(guó)、日本紛紛搶占中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)所帶來(lái)的市場(chǎng)，更有甚者，將中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗申請(qǐng)成為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。面對(duì)這種文化侵略，作為泱泱華夏的骨肉血親，為什么竟這般麻木不仁不為所動(dòng)？

不僅僅是對(duì)待本國(guó)節(jié)日，乃至中華五千年多少優(yōu)良傳統(tǒng)，大家已經(jīng)忘卻它們所真的代表著的，不僅僅是一種形式，更是中華民族長(zhǎng)期以來(lái)形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心，自強(qiáng)不息，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗的民族精神！是推進(jìn)中華民族第三走向興盛富強(qiáng)的錚錚鐵骨和磐磐基石。

正由于中華傳統(tǒng)節(jié)日于華夏子孫炎黃兒女舉足輕重意義重大，國(guó)家才要設(shè)立條約予以保護(hù)。身在祖國(guó)未去過(guò)海外的人，對(duì)于中華傳統(tǒng)節(jié)日于大家的意義或價(jià)值，或許并無(wú)深切具體的感觸，當(dāng)你一旦踏出國(guó)門(mén)，走進(jìn)異國(guó)的領(lǐng)土，能給你力量的，可能就是這中華魂。

傳承，不止是對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的繼承，更是對(duì)中國(guó)歷代所有出色文化的承續(xù)。由于它們是中華民族上下五千載的歷史見(jiàn)證、精神載體。

傳承中華民族魂，是對(duì)古老訓(xùn)條至理箴言矢志不渝的堅(jiān)守；傳承中華民族魂，是對(duì)民族信仰的頂禮恪守、不悔的真誠(chéng)；傳承中華民族魂，是對(duì)華夏文明不變的崇敬永遠(yuǎn)的守護(hù)。

風(fēng)華是一指流沙，蒼總是一段年華。傳承中華魂，如滄海巫山。歲月如流，沉積萬(wàn)千后成不為浮華所動(dòng)的傲岸。中華民族不倒，中華魂還在，將中華民族的旗幟樹(shù)立于民族之林，在風(fēng)雨中堅(jiān)挺，于磨難中成長(zhǎng)，成一棵巍然聳立永遠(yuǎn)不倒的柏松。

三年級(jí)中秋記事不少于字 中秋記事三百字篇二

話說(shuō)“海上升明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋節(jié)快到了，大家五班師生歡聚一堂，共慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。同學(xué)們都籌備好好地品嘗美味月餅，這么開(kāi)心的日子，可我卻和其它五位同學(xué)被罰站在講臺(tái)上。緣由，哎，還要從早上說(shuō)起。

一大早，教室里正在進(jìn)行著緊張的詩(shī)詞大賽，可沒(méi)想到的是，大家小組居然輸了，還要同意“懲罰”，說(shuō)20種月餅的餡兒。本來(lái)前兩回輪到我時(shí)，都順利過(guò)關(guān)了。哪個(gè)知第三回的時(shí)候，我實(shí)在是想不出來(lái)了，關(guān)健時(shí)刻居然卡殼了，急得我抓耳撓腮，可因?yàn)樘o張了，居然腦子一片空白，什么也想不出來(lái)了。

只好乖乖地站起來(lái)走上講臺(tái)，同意陳老師頒發(fā)的“大獎(jiǎng)”了，所以就出現(xiàn)了我所說(shuō)的那一幕。我的小心臟啊，緊張地都懸在嗓子眼兒了，站在講臺(tái)上的我不知所措，心里七上八下的。陳老師葫蘆里賣的到底是什么藥啊？我內(nèi)心忐忑不安，正納悶時(shí)，只見(jiàn)陳老師拿出六個(gè)月餅，給大家站在講臺(tái)上的6人每個(gè)人分了一個(gè)。我拿到的月餅小巧玲瓏，圓圓的，金黃飽滿，上面雕著迷宮一樣的花紋，拿在手上軟軟的，滑滑的.。我看著這月餅，有的疑惑，不是說(shuō)好的懲罰嗎？

忽然耳朵里傳來(lái)陳老師的聲音，“目前開(kāi)始品嘗月餅，閉上雙眼開(kāi)始吃?！蔽乙宦?tīng)大叫不好，由于我剛吃過(guò)早飯，肚子里裝得鼓鼓的，什么也裝不下了，真的有點(diǎn)對(duì)不起這美味月餅啊。不過(guò)還是抵擋不住它的魅惑，輕輕地咬了一口，呀，有一股蛋黃和牛肉的混合味道?？偢杏X(jué)怪怪的，一點(diǎn)都不適合我的口味，但還是大口大口地嚼著，期望可以吃快一點(diǎn)，下面的同學(xué)看著大家滑稽地動(dòng)作笑作一團(tuán)。

可我顧不了那樣多了，依舊努力地嚼著，很不容易咽下去了。哎喲，我的媽呀！好噎呀！就連雙眼都累出“汗”了！陳老師忽然問(wèn)，“是什么餡兒的？”我毫不猶豫地答道“蛋黃！”可陳琳卻說(shuō)不是，是椰蓉的，啊，這是什么原因？是我味覺(jué)有問(wèn)題，還是她記錯(cuò)，這兩個(gè)一個(gè)咸一個(gè)甜，根本不是一個(gè)系列的。有沒(méi)搞錯(cuò)，我欲哭無(wú)淚，哪個(gè)來(lái)救救我呀！可想面知，我戰(zhàn)敗了！

雖然今年的中秋活動(dòng)和以往獨(dú)樹(shù)一幟，但卻是我最難忘一個(gè)中秋，每一個(gè)同學(xué)都吃的非常香，還在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了很多月餅常識(shí)，真高興呀！