在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生命教育二年級篇一

雖然我無法給出一個準(zhǔn)確的答案，我也不能不尊重不同人的價值觀念對生命的不同理解，但2010感動中國十大人物的頒獎晚會卻給我們詮釋了什么樣的人生才最完整，什么樣的生命才最有意義。

“我是愛國的，對國家好才行，沒別的要求。我希望國家強(qiáng)大起來。”近代力學(xué)之父錢偉長爺爺那樸實(shí)卻充滿深情的話語在我的耳邊縈繞，將我的思緒又帶回到2010感動中國十大人物的頒獎晚會上。

當(dāng)播放到錢偉長爺爺毅然決定棄文從理，立志科學(xué)報國時，我被他堅定的信念所震撼。寧愿放棄雙百優(yōu)的文史而轉(zhuǎn)學(xué)自己弱項的物理，他這種不計個人風(fēng)險得失，卻以國家利益為重的獻(xiàn)身精神難道不值得我們敬重嗎?再回想我們自己，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做父母強(qiáng)加給我們的包袱，總是認(rèn)為父母逼迫我們學(xué)習(xí)是為了他們自己的臉面，而對比一下錢偉長爺爺，我們的思想是多么的無知啊。我沉思著，耳邊又回響起了錢偉長爺爺那凝聚著生命意義的話，錢偉長爺爺雖然走了，但他的赤子情懷卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，我們會一直傳承下去……

當(dāng)然，能取得錢偉長爺爺那樣成就的人實(shí)在是很少，難道我們就因此自暴自棄了嗎?不，不能。我們雖然是普通人，但我們應(yīng)該像雷鋒傳人郭明義一樣，在平凡之中做出不平凡的事。

一般人總會把高尚和偉大聯(lián)系在一起，而平凡的人往往與高尚無緣，但郭明義卻用自己的

事跡

生命短暫，卻不妨礙我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;一生平凡，卻不影響我們駛向成功的彼岸，這就是生命的意義所在!

生命教育二年級篇二

我常常想，生命是什么?

夜晚，是那么的寂靜，可是因?yàn)樗?，一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因?yàn)樗拈_放，使那間大廳變得流光溢彩?；?，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。

今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。

冬天，是那樣冷清，可是因?yàn)檫@一個小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了;色，不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。

第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草，但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強(qiáng)的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因?yàn)樗鼈兿Ｍ约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職?，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細(xì)、楚楚動人，多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生。

不過，她實(shí)在是太纖細(xì)了，讓她堅持著的是她求生的欲望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想!在這個冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動!