“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

劉胡蘭讀后感篇一

篇一：劉胡蘭讀后感

前段時(shí)間我看了關(guān)于劉胡蘭的電影，她是我國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年紀(jì)最小的一個(gè)，她從小就加入兒童團(tuán)，接受黨的教育。

她的一生短暫而光榮，雖然她經(jīng)歷了凄慘的童年，但她小小年紀(jì)就協(xié)助游擊隊(duì)鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險(xiǎn)的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

最讓我感動(dòng)的好似劉胡蘭面對(duì)殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”

與劉胡蘭對(duì)比一下，我覺(jué)得自己太不堅(jiān)強(qiáng)了，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣。劉胡蘭的故事給了我很深刻的影響，我決心要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)永于拼搏、不怕困難、英勇不屈，為了人民幸福，默默的奉獻(xiàn)！

篇二：劉胡蘭讀后感

楊錦燁

我通過(guò)讀劉胡蘭英雄故事，我體會(huì)到了，劉胡蘭出生一個(gè)貧窮的家庭，她小小年紀(jì)就參加了革命，十五歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1946年的時(shí)候由于叛徒的出賣(mài)，她被捕了。一匪徒想從她口中得到情況，可她什么也不說(shuō)。匪徒十分惱火，就把她給殺了。她奉獻(xiàn)了年輕的生命，毛澤東親自為她提詞：“生的偉大，死的光榮”.讀了劉胡蘭的英雄事跡，我明白了兩個(gè)道理，一是人的理想和信念是從小立志的，從心的時(shí)候堅(jiān)持這個(gè)信念不斷地去努力，長(zhǎng)大后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想；二是每個(gè)人的工作崗位和學(xué)習(xí)崗位對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族而言都是重要的，只要不懈的努力，最終都會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，都會(huì)成為一個(gè)有用的人才。

堅(jiān)持以后學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，從小做起，回報(bào)社會(huì)。

篇三：劉胡蘭讀后感

我的祖國(guó)——中國(guó)有著悠久的歷史，在歷史上有多少中華兒女死于革命？有都少人因革命犧牲？又都少英雄在抗日英雄在抗日中 連最后的親人都沒(méi)見(jiàn)到……太多的事情然我們刻苦銘心了。

劉胡蘭，就是革命英雄的一位。那天，我上書(shū)店看到真本書(shū)就買(mǎi)了下來(lái)，回到家，我看完了以后已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，尤其是劉胡蘭臨終前的那一段，那時(shí)劉胡蘭已經(jīng)參加革命很長(zhǎng)時(shí)間了，但沒(méi)回過(guò)村子。于是他踏上了回家之路。

剛剛回到家，與家人團(tuán)聚，不想鬼子打到村子里了。劉胡蘭知道這一次必定讓鬼子捉住，可是家人一定要她藏起來(lái)。

可劉胡蘭不想連累家人，于是不顧一切闖出家門(mén)。后果大家也想到了。

劉胡蘭你是我們心中的英雄！

篇四：劉胡蘭讀后感

劉胡蘭是山西省文水縣云周村人，年紀(jì)小小，就參加了革命。

1949年1月8日這天，天剛蒙蒙亮，劉胡蘭就被敵人抓走了。劉胡蘭毫不畏懼，敵人氣急敗壞地把劉胡蘭鍘死。他寧死不屈的英勇事跡很快傳遍了全中國(guó)。毛澤東親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

劉胡蘭不怕?tīng)奚约憾徽f(shuō)出黨的秘密，英勇?tīng)奚晕?。那年她才剛滿(mǎn)15歲。劉胡蘭小小年紀(jì)就有寧死不屈的英勇事跡告訴我們勿忘國(guó)恥，振興中華！

我明白了：這為年紀(jì)小小的劉胡蘭的寧死不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉胡蘭的勿忘國(guó)恥，振興中華！寧死不屈的精神！

篇五：劉胡蘭讀后感

自從我讀了《劉胡蘭》這本書(shū)，我都很羨慕她。

因?yàn)?，她這么小的年級(jí)，都加入了八路軍，而且還這么勇敢。我記的，有一次看這本書(shū)的時(shí)候，看到了一個(gè)她的故事，就是敵人去劉胡蘭的村里，抓八路軍恰好劉胡蘭就是八路軍，然后，他們要抓劉胡蘭，村民們就靠在她旁邊，他們局然用槍托打村民們，劉胡蘭就突然說(shuō)：“閃開(kāi)，我自己會(huì)走?！苯又?，敵人們就把劉胡蘭的六個(gè)朋友用棍子打昏，再用刀一個(gè)一個(gè)殺死，殺完他們，局然還用機(jī)關(guān)槍?zhuān)闇?zhǔn)村民們射，劉胡蘭就去堵住槍口擋自彈，還說(shuō)：“中華萬(wàn)歲?！彼盐伊w慕她。

劉胡蘭是一個(gè)革命英雄，她在敵人的鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。真不愧為女中豪杰，一個(gè)真正的英雄，犧牲的時(shí)候才僅僅十五歲。毛澤東主席親自為她題詞：生的偉大，死的光榮。劉胡蘭永遠(yuǎn)活在我們心中！

篇六：劉胡蘭讀后感

今天中午，我讀了劉胡蘭的故事，感觸很深。

面對(duì)兇殘的敵人，劉胡蘭說(shuō)：“怕死不是共產(chǎn)黨員！”,隨后英勇?tīng)奚?。我覺(jué)得她很善良，也很堅(jiān)強(qiáng)，不怕?tīng)奚?/p>

她為了保護(hù)別人，她寧愿自己犧牲，也不愿讓別人犧牲。我長(zhǎng)大后要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)不怕困難的人，還要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

篇七：劉胡蘭讀后感

今天，我讀了《劉胡蘭》這本書(shū)，非常有趣。就讓我講給你們聽(tīng)吧！一個(gè)人的生命是寶貴的，但劉胡蘭獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。軍隊(duì)包圍了她的家，把她抓走，進(jìn)行嚴(yán)酷的拷打，只要說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就可以獲得自由。劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣，一聲也沒(méi)出，直到生命的最后一刻也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

人們說(shuō)人的死大致有兩種情況：一種是為人民的敵人而死，一種是為人民的事業(yè)而死，我認(rèn)為劉胡蘭是為正義而死，死得有意義，死的偉大。我非常喜歡《劉胡蘭》這本書(shū)。

劉胡蘭讀后感篇二

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常冀豫 指導(dǎo)老師：韓雪

《劉胡蘭》讀后感

今天我讀了《劉胡蘭》這本書(shū),感動(dòng)的我已是淚流滿(mǎn)面、泣不成聲。這本書(shū)講的是年僅事。

劉胡蘭出生在山西省文水縣云周村的一個(gè)中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團(tuán)。故事中最讓我感動(dòng)又讓我傷心難過(guò)至極的是為了保護(hù)共產(chǎn)黨人顧長(zhǎng)河最后英勇就義、獻(xiàn)出了寶貴生命的那段。敵人為了從她口中打探到共產(chǎn)黨人顧長(zhǎng)河的消息，故意將身單衣薄的劉胡蘭凍在寒風(fēng)凜冽的冰天雪地里整整一個(gè)時(shí)辰，敵人卻在廟里生著旺旺的爐火，喝著酒、吃著肉，真是一門(mén)之隔兩重天??！敵人就是想以此引誘劉胡蘭說(shuō)出顧長(zhǎng)河的下落。而劉胡蘭面對(duì)狡猾而兇殘的敵人卻臨危不懼、昂首挺胸、虎目圓睜，怒斥敵人：“怕死不是共產(chǎn)黨員”。最后，無(wú)奈于他的敵人用鍘刀將年僅15歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭殘忍的鍘死。

劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀表現(xiàn)出了英勇不屈、視死如歸的英雄氣概。劉胡蘭為了人民取得革命的勝利，獻(xiàn)出了自己年僅“生的偉大，死得光榮。”

看完了《劉胡蘭》的故事，劉胡蘭那威武不屈、慷慨就義的情景一直浮現(xiàn)在我的腦海。年僅

15歲的劉胡蘭只不過(guò)是比我才大七、八歲的大姐姐，她卻為我們今天

15歲的年輕的生命。毛主席為劉胡蘭題詞：15歲的劉胡蘭為了革命的事業(yè)、為了人民安定的幸福生活英勇就義的故的幸福生活獻(xiàn)出了自己年僅15歲的寶貴生命，而我們卻坐在寬敞明亮的教室里享受著先烈們用生命換來(lái)的幸福生活。

看一看現(xiàn)在，我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀！想一想未來(lái)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)呢！